山東省實(shí)施《教師資格條例》細(xì)則 魯教人字2001【22】號(hào)
第一條 為實(shí)施教師資格制度,依據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》(以下簡(jiǎn)稱《教師法》)、《教師資格條例》和教育部《〈教師資格條例〉實(shí)施辦法》,制定本細(xì)則。
第二條 山東省內(nèi)符合《教師法》規(guī)定條件的中國(guó)公民申請(qǐng)認(rèn)定教師資格,適用本細(xì)則。
第三條 在各級(jí)各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作的人員,必須具備教師資格。
第四條 省人民政府教育行政部門負(fù)責(zé)全省教師資格制度的組織實(shí)施和協(xié)調(diào)、監(jiān)督、指導(dǎo)工作;市、縣(市、區(qū))人民政府教育行政部門根據(jù)《教師資格條例》規(guī)定權(quán)限,負(fù)責(zé)本地教師資格認(rèn)定和管理的組織實(shí)施工作。
第五條 依法受理教師資格認(rèn)定申請(qǐng)的省、市、縣(市、區(qū))三級(jí)人民政府教育行政部門,為教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)。 ??幼兒園、小學(xué)和初級(jí)中學(xué)教師資格,由申請(qǐng)人戶籍所在地或者申請(qǐng)人工作單位所在地的縣(市、區(qū))人民政府教育行政部門認(rèn)定。 ??高級(jí)中學(xué)教師資格、中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格由申請(qǐng)人戶籍所在地或者申請(qǐng)人工作單位所在地的縣(市、區(qū))人民政府教育行政部門審查后,報(bào)上一級(jí)教育行政部門認(rèn)定。 ??高等學(xué)校教師資格,由省人民政府教育行政部門認(rèn)定;省人民政府教育行政部門可以行文正式委托本省行政區(qū)域內(nèi)經(jīng)過(guò)國(guó)家批準(zhǔn)實(shí)施本科學(xué)歷教育的普通高等學(xué)校認(rèn)定本校擬聘人員的高等學(xué)校教師資格。依法接受委托的高等學(xué)校要在省人民政府教育行政部門的指導(dǎo)和監(jiān)督檢查下,認(rèn)定本校擬聘人員的教師資格,并經(jīng)省人民政府教育行政部門核準(zhǔn)后,頒發(fā)相應(yīng)的《教師資格證書》。
第六條 依據(jù)本細(xì)則申請(qǐng)認(rèn)定教師資格者應(yīng)當(dāng)具備以下條件: 。ㄒ唬┳袷貞椃ê头桑瑹釔(ài)教育事業(yè),履行《教師法》規(guī)定的義務(wù),遵守教師職業(yè)道德。 。ǘ┚邆渲袊(guó)公民身份。 。ㄈ┚邆洹督處煼ā芬(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷。 申請(qǐng)認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格者,應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷,對(duì)于確有特殊技藝者,經(jīng)省級(jí)教育行政部門批準(zhǔn),其學(xué)歷要求可放寬至高中畢業(yè)。 申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園、小學(xué)教師資格者必須具備幼兒師范學(xué);蛑械葞煼秾W(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷,其它中專畢業(yè)學(xué)歷應(yīng)當(dāng)視為不合格學(xué)歷。 。ㄋ模┚邆涑袚(dān)教育教學(xué)工作所必須的基本素質(zhì)和能力。 1、具有選擇教育教學(xué)內(nèi)容和方法、設(shè)計(jì)教學(xué)方案、掌握運(yùn)用教育學(xué)心理學(xué)知識(shí)的能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、管理學(xué)生的能力、運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力以及為提高教育教學(xué)水平而進(jìn)行研究活動(dòng)的能力。 2、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過(guò)教育學(xué)、心理學(xué)課程,并考試合格。 非師范教育類專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)補(bǔ)修教育學(xué)、心理學(xué)課程,并考試合格取得《山東省教師資格認(rèn)定教育學(xué)、心理學(xué)考試合格證》;高等學(xué)校教師崗前培訓(xùn)合格人員應(yīng)視為教育學(xué)、心理學(xué)補(bǔ)修合格。 3、普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)。 4、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無(wú)傳染性疾病,無(wú)精神病史,適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要,在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格。 ??高等學(xué)校擬聘任副教授以上教師職務(wù)或具有博士學(xué)位者申請(qǐng)認(rèn)定高等學(xué)校教師資格,只需具備上述條件中(一)、(二)、(三)和第(四)款第4項(xiàng)中規(guī)定的條件。
