如何學(xué)好機(jī)電專業(yè)？機(jī)電相關(guān)專業(yè)人才的培養(yǎng)符合了社會需求，這一專業(yè)需要更多的動手實踐能力，但中職階段的很多學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)的積極主動性，這對于很多學(xué)生家長以及老師來說都是一個難題，除了這一情況外，很多學(xué)生想要學(xué)好機(jī)電專業(yè)，但又不知道如何下手，那么今天小編就為大家介紹看看吧！
如何學(xué)好機(jī)電專業(yè)？
1、實驗
實驗是使學(xué)生進(jìn)一步理解與鞏固理論知識，開發(fā)學(xué)生智能，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，分析問題、解決問題能力的重要環(huán)節(jié)。在本專業(yè)課程中，計算機(jī)文化基礎(chǔ)、普通物理、工程力學(xué)、金屬工藝學(xué)、C語言程序設(shè)計、計算機(jī)輔助設(shè)計、電工技術(shù)、電子技術(shù)、公差配合與技術(shù)測量，微機(jī)原理，液壓與氣壓傳動，可編程控制器，單片機(jī)原理及應(yīng)用，數(shù)控原理及編程，數(shù)控機(jī)床的使用與維修，傳感器等課程。
2、教學(xué)實習(xí)
教學(xué)實習(xí)是為了使學(xué)生更好地學(xué)好專業(yè)課，在專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課學(xué)習(xí)期間開設(shè)的實習(xí)。
主要包括：金工實習(xí)、電工實習(xí)、到工廠參觀實習(xí)各種機(jī)電設(shè)備的運行等。每次實習(xí)完畢，學(xué)生要寫出完整、合理的實習(xí)報告，成績記入學(xué)生成績冊。
3、生產(chǎn)實習(xí)
生產(chǎn)實習(xí)是專業(yè)課教學(xué)過程中在專業(yè)課結(jié)束后進(jìn)行的實習(xí)，是學(xué)生學(xué)好專業(yè)課的必要手段。本專業(yè)的生產(chǎn)實習(xí)是讓學(xué)生親自參加機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、操作、參與管理組織，并在實習(xí)過程中，培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念、集體主義觀念、艱苦創(chuàng)業(yè)觀念、職業(yè)道德觀念等。
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始建于1958年的德州普利森高級技工學(xué)校、德州普利森職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校（原德州機(jī)床廠技工學(xué)校），由山東省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立�，F(xiàn)隸屬于德州市教體局、德州市人力資源和社會保障局。是德州市唯一一所為機(jī)械行業(yè)培養(yǎng)中、高級專業(yè)人才的全日制高級技工學(xué)校。學(xué)校坐落于素有“九達(dá)天衢”之稱的山東省德州市核心地段，占地面積約164畝，總建筑面積約53000平方米。教學(xué)儀器設(shè)備3000余萬元 ，各類實驗實訓(xùn)教室21個，擁有“市級優(yōu)秀教師”、青年教學(xué)能手、專業(yè)帶頭人等組成的骨干教師梯隊，配有專任教師73人，各類在校生1500余人。
學(xué)校1993年被評為“地區(qū)級重點技工學(xué)校”；1995年被評為“山東省教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀單位”；1997年晉升為“省一類技工學(xué)�！�2004年經(jīng)德州市教育局批準(zhǔn)建立德州普利森職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校；2005年被山東省職業(yè)技能鑒定中心授予“山東省數(shù)控機(jī)床操作職業(yè)技能鑒定單位”；2005年被山東省人民政府命名為“省級重點技工學(xué)�！�；榮獲“德州市職業(yè)教育先進(jìn)單位”稱號；2008年《數(shù)控車工》專業(yè)榮獲“山東省重點名牌專業(yè)”稱號。
德州應(yīng)用技術(shù)學(xué)校是由政府批準(zhǔn)成立的全日制技術(shù)院校，坐落于美麗的德州市。畢業(yè)證書、技能證書全國通用。學(xué)校開設(shè)技能就業(yè)部與高中升學(xué)部兩種培養(yǎng)方向。德州應(yīng)用技術(shù)學(xué)校擁有現(xiàn)代化的實訓(xùn)室、學(xué)生公寓、特色餐廳、生活超市、浴室、免費WiFi網(wǎng)絡(luò)全校園覆蓋等，滿足學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活。
