山東神舟重工工程技工學(xué)校：培養(yǎng)未來機(jī)械行業(yè)的領(lǐng)軍人才。山東神舟重工工程技工學(xué)校，成立于2009年，是一所以培養(yǎng)工程機(jī)械產(chǎn)品特種技能人才為目標(biāo)的省屬重點(diǎn)技學(xué)校擁有著較為先進(jìn)的辦學(xué)理念和教學(xué)設(shè)施，致力于將學(xué)生培養(yǎng)成為德才兼?zhèn)涞膹?fù)合型創(chuàng)新人才。
一、校園環(huán)境優(yōu)美
神舟重工工程技工學(xué)校位于山東的神舟重工工程機(jī)械城校區(qū)和濰坊濱海大學(xué)城校區(qū)面積達(dá)1350畝，學(xué)�？偨ㄖ娣e為30萬平方米。校園內(nèi)教職工達(dá)280人，其中博士研究生1名，碩士研究生5名，師資力量雄厚。學(xué)校還擁有實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心面積達(dá)2萬平方米，配備了先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)裝備，如挖掘機(jī)、裝載機(jī)、叉車等，以及大量的教學(xué)設(shè)備，以保障學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)。
二、強(qiáng)大的校企合作
神舟重工工程技工學(xué)校注重與企業(yè)的校企合作，與福田雷沃國際重工股份有限公司、濰柴動力股份有限公司、陜西重型汽車有限公司、中國龍工控股有限公司等國內(nèi)知名企業(yè)建立了緊密的合作關(guān)系，成為了這些企業(yè)技能人才培訓(xùn)和輸出基地。這種校企合作為學(xué)生提供了更多的實(shí)踐機(jī)會和就業(yè)前景，也為學(xué)校的發(fā)展提供了強(qiáng)大的支撐。
三、榮譽(yù)加持，教學(xué)實(shí)力更強(qiáng)
神舟重工工程技工學(xué)校憑借過硬的教學(xué)質(zhì)量和出色的校園環(huán)境，榮獲了多項榮譽(yù)稱號，成為中華全國總工會“全國職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)”，中國建設(shè)機(jī)械職業(yè)協(xié)會的合作單位，山東省小微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范基地等。這些榮譽(yù)的加持，進(jìn)一步提升了學(xué)校的知名度和教學(xué)實(shí)力。
四、培養(yǎng)未來工程機(jī)械行業(yè)的領(lǐng)軍人