第七條 省內(nèi)各教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)和依法接受委托的高等學(xué)校每年兩次受理教師資格認(rèn)定申請(qǐng)。具體受理時(shí)間由省人民政府教育行政部門通過(guò)大眾日?qǐng)?bào)、山東電視臺(tái)和現(xiàn)代教育導(dǎo)報(bào)、山東教育電視臺(tái)予以公布。
第八條 教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)和依法接受委托的高等學(xué)校認(rèn)定教師資格必須嚴(yán)格執(zhí)行以下程序: (一)申請(qǐng)人向教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng),提交申請(qǐng)材料; 。ǘ┙處熧Y格認(rèn)定機(jī)構(gòu)對(duì)申請(qǐng)人提交的材料進(jìn)行初步審查,主要審查申請(qǐng)人的身份、學(xué)歷、普通話水平、思想品德、身體狀況等方面是否符合規(guī)定; 。ㄈ┙處熧Y格專家審查委員會(huì)考察申請(qǐng)人的教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力,提出專家審查意見; 。ㄋ模┙處熧Y格認(rèn)定機(jī)構(gòu)于受理申請(qǐng)期限終止之日起30個(gè)法定工作日內(nèi)做出是否認(rèn)定的結(jié)論,并通知申請(qǐng)人; 。ㄎ澹┙處熧Y格認(rèn)定機(jī)構(gòu)對(duì)經(jīng)認(rèn)定符合教師資格條件的,頒發(fā)教師資格證書!督處熧Y格認(rèn)定申請(qǐng)表》存入當(dāng)事人檔案,有關(guān)材料由教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)歸檔保存,并在教師資格管理信息系統(tǒng)中作認(rèn)定記錄。
第九條 申請(qǐng)認(rèn)定教師資格者,應(yīng)當(dāng)在受理申請(qǐng)期限內(nèi)向相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)或者依法接受委托的高等學(xué)校提出申請(qǐng)并提交下列材料: 。ㄒ唬┯杀救颂顚懙摹督處熧Y格認(rèn)定申請(qǐng)表》一式兩份; (二)身份證原件和復(fù)印件; (三)學(xué)歷證書原件和復(fù)印件;非師范教育類專業(yè)畢業(yè)生還應(yīng)提交《山東省教師資格認(rèn)定教育學(xué)、心理學(xué)考試合格證》或高等學(xué)校教師崗前培訓(xùn)合格證原件和復(fù)印件; 。ㄋ模镀胀ㄔ捤綔y(cè)試等級(jí)證書》原件和復(fù)印件; (五)思想品德情況的鑒定或者證明材料; 。渡綎|省申請(qǐng)教師資格人員體格檢查表》。
第十條 普通話水平測(cè)試由省、市教育人事部門和語(yǔ)言文字辦公室共同組織實(shí)施,對(duì)合格者頒發(fā)由國(guó)務(wù)院教育行政部門統(tǒng)一印制的《普通話水平測(cè)試等級(jí)證書》。
第十一條 申請(qǐng)人思想品德情況的鑒定或者證明材料按照《教師資格申請(qǐng)人思想品德鑒定表》要求填寫。申請(qǐng)人在職者,該表由其工作單位填寫;申請(qǐng)人非在職者,該表由其戶籍所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府或街道辦事處填寫。應(yīng)屆畢業(yè)生由畢業(yè)學(xué)校負(fù)責(zé)提供鑒定。必要時(shí),教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)可要求有關(guān)單位提供更為詳細(xì)的證明材料。
第十二條 申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的體檢項(xiàng)目及要求按《山東省教師資格認(rèn)定體檢工作實(shí)施辦法》執(zhí)行。
第十三條 各級(jí)各類學(xué)校師范教育類畢業(yè)生可以持畢業(yè)證書,向其工作單位或戶籍所在地教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)申請(qǐng)直接認(rèn)定相應(yīng)的教師資格。教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)在審查其提供的畢業(yè)證書、普通話水平等級(jí)證書、教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院出具的體格檢查合格證明和由申請(qǐng)人工作單位或者其戶籍所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府或街道辦事處提供的《教師資格申請(qǐng)人思想品德鑒定表》后,認(rèn)定其相應(yīng)的教師資格。對(duì)在學(xué)期間教學(xué)計(jì)劃中缺少教育教學(xué)實(shí)踐等環(huán)節(jié)的師范教育類畢業(yè)生的教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力考察的要求,由省級(jí)教育行政部門規(guī)定。 應(yīng)屆畢業(yè)生可以在畢業(yè)前的后一個(gè)學(xué)期持學(xué)校出具的思想品德鑒定、學(xué)業(yè)成績(jī)單和其他申請(qǐng)材料向就讀或擬任教學(xué)校所在地教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)申請(qǐng)認(rèn)定教師資格。對(duì)通過(guò)教師資格專家審查委員會(huì)審查、符合認(rèn)定條件的,在其取得畢業(yè)證書后,由教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)認(rèn)定其相應(yīng)的教師資格。