德州應(yīng)用技術(shù)學(xué)校為技能就業(yè)部學(xué)生更好的實習(xí)、就業(yè)、高薪、發(fā)展，建校以來先后與全國各省市包括：鐵路航空客運行業(yè)、人工智能行業(yè)、電力行業(yè)、醫(yī)藥行業(yè)、幼兒早教行業(yè)、計算機(jī)行業(yè)、餐飲行業(yè)等共計200余家知名企業(yè)（含國企）開展“校企合作、定向培養(yǎng)、產(chǎn)教融合、專業(yè)共建”等深度合作模式，與企業(yè)強強聯(lián)合，為學(xué)生搭建就業(yè)的橋梁，開啟成功的大門。
德州應(yīng)用技術(shù)學(xué)校為高中升學(xué)部學(xué)生能夠輕松的考入理想的大學(xué)，選擇自己喜歡的專業(yè)，學(xué)校不斷地與國內(nèi)知名院校開展交流合作，現(xiàn)已與多所高校建立了合作關(guān)系，為學(xué)生考大學(xué)、選專業(yè)開創(chuàng)了開放式、共享式的資源平臺。
以“培養(yǎng)一個學(xué)生、富裕一個家庭、帶動一方經(jīng)濟(jì)”的培養(yǎng)目標(biāo)，根據(jù)國家教育政策，結(jié)合德州應(yīng)用技術(shù)學(xué)校強大的師資隊伍、高端的教學(xué)設(shè)施、先進(jìn)的教育理念，為國家培養(yǎng)數(shù)萬名高素質(zhì)、高技能人才。
德州普利森高級技工學(xué)校簡介
德州應(yīng)用技術(shù)學(xué)校介紹
德州交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡介
德州交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校成立于1986年，是全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體，國家級重點職業(yè)學(xué)校；國家中職改革發(fā)展示范學(xué)校；山東省首批示范性及優(yōu)質(zhì)特色中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)立項單位；國家級、省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位；山東省“3+4”中職貫通本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)試點學(xué)校；山東省“汽車運用與維修”“汽車車身修復(fù)”“汽車整車與配件營銷”“制冷和空調(diào)設(shè)備運行與維修”“新能源汽車技術(shù)”品牌專業(yè)建設(shè)學(xué)校；山東省職業(yè)院校汽車專業(yè)骨干教師培訓(xùn)基地。
山東省安裝工程技工學(xué)校是1986年經(jīng)山東省人力資源和社會保障廳批準(zhǔn)成立的正規(guī)省屬重點院校，是山東省金藍(lán)領(lǐng)技師、高級技師培訓(xùn)鑒定基地，也是全省一所與國辦本科院校聯(lián)合辦學(xué)的職業(yè)院校。
學(xué)校位于黃河國際生態(tài)城齊河齊晏大街699號，占地面積615畝，建筑面積50000余平方米。校園環(huán)境幽雅，基礎(chǔ)設(shè)施和教學(xué)設(shè)施完善，是讀書治學(xué)的理想園地。
建校三十多年來，學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大，始終堅持開放辦學(xué)與高質(zhì)量發(fā)展，積極探索國有企業(yè)辦學(xué)模式，深入推進(jìn)校地、校院和校企廣泛合作，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。先后與山東省工業(yè)設(shè)備安裝集團(tuán)、水發(fā)集團(tuán)建立校企一體化的辦學(xué)模式，與國辦本科院校山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，踐行著“升學(xué)為先、就業(yè)為本、理論為精、實踐為重”的辦學(xué)理念，健全了個性化、專業(yè)化的科學(xué)應(yīng)試升學(xué)教育方案，搭建了水利、機(jī)械、建筑、鐵路、學(xué)前、醫(yī)護(hù)等100多家專業(yè)對口單位，拓寬了人才成長路徑和就業(yè)渠道，保障了學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)，贏得了社會的廣泛贊譽。
山東省安裝工程技工學(xué)校簡介
