濰坊文•工藝術(shù)學(xué)校：專業(yè)藝術(shù)教育與高中文化教育相結(jié)合的佳選。作為濰坊市一所集普通高中文化課程和藝術(shù)專業(yè)課程為一體的學(xué)校，濰坊文•工藝術(shù)學(xué)校在辦學(xué)理念和教學(xué)特色上都具有鮮明的特點。下面，我們將從學(xué)校的簡介和辦學(xué)特色兩個方面進行介紹和分析。
一、濰坊文•工藝術(shù)學(xué)校簡介
濰坊文•工藝術(shù)學(xué)校于2015年成立，現(xiàn)有教職員工70多人，其中高級教師20人，中級教師32人，專家顧問和客座教授16人。學(xué)校開設(shè)音樂、美術(shù)、舞蹈、表演專業(yè)和普通高中課程，學(xué)制三年，參加全國統(tǒng)一高考。學(xué)校注重學(xué)生的個性化培養(yǎng)，從學(xué)生的實際出發(fā)，使教學(xué)更適合學(xué)生的知識水平和接受能力，同時考慮學(xué)生的特點和差異，使每個人的才能品行獲得較佳的發(fā)展。
學(xué)校的教學(xué)設(shè)施完善，配備有中央空調(diào)的教室、大型舞蹈室、排練廳、琴房、畫室、演藝廳、多功能電教室、圖書室、閱覽室和餐廳。學(xué)校采用封閉式、軍事化管理，注重人盯人網(wǎng)格化管理，將教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)劃分為一個個的“網(wǎng)格”，建立一種監(jiān)督和處置互相分離的形式，加強對單元網(wǎng)格的人和事件巡查，既增加學(xué)生之間的情誼又提高學(xué)生的安全意識。
二、濰坊文•工藝術(shù)學(xué)校辦學(xué)特色
1.全封閉準軍事化管理
濰坊文•工藝術(shù)學(xué)校采用全封閉準軍事化管理，內(nèi)容更規(guī)范、標準更高、效果更好，營造一種全新的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，提高學(xué)生的適應(yīng)能力。這種管理方式在提高學(xué)生的紀律性和自律性方面有很大的作用，也有助于學(xué)校的安全管理和維護學(xué)生的健康成長。
2.人盯人網(wǎng)格化管理
人盯人網(wǎng)格化管理是濰坊文•工藝術(shù)學(xué)校的管理特色之一。學(xué)校將教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)劃分為一個個的“網(wǎng)格”，使網(wǎng)格成為學(xué)生自治、學(xué)校管理的單元。通過加強對單元網(wǎng)格的人和事件巡查，建立一種監(jiān)督和處置互相分離的形式，既增加學(xué)生之間的情誼又提高學(xué)生的安全意識。
3.量身定制式培養(yǎng)
濰坊文•工藝術(shù)學(xué)校注重因材施教，從學(xué)生的實際出發(fā)，使教學(xué)更適合學(xué)生的知識水平和接受能力，同時考慮學(xué)生的特點和差異，使每個人的才能品行獲得最佳的發(fā)展。這種教育方式可以更好地發(fā)揮學(xué)生的潛能，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的未來發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
4.開設(shè)普通高中課程
濰坊文•工藝術(shù)學(xué)校開設(shè)普通高中課程，包括語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、地理、生物、物理、化學(xué)、政治、藝術(shù)欣賞、體育與健康、選修等課程。這樣可以為學(xué)生提供一種全面、均衡的學(xué)科素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，使學(xué)生在未來的發(fā)展中更具競爭力。
5.客座教授現(xiàn)場教學(xué)
為建立一支高素質(zhì)的教師隊伍，濰坊文•工藝術(shù)學(xué)校堅持大師治校、專家治校、名師治校原則，聘請了16位有著豐富實踐經(jīng)驗和卓越學(xué)術(shù)成就的教授為學(xué)�？妥淌�。通過開展學(xué)術(shù)講座、專題講座，客座教授參與指導(dǎo)學(xué)生實訓(xùn)，推動學(xué)校教育教學(xué)水平的提高。
濰坊文•工藝術(shù)學(xué)校實行“小組合作學(xué)習(xí)”，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，按優(yōu)中差搭配分組，每組4-6人，每個小組指定兩名組長，每人幫扶一名學(xué)習(xí)困難學(xué)生，組長負責(zé)檢查作業(yè)、學(xué)習(xí)秩序，教師到學(xué)生中去巡視、幫扶。這種學(xué)習(xí)策略給學(xué)生創(chuàng)造了更寬闊的舞臺。想來這里學(xué)習(xí)，可以撥打電話咨詢。
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