第十四條 教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)或者依法接受委托的高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)組織成立教師資格專家審查委員會(huì)。教師資格專家審查委員會(huì)負(fù)責(zé)教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力的考察。市、縣級(jí)教師資格專家審查委員會(huì)由相應(yīng)的教育行政部門負(fù)責(zé)同志、教育教學(xué)專家、特級(jí)教師、高級(jí)教師等人員組成。高等學(xué)校教師資格專家審查委員會(huì)由高等學(xué)校(或省級(jí)教育行政部門)有關(guān)負(fù)責(zé)人、相關(guān)專業(yè)的教授組成。教師資格專家審查委員會(huì)根據(jù)需要成立若干專業(yè)小組,每個(gè)小組成員3-5人,按照省級(jí)教育行政部門制定的測(cè)試辦法、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定程序組織筆試、面試、試講,對(duì)申請(qǐng)人的教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力進(jìn)行考察,提出審查意見,填寫在《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》有關(guān)欄目?jī)?nèi),并由專家組組長(zhǎng)簽名蓋章,經(jīng)專家審查委員會(huì)審定通過(guò)后,報(bào)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)或者依法接受委托的高等學(xué)校。各教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)和依法接受委托的高等學(xué)校要充分尊重教師資格專家審查委員會(huì)對(duì)申請(qǐng)人員教育教學(xué)能力考察的結(jié)果,對(duì)教師資格專家審查委員會(huì)審定結(jié)論為不合格者,不得認(rèn)定其教師資格。
第十五條 教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)根據(jù)教師資格專家審查委員會(huì)的審查意見,在受理申請(qǐng)期限終止之日起30個(gè)法定工作日內(nèi)作出是否認(rèn)定教師資格的結(jié)論,并將認(rèn)定結(jié)果通知申請(qǐng)人。符合法定的認(rèn)定條件者,頒發(fā)相應(yīng)的《教師資格證書》,其《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》一份存入本人的人事檔案,其余材料由教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)歸檔保存。不符合法定的認(rèn)定條件者,應(yīng)退還其提交的有關(guān)認(rèn)定材料,其中《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》、《山東省申請(qǐng)教師資格人員體格檢查表》由教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)歸檔保存。
第十六條 各級(jí)人民政府教育行政部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)教師資格證書的管理。教師資格證書作為持證人具備國(guó)家認(rèn)定的教師資格的法定憑證,由國(guó)務(wù)院教育行政部門統(tǒng)一印制,由省級(jí)人民政府教育行政部門統(tǒng)一認(rèn)購(gòu)!督處熧Y格認(rèn)定申請(qǐng)表》、《教師資格申請(qǐng)人思想品德鑒定表》由國(guó)務(wù)院教育行政部門統(tǒng)一格式,其他表格由省級(jí)教育行政部門統(tǒng)一格式,各認(rèn)定機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)印制。 ??《教師資格證書》和《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》由教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)按國(guó)家規(guī)定統(tǒng)一編號(hào),加蓋相應(yīng)的政府教育行政部門公章、鋼印后生效。
第十七條 教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)建立教師資格管理數(shù)據(jù)庫(kù),規(guī)范管理教師資格認(rèn)定工作。有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)工作由省級(jí)人民政府教育行政部門統(tǒng)一負(fù)責(zé)。
第十八條 申請(qǐng)認(rèn)定教師資格者應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家規(guī)定繳納證書工本費(fèi)和認(rèn)定費(fèi)用。但各級(jí)各類學(xué)校列入國(guó)家普通招生計(jì)劃的師范教育類專業(yè)畢業(yè)生不繳納認(rèn)定費(fèi)用。
第十九條 教師資格證書遺失或者損毀影響使用的,由本人向原發(fā)證機(jī)關(guān)報(bào)告,申請(qǐng)補(bǔ)發(fā)。遺失的教師資格證書由原持證人登報(bào)聲明作廢,持作廢聲明申請(qǐng)補(bǔ)辦;損毀的教師資格證書由原發(fā)證機(jī)關(guān)在補(bǔ)發(fā)的同時(shí)收回。
