對(duì)于新手幼師來(lái)說(shuō)，“恐怖”的事情莫過(guò)于和家長(zhǎng)打交道，剛剛走上工作崗位，缺乏相關(guān)的處事經(jīng)驗(yàn)，生怕和家長(zhǎng)在溝通時(shí)會(huì)出現(xiàn)任何問(wèn)題。那么怎么做才能打破幼師和家長(zhǎng)之間的這種距離感呢？還是讓山東冶金技師學(xué)院的老師來(lái)教教大家吧！
山東冶金技師學(xué)院淺談?dòng)讕熀图议L(zhǎng)溝通技巧
一、主動(dòng)和家長(zhǎng)溝通。
幼師應(yīng)該要掌握專業(yè)的知識(shí)和技能，并且能夠熟練的運(yùn)用教育策略和機(jī)制，如果缺乏敏銳的洞察力以及與家長(zhǎng)間的談話技巧，會(huì)令自己在教育教學(xué)中變得十分被動(dòng)。因此幼師應(yīng)積極主動(dòng)的與家長(zhǎng)溝通交流，充分表現(xiàn)自己的主觀能動(dòng)性，構(gòu)建融洽的家園工作體制，而不是消極等待或放任自己。
二、主動(dòng)積極消除家長(zhǎng)顧慮，避免誤會(huì)。
教師要主動(dòng)去了解家長(zhǎng)的顧慮，揣摩家長(zhǎng)的心思，抓住溝通要點(diǎn)，選擇妥當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和方式，坦誠(chéng)相見(jiàn)地與家長(zhǎng)交流看法，并采取實(shí)際行動(dòng)及時(shí)消除顧慮，以獲得家長(zhǎng)的信任并讓其放心。幼兒出現(xiàn)意外情況要及時(shí)主動(dòng)地告訴家長(zhǎng)，千萬(wàn)不要待到家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題來(lái)詢問(wèn)，這樣會(huì)令自己變得被動(dòng)并且很容易產(chǎn)生誤會(huì)。
三、要單獨(dú)地與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，避免傷害家長(zhǎng)感情。
很多老師選擇在下午幼兒離園時(shí)向家長(zhǎng)反映情況，然而這個(gè)時(shí)間家長(zhǎng)和幼兒很多，很容易讓其他幼兒及家長(zhǎng)聽(tīng)到他們的談話，這種時(shí)候不管教師語(yǔ)氣多么溫和，也都可能會(huì)得罪家長(zhǎng)，家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為你讓他在大庭廣眾之下出丑。
四、先報(bào)喜，后報(bào)憂。
優(yōu)先告訴家長(zhǎng)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步，因?yàn)閳?bào)喜展現(xiàn)的是教師對(duì)孩子的喜愛(ài)，接著盡量以“提醒”而不是“批評(píng)” 的方式，懇切有耐性地指出事情發(fā)生的問(wèn)題所在。
作為幼師，一定要尊重家長(zhǎng)，將心比心的和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，這樣才能很快的拉近和家長(zhǎng)的距離。山東冶金技師學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)是學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，學(xué)院教學(xué)設(shè)施齊全，師資力量雄厚，為學(xué)生提供升學(xué)和推薦就業(yè)兩種學(xué)習(xí)形式，分類培養(yǎng)更專業(yè)。如果你也想成為一名偉大的教育工作者，那么山東冶金技師學(xué)院一定是你不錯(cuò)的選擇！
