青島恒星中學(xué)有哪些辦學(xué)特色？一所學(xué)校之所以有很多人選擇，有自己的辦學(xué)特色是一個(gè)加分項(xiàng)，青島恒星中學(xué)緊跟時(shí)代發(fā)展，根據(jù)市場需求不斷的努力和改變，創(chuàng)造了屬于自己的辦學(xué)特色，吸引了很多學(xué)生的到來。此外，學(xué)校的環(huán)境優(yōu)美，各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施完善，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。下面大家就跟隨小編來了解一下學(xué)校的辦學(xué)特色吧！
一、青島恒星中學(xué)簡介
青島恒星中學(xué)（青島恒星科技學(xué)院高中部）是經(jīng)青島市教育局批準(zhǔn)設(shè)立，由青島恒星集團(tuán)投資，教育部“價(jià)值教育”課題組專家指導(dǎo)，青島恒星科技學(xué)院、曲阜師范大學(xué)青島恒星研究院共建的普通全日制高級(jí)中學(xué)。
二、青島恒星中學(xué)辦學(xué)特色
1、小語種高考“彎道超車”
在新高考改革指揮棒下，發(fā)揮青島恒星中學(xué)國際教育資源優(yōu)勢(shì)和外語教學(xué)優(yōu)勢(shì)，充分利用小語種高考優(yōu)勢(shì)，開設(shè)日語、俄語、西班牙語等小語種，為英語薄弱學(xué)生提供二次選擇，發(fā)掘外語強(qiáng)項(xiàng)，摒棄英語短板，憑借小語種增加了升入大學(xué)的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)國內(nèi)、國外大學(xué)雙向選擇，為國家“一帶一路”戰(zhàn)略發(fā)展彌補(bǔ)小語種人才的稀缺。
2、科技教育打造“未來人才”
學(xué)校瞄準(zhǔn)一流科技特色高中，依托應(yīng)用型大學(xué)恒星科技學(xué)院的專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、圖書室、研訓(xùn)室等，在課程設(shè)置、培養(yǎng)方式、師資隊(duì)伍建設(shè)等領(lǐng)域與周邊院士港、大學(xué)、科研院等開展緊密而廣泛的合作，探索合作辦學(xué)的新機(jī)制和科技創(chuàng)新拔尖人才連續(xù)培養(yǎng)的新模式，成為知名大學(xué)的人才培養(yǎng)基地，為青島創(chuàng)建具有全球影響力的科創(chuàng)中心提供高中教育基地。
3、國學(xué)教育培養(yǎng)“華夏君子”
聯(lián)合北京十一學(xué)�！罢Z文主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)、北京大學(xué)“致良知”傳統(tǒng)文化教育、北師大吟誦教學(xué)等人文課程改革，融合國學(xué)經(jīng)典文化、積極心理學(xué)、全腦開發(fā)科學(xué)等優(yōu)化教學(xué)方法與過程，落實(shí)國學(xué)經(jīng)典的品性教育，形成國學(xué)經(jīng)典教育與現(xiàn)代閱讀教育深度融合的育人新常態(tài)，促進(jìn)學(xué)生智商、情商同步開發(fā)，促進(jìn)“整體的人”的發(fā)展。
4、小班化個(gè)性課程
小班制教學(xué)，每班36名學(xué)生，開設(shè)多個(gè)班型，依據(jù)孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、興趣愛好、個(gè)性特長和優(yōu)勢(shì)傾向等，推進(jìn)大學(xué)教育與中學(xué)教育有效銜接，實(shí)施一生一方案、一生一課表，讓孩子的興趣特長和科技創(chuàng)新能力得到發(fā)展，培養(yǎng)特長突出、富有潛質(zhì)的創(chuàng)新型高中生。“藝體特長+小語種”特色培養(yǎng)模式，增強(qiáng)藝體特長學(xué)生的升學(xué)競爭力和成功率。
通過上述的了解，大家是不是被青島恒星中學(xué)吸引了呢？除此之外，學(xué)校還不斷的加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，匯集各種名校海歸教師、外籍教師、小語種教師，在教學(xué)方面有良好的保障。學(xué)校還不斷的組織開展各種社團(tuán)活動(dòng)，讓大家的綜合素養(yǎng)與社會(huì)能力得到了很大的鍛煉。這樣一所學(xué)校是不是很值得大家選擇呢？2023是嶄新的一年，如果大家想選擇一所好的學(xué)校的話，就來青島恒星中學(xué)吧！歡迎撥打電話咨詢！
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