第二十條 喪失教師資格者,由其人事檔案管理單位報(bào)請(qǐng)相應(yīng)的縣級(jí)以上人民政府教育行政部門按教師資格認(rèn)定權(quán)限會(huì)同原發(fā)證機(jī)關(guān)辦理注銷手續(xù),收繳證書(高等學(xué)校教師喪失教師資格者,由學(xué)校所在地的省級(jí)教育行政部門會(huì)同原發(fā)證機(jī)關(guān)辦理注銷手續(xù),收繳證書),有關(guān)通知文檔存入其人事檔案,原發(fā)證機(jī)關(guān)應(yīng)在教師資格數(shù)據(jù)庫(kù)中做相應(yīng)的記錄,并報(bào)省級(jí)人民政府教育行政部門備案。喪失教師資格者不得重新申請(qǐng)認(rèn)定教師資格。
第二十一條 被撤銷教師資格者,由其人事檔案管理單位報(bào)請(qǐng)相應(yīng)的縣級(jí)以上人民政府教育行政部門按教師資格認(rèn)定權(quán)限會(huì)同原發(fā)證機(jī)關(guān)撤銷資格,收繳證書(高等學(xué)校教師被撤銷教師資格者,由學(xué)校所在地的省級(jí)教育行政部門會(huì)同原發(fā)證機(jī)關(guān)批準(zhǔn)撤銷資格,收繳證書),有關(guān)批準(zhǔn)撤銷的文件應(yīng)存入其人事檔案,原發(fā)證機(jī)關(guān)應(yīng)在教師資格數(shù)據(jù)庫(kù)中做相應(yīng)的記錄,并報(bào)省級(jí)人民政府教育行政部門備案。被撤銷教師資格者自撤銷之日起5年內(nèi)不得重新取得教師資格,5年后再次申請(qǐng)教師資格時(shí),需提供相關(guān)證明。
第二十二條 對(duì)使用假資格證書的,一經(jīng)查實(shí),按弄虛作假、騙取教師資格處理,5年內(nèi)不得申請(qǐng)認(rèn)定教師資格,由教育行政部門沒(méi)收假證書。對(duì)變?cè)、買賣教師資格證書的,依法追究法律責(zé)任。
第二十三條 本細(xì)則自頒發(fā)之日起施行。
附件一: 山東省教師資格認(rèn)定教育學(xué) 心理學(xué)考試辦法
??根據(jù)《教師資格條例》、《<教師資格條例>實(shí)施辦法》和《山東省實(shí)施〈教師資格條例〉細(xì)則》的有關(guān)規(guī)定,制定本辦法。
一、報(bào)名 申請(qǐng)人持本人身份證到工作單位所在地或戶籍所在地縣(市、區(qū))教育行政部門辦理報(bào)考手續(xù),填寫《山東省教師資格認(rèn)定教育學(xué)、心理學(xué)考試報(bào)名登記表》,交納本人近期免冠正面同底一寸照片四張。 ??各縣(市、區(qū))教育行政部門應(yīng)在報(bào)名結(jié)束后一周內(nèi)將報(bào)名結(jié)果及包含考號(hào)、姓名、性別、身份證號(hào)碼、工作單位、申請(qǐng)認(rèn)定教師資格層次名稱的數(shù)據(jù)庫(kù)軟盤(數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)文件由省教育行政部門統(tǒng)一制定),上報(bào)市級(jí)教育行政部門。市級(jí)教育行政部門匯總后,根據(jù)報(bào)考的考生數(shù)量編排考場(chǎng),確定考點(diǎn),核發(fā)《準(zhǔn)考證》,并將安排情況、匯總的報(bào)名數(shù)據(jù)軟盤報(bào)省教育行政部門。
二、準(zhǔn)考證編號(hào) 準(zhǔn)考證號(hào)碼共11位,1、2位為報(bào)考年度末兩位,3、4、5位為市、縣(區(qū))教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)代碼后三位,第6位為人員類別碼(1為國(guó)辦學(xué)校在職教師,2為民辦學(xué)校教師,3為應(yīng)屆非師范教育類專業(yè)畢業(yè)生,4為其他社會(huì)人員),第7位為資格類別碼(1為幼兒園教師資格,2為小學(xué)教師資格,3為初級(jí)中學(xué)教師資格,4為高級(jí)中學(xué)教師資格,5為中等職業(yè)學(xué)校教師資格,6為中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格,7為高等學(xué)校教師資格),后4位為報(bào)名順序碼。
三、考試范圍 申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園、小學(xué)教師資格,采用現(xiàn)行中師教育學(xué)、心理學(xué)教材(人民教育出版社出版《小學(xué)教育學(xué)教程》、《小學(xué)心理學(xué)教程》),不超過(guò)中師教學(xué)大綱規(guī)定的范圍;申請(qǐng)認(rèn)定初中、高中、中等職業(yè)學(xué)校教師資格、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格,教育學(xué)采用南京師范大學(xué)教育系編寫的《教育學(xué)》(人民教育出版社 1984年版),心理學(xué)采用葉奕乾主編的《心理學(xué)》(中央廣播電視大學(xué)出版社1990年版),不超過(guò)高等師范?茖W(xué)校教學(xué)大綱規(guī)定的范圍。
四、考試形式 全省教師資格認(rèn)定教育學(xué)、心理學(xué)考試采取閉卷、筆試,每科考試時(shí)間為120分鐘,滿分100分。
五、考試命題 試題由省教育行政部門統(tǒng)一命制。
六、考試組織 各市教育行政部門負(fù)責(zé)其轄區(qū)內(nèi)的考務(wù)工作,具體考務(wù)工作參照成人高考的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
七、閱卷 考試試卷全省集中評(píng)閱,由省教育行政部門指定有關(guān)高等學(xué)校承擔(dān)。 ??考試科目全部及格(滿60分)的由市教育行政部門核發(fā)《山東省教師資格認(rèn)定教育學(xué)、心理學(xué)合格證》;本次考試不及格的科目,可以在下一年度補(bǔ)考;經(jīng)補(bǔ)考仍不及格的,應(yīng)當(dāng)重新參加考試;考試有作弊行為的,成績(jī)作廢,并且3年內(nèi)不得報(bào)考。 ??《山東省教師資格認(rèn)定教育學(xué)、心理學(xué)考試合格證》有效期5年,5年內(nèi)沒(méi)有取得教師資格的,應(yīng)重新參加考試。 ??各市要嚴(yán)格按照省里的統(tǒng)一部署,加強(qiáng)考試工作的領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),強(qiáng)化監(jiān)督檢查,確?荚嚬ぷ鞯捻樌M(jìn)行。對(duì)考試中玩忽職守、徇私舞弊、違反規(guī)章制度者,按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。
附件二: 山東省教師資格認(rèn)定工作中 普通話水平測(cè)試辦法
??根據(jù)《教師資格條例》、《<教師資格條例>實(shí)施辦法》和《山東省實(shí)施〈教師資格條例〉細(xì)則》有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我省實(shí)際,制定本辦法:
一、教師資格認(rèn)定普通話水平測(cè)試工作由省、市教育行政部門和語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)共同組織實(shí)施,按屬地管理的原則,分別由省、市和有關(guān)高等學(xué)校普通話培訓(xùn)測(cè)試中心(站)測(cè)試。人員集中的縣(市、區(qū)),經(jīng)市教育行政部門同意,也可在縣(市、區(qū))測(cè)試站實(shí)施普通話水平測(cè)試工作,但需在市級(jí)語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)派出的視導(dǎo)員督導(dǎo)下方可進(jìn)行。
二、普通話水平測(cè)試按國(guó)家語(yǔ)委制定的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》和省語(yǔ)言文字工作委員會(huì)辦公室制定的《山東省普通話水平測(cè)試規(guī)程》執(zhí)行。
三、參加測(cè)試人員達(dá)到一定等級(jí)者,由省普通話培訓(xùn)測(cè)試中心認(rèn)定并頒發(fā)國(guó)務(wù)院教育行政部門統(tǒng)一印制的《普通話水平測(cè)試等級(jí)證書》。其中測(cè)試評(píng)定為一級(jí)甲等的成績(jī)須報(bào)國(guó)家語(yǔ)委普通話培訓(xùn)測(cè)試中心復(fù)審,一級(jí)乙等的成績(jī)須報(bào)省普通話培訓(xùn)測(cè)試中心復(fù)審。
四、申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的人員普通話水平未達(dá)到二級(jí)乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)不得認(rèn)定教師資格。
五、普通話水平測(cè)試收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),按山東省物價(jià)局、山東省財(cái)政廳《關(guān)于調(diào)整普通話水平測(cè)試收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的批復(fù)》(魯價(jià)費(fèi)發(fā)[2000]381號(hào))文件規(guī)定執(zhí)行。
六、各地在開展測(cè)試前,可組織應(yīng)試人員進(jìn)行培訓(xùn),但應(yīng)本著本人自愿的原則。
七、普通話水平測(cè)試要堅(jiān)持回避制度。中、小學(xué)(包括中等職業(yè)學(xué)校)在職教師進(jìn)行測(cè)試時(shí),本校測(cè)試員應(yīng)予以回避;高等學(xué)校在職教師測(cè)試時(shí),本系部測(cè)試員應(yīng)予以回避。
附件三: 山東省教師資格認(rèn)定體檢工作 實(shí) 施 辦 法
??根據(jù)《教師資格條例》、《<教師資格條例>實(shí)施辦法》和《山東省實(shí)施〈教師資格條例〉細(xì)則》有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我省實(shí)際,制定本辦法。
一、體檢醫(yī)院 ??申請(qǐng)認(rèn)定教師資格并需進(jìn)行體檢的人員,必須在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院參加體檢。
二、體檢工作組織實(shí)施 。ㄒ唬w檢工作由各教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)或依法接受委托的高等學(xué)校組織,在規(guī)定的時(shí)間集中進(jìn)行。 (二)體檢按《山東省教師資格認(rèn)定體檢標(biāo)準(zhǔn)及操作規(guī)程》執(zhí)行。 (三)體檢過(guò)程中,體檢表應(yīng)安排專人傳遞。申請(qǐng)人和非體檢工作人員不得接觸體檢表。主檢醫(yī)師必須對(duì)“傳染病”情況認(rèn)真檢查核實(shí),親自詢問(wèn)“精神病史”,并簽署意見。 (四)申請(qǐng)人在體檢時(shí)如對(duì)體檢結(jié)論有異議,提出復(fù)查要求,須經(jīng)主檢醫(yī)師同意,教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)批準(zhǔn),可予復(fù)查,體檢結(jié)論以復(fù)查后的結(jié)論為準(zhǔn)。 。ㄎ澹└鹘處熣J(rèn)定機(jī)構(gòu)應(yīng)對(duì)體檢表進(jìn)行審查,如發(fā)現(xiàn)漏缺項(xiàng)目及結(jié)論不確切、不清楚的情況,要通知申請(qǐng)人和指定醫(yī)院及時(shí)補(bǔ)查。
三、體檢結(jié)果的使用 ??各教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)應(yīng)在體檢結(jié)束后兩周內(nèi)將體檢結(jié)果通知本人。不合格的不能認(rèn)定教師資格。體檢表由教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)歸檔保存,不退本人。再次申請(qǐng)認(rèn)定教師資格者必須重新體檢。
四、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) ??體檢收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)因各地、各醫(yī)院的情況不同,不做統(tǒng)一規(guī)定,按當(dāng)?shù)蒯t(yī)院高考體檢費(fèi)收取,不得高于當(dāng)?shù)氐母呖俭w檢收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。 ??各教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)和依法接受委托的高等學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)體檢工作的領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)肅體檢紀(jì)律,加強(qiáng)監(jiān)督檢查,確保體檢工作的順利進(jìn)行。對(duì)體檢中玩忽職守、徇私舞弊、違反規(guī)章制度者,按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。
山東省教師資格認(rèn)定體檢標(biāo) 準(zhǔn)及操作規(guī)程
一、有下列疾病或生理缺陷者,為體檢不合格: (一)先天性心臟。ń(jīng)手術(shù)治愈者除外)、頻發(fā)性期前收縮、心電圖不正常、心肌病及其他器質(zhì)性心臟病。 。ǘ┭獕撼^(guò)18.66/12kpa(140/90毫米汞柱),低于11.46/7.46kpa(86/56毫米汞柱)。單項(xiàng)收縮壓超過(guò)21.33kpa(160毫米汞柱),低于10.66kpa(80毫米汞柱),舒張壓超過(guò)12kpa(90毫米汞柱),低于6.66kpa(50毫米汞柱)。 (三)結(jié)核病,除下列情況,均為體檢不合格: 1、原發(fā)型肺結(jié)核、浸潤(rùn)型肺結(jié)核,已硬結(jié)穩(wěn)定。結(jié)核性胸膜炎已治愈,或治愈后遺有胸膜肥厚者。 2、一切肺外結(jié)核(腎結(jié)核、骨結(jié)核、腹膜結(jié)核等)、血行播散型肺結(jié)核,治愈后兩年以上未復(fù)發(fā),經(jīng)二級(jí)以上醫(yī)院(或結(jié)核病防治所)?茩z查無(wú)變化者。 3、淋巴腺結(jié)核已臨床治愈無(wú)癥狀者。 (四)支氣管擴(kuò)張病,未治愈者。 (五)慢性肝炎病人并且肝功能不正常者(肝炎病原攜帶者,但肝功能正常者除外)。 肝炎病原攜帶者或乙型肝炎表面抗原檢驗(yàn)陽(yáng)性申請(qǐng)幼兒園教師資格者。 。└鞣N惡性腫瘤。各種結(jié)締組織疾。z原疾。(nèi)分泌系統(tǒng)疾。ㄈ缣悄虿、尿崩癥、肢端肥大癥等)。血液。▎渭?nèi)辫F性貧血除外)。 。ㄆ撸┞阅I炎。急性腎炎治愈不足兩年。 。ò耍┯邪d癇病史、精神病史、癔病史、夜游癥。 (九)肺切除超過(guò)一葉;肺不張一葉以上。 。ㄊ╊愶L(fēng)濕脊柱強(qiáng)直。慢性骨髓炎。 。ㄊ唬┣喙庋郏灰暰W(wǎng)膜、視神經(jīng)疾病(陳舊性或穩(wěn)定性眼底病除外)。 。ㄊ┥ぁ⑸,申請(qǐng)幼兒園教師和特殊教育教師資格者。 。ㄊ﹥啥犃2米以內(nèi)者,或佩帶助聽器聽力均低于5米者。 。ㄊ模﹥x表儀容,有下列情況者均為體檢不合格。 1、四肢。兩上肢或兩下肢不能運(yùn)動(dòng)者;四肢殘缺變形,行路步態(tài)跛行,上肢(特別是右手)殘缺影響板書寫字者。 2、體型。身體畸形,如明顯雞胸、駝背、脊柱側(cè)彎外曲超過(guò)3厘米;身高影響教學(xué)者。 3、五官。五官不端正,面部有較大面積(3×3厘米)疤痕、血管瘤或白癜風(fēng)、黑色素痣者。 (十五)口吃,吐字不清,聲音嚴(yán)重嘶啞,聲帶病變,嚴(yán)重慢性咽喉炎或口腔有生理缺陷及耳鼻喉疾病之一而妨礙發(fā)音影響教學(xué)者。
二、申請(qǐng)高等學(xué)校教師、中等職業(yè)學(xué)校教師、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格,相關(guān)專業(yè)有特殊要求的,經(jīng)省教育行政部門批準(zhǔn)后可增加相關(guān)體檢項(xiàng)目。其標(biāo)準(zhǔn)按1999年新修訂的《普通高等學(xué)校招生體檢標(biāo)準(zhǔn)》相關(guān)專業(yè)的規(guī)定執(zhí)行。
三、體檢工作操作規(guī)程 。ㄒ唬┬呐K聽診:心臟收縮期雜音按六級(jí)劃分,考生臥位安靜時(shí)聽診肺動(dòng)脈瓣膜區(qū)達(dá)到三級(jí),其它瓣膜區(qū)達(dá)到二級(jí),改變體位反復(fù)聽診心臟雜音確屬生理性者,可作“正!苯Y(jié)論。 。ǘ┢谇笆湛s每分鐘6次以上應(yīng)立即做下蹲試驗(yàn),運(yùn)動(dòng)后早搏消失,或偶有1--2次,心電圖正常,可作“正!苯Y(jié)論。如每分鐘仍在6次以上,做“不正!苯Y(jié)論(以體檢當(dāng)日測(cè)量為準(zhǔn))。不完全性右束支傳導(dǎo)阻滯確無(wú)心病變者可做“正!苯Y(jié)論。 。ㄈ┞犜\測(cè)量血壓時(shí)舒張壓以變音為準(zhǔn),由于精神緊張,血壓超過(guò)18.66/12kpa(140/90毫米汞柱),同時(shí)伴有心率快的受檢者(如急發(fā)性高血壓),囑其休息一刻鐘至半小時(shí)測(cè)第二次,選其中低值,記入體檢表,如仍不正常,適當(dāng)休息,多測(cè)幾次,但必須以體檢當(dāng)日血壓為準(zhǔn)。 。ㄋ模└巍⑵z查以平臥位平靜呼吸為淮。 。ㄎ澹┥X(jué)檢查用《喻自萍色盲本》或空軍后勤部衛(wèi)生部編印的色覺(jué)檢查圖,必須由?谱o(hù)士或醫(yī)師檢查。 。﹩晤伾R(shí)別能力檢查(單種顏色分別認(rèn)識(shí)能力):1)醫(yī)生從紅、黃、綠、藍(lán)、紫各種顏色的導(dǎo)線或采用紅、黃、綠、藍(lán)、紫各種顏色的字母、數(shù)碼、幾何圖形、信號(hào)燈從中任選出一種讓考生識(shí)別。在5秒鐘內(nèi)講出顏色名稱;2)醫(yī)生任意講出一種顏色名稱讓考生在5秒鐘內(nèi)從紅、黃、綠、藍(lán)、紫各種顏色導(dǎo)線或從紅、黃、綠、藍(lán)、紫各種顏色的字母、數(shù)碼、幾何圖形、信號(hào)燈中準(zhǔn)確找出該顏色的導(dǎo)線字母、數(shù)碼、幾何圖形、信號(hào)燈。以上兩種方法交替進(jìn)行。將能認(rèn)出的顏色在其名稱上作“ ”符號(hào),記入體檢表(識(shí)別彩色圖案及彩色數(shù)碼能力正常者不必檢查此項(xiàng))。 。ㄆ撸┮暳z查統(tǒng)一采用標(biāo)準(zhǔn)對(duì)數(shù)視力表,用5分記錄法記錄檢查結(jié)果,任何一眼裸眼視力低于4.8者,需用矯正鏡片測(cè)視力,矯正不到4.8者應(yīng)查眼底。眼底僅見近視特征無(wú)其他異常者,增加鏡片度數(shù)遠(yuǎn)視力即有所提高?蓪(shí)際檢查矯正視力及矯正度數(shù),記入體檢表。 (八)測(cè)聽力:用耳語(yǔ),左右耳分別進(jìn)行,測(cè)聽距離5米。兩耳聽力均在2米以內(nèi)者,應(yīng)佩帶助聽器復(fù)測(cè),復(fù)測(cè)均低于5米者不合格。佩帶助聽器測(cè)聽距離,應(yīng)作“ + ”符號(hào)記入體檢表。 。ň牛┬嵊X(jué):用醋、酒精、水三種,全能辨別為正常,能辨別1-2種為遲鈍,三種全不辨別者為喪失(體檢時(shí)患感冒者,約定一周后復(fù)查)。
附件四: 山東省高等學(xué)校教師資格認(rèn)定委托辦法
??根據(jù)《教師資格條例》、《〈教師資格條例〉實(shí)施辦法》和《山東省實(shí)施〈教師資格條例〉細(xì)則》等有關(guān)規(guī)定,制定本辦法。
一、委托范圍 ??省教育廳委托本省行政區(qū)域內(nèi)經(jīng)過(guò)國(guó)家批準(zhǔn)實(shí)施本科學(xué)歷教育的普通高等學(xué)校認(rèn)定本校任教人員和擬聘任教人員的高等學(xué)校教師資格。
二、依法接受委托的高等學(xué)校的職責(zé)與義務(wù) 。ㄒ唬└鶕(jù)國(guó)家和省有關(guān)教師資格認(rèn)定的法律、法規(guī),嚴(yán)格依照高等學(xué)校教師資格認(rèn)定條件和辦法,依法認(rèn)定本校任教人員和擬聘任教人員的高等學(xué)校教師資格。 (二)嚴(yán)格依照法定的工作程序、權(quán)限和范圍履行職責(zé),嚴(yán)禁在教師資格認(rèn)定工作中弄虛作假。 。ㄈ┲鲃(dòng)接受省教師資格認(rèn)定管理機(jī)構(gòu)的監(jiān)督和指導(dǎo)。 。ㄋ模┘皶r(shí)將教師資格認(rèn)定結(jié)果報(bào)省教師資格認(rèn)定管理機(jī)構(gòu)備案,并將符合認(rèn)定條件人員的教師資格證書報(bào)省教育廳核準(zhǔn)、驗(yàn)印。
三、委托程序 。ㄒ唬┦〗逃龔d按照有關(guān)規(guī)定向擬委托認(rèn)定本校任教人員和擬聘任教人員高等學(xué)校教師資格的高等學(xué)校發(fā)文征詢意見。 (二)被征詢意見學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定,對(duì)照教師資格認(rèn)定工作要求和依法接受委托應(yīng)履行的職責(zé)和義務(wù),結(jié)合本校實(shí)際情況確定是否接受委托并函復(fù)省教育廳。 。ㄈ┦〗逃龔d對(duì)同意接受委托的學(xué)校正式行文委托其履行相應(yīng)的職責(zé)和義務(wù)。
四、其他 (一)依法接受委托的高等學(xué)校必須加強(qiáng)對(duì)教師資格認(rèn)定工作的領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé),依法辦事,確保工作質(zhì)量和效率。 。ǘ┯邢铝星樾沃徽,省教育廳將依法取消委托: 1、在教師資格認(rèn)定工作中弄虛作假; 2、違法、違規(guī),不按照規(guī)定的工作辦法、工作程序和范圍、權(quán)限認(rèn)定教師資格; 3、工作不認(rèn)真負(fù)責(zé),造成重大失誤; 4、其他不履行相應(yīng)職責(zé)和義務(wù)的行為; 5、學(xué)校因其他原因不再接受委托等。
附件五: 山東省教師資格認(rèn)定專家審查委員會(huì) 組 織 辦 法 ( 試 行 )
??為做好全省教師資格專家審查委員會(huì)的工作,保證教師資格認(rèn)定工作的順利進(jìn)行,根據(jù)《〈教師資格條例〉實(shí)施辦法》和《山東省實(shí)施〈教師資格條例〉細(xì)則》,結(jié)合我省實(shí)際,制訂本辦法。
一、總則 。ㄒ唬┙處熧Y格專家審查委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱專家審查委員會(huì))是負(fù)責(zé)評(píng)議、審查申請(qǐng)認(rèn)定教師資格人員的教育教學(xué)能力的組織。 。ǘ└鶕(jù)教師資格類別,成立幼兒園教師、小學(xué)教師、初級(jí)中學(xué)教師、高級(jí)中學(xué)教師、中等職業(yè)學(xué)校教師、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和高等學(xué)校教師資格審查委員會(huì),分別在相應(yīng)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)或依法接受委托的高等院校領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作。
二、組建方法及條件 (一)教師資格專家審查委員會(huì),由縣級(jí)以上教育行政部門或接受委托的高等學(xué)校按照法定權(quán)限分別組建,報(bào)上一級(jí)教育行政部門備案。 。ǘ⿲<覍彶槲瘑T會(huì)一般由十三至十九人組成。幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)教師資格專家審查委員會(huì)不得少于十三人,中等職業(yè)學(xué)校、高級(jí)中學(xué)不得少于十五人,高等學(xué)校不得少于十七人。 市、縣(市、區(qū))教師資格專家審查委員會(huì)由相應(yīng)的教育行政部門負(fù)責(zé)同志、教育教學(xué)專家、特級(jí)教師、高級(jí)教師等人員組成。高等學(xué)校教師資格專家審查委員會(huì)由高等學(xué)校(或省級(jí)教育行政部門)有關(guān)負(fù)責(zé)人、相關(guān)專業(yè)的教授組成。其中,中青年高級(jí)教師一般不少于三分之一。各個(gè)專家審查委員會(huì)設(shè)主任委員一名、副主任委員一至二名,由教育行政部門的主要領(lǐng)導(dǎo)或有較高水平的專家擔(dān)任。 。ㄈ⿲<覍彶槲瘑T會(huì)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,定期調(diào)整,每次調(diào)整人數(shù)為三分之一左右。專家審查委員會(huì)成員名單在任期內(nèi)對(duì)外不公布。 。ㄋ模└鱾(gè)專家審查委員會(huì)成員必須堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的路線方針政策,具有較高的教育教學(xué)水平,熟悉教師資格認(rèn)定政策,廉潔奉公,作風(fēng)正派,堅(jiān)持原則,辦事公道,組織紀(jì)律性強(qiáng),具有副高級(jí)以上教師職務(wù)。
三、工作任務(wù)與程序 (一)教師資格專家審查委員會(huì)的主要任務(wù)是:按照法定的條件、標(biāo)準(zhǔn)、辦法,分別對(duì)相應(yīng)種類申請(qǐng)人員的教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力進(jìn)行考察評(píng)議,提出審查意見。 。ǘ⿲<覍彶槲瘑T會(huì)可根據(jù)評(píng)議工作的需要下設(shè)若干專業(yè)評(píng)議組,評(píng)議組一般應(yīng)有三至五人組成。專業(yè)評(píng)議組的主要任務(wù)是:通過(guò)筆試、面試、試講等形式,對(duì)申請(qǐng)人的教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力直接進(jìn)行考察。 。ㄈ┙處熧Y格專家審查委員會(huì)的評(píng)議工作必須堅(jiān)持民主程序、走群眾路線,提高評(píng)議工作的透明度,做到公開、公正、公平。召開評(píng)議會(huì)時(shí),出席的委員人數(shù)不得低于總?cè)藬?shù)的五分之四。評(píng)議要在聽取教師資格管理部門和專業(yè)評(píng)議組意見的基礎(chǔ)上進(jìn)行,并采取無(wú)記名投票的方式進(jìn)行表決,經(jīng)出席會(huì)議委員三分之二以上通過(guò)方能有效。未出席評(píng)議會(huì)的委員不得委托投票或補(bǔ)充投票。 專業(yè)評(píng)議組在評(píng)議時(shí)須采用定量和定性相結(jié)合的辦法,在對(duì)申請(qǐng)人的各項(xiàng)測(cè)試指標(biāo)進(jìn)行量化打分后,再綜合提出結(jié)論性的意見。 。ㄋ模┯邢铝星闆r之一者,專家審查委員會(huì)有權(quán)拒絕評(píng)議: 申報(bào)材料有弄虛作假者;所需原始證件不全者;不符合評(píng)議范圍和申報(bào)程序者。
四、紀(jì)律 ??專家審查委員會(huì)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守評(píng)議紀(jì)律,內(nèi)部評(píng)議情況不得向外泄露;專家審查委員會(huì)成員的親屬為評(píng)議對(duì)象時(shí)要實(shí)行回避制度;專家審查委員會(huì)應(yīng)堅(jiān)決執(zhí)行國(guó)家和省制定的有關(guān)教師資格的政策,不得隨意降低或提高標(biāo)準(zhǔn)。如發(fā)現(xiàn)專家審查委員會(huì)成員有弄虛作假、營(yíng)私舞弊、收受賄賂、泄露評(píng)議情況者,應(yīng)給予批評(píng)教育或撤消其委員資格。對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的應(yīng)給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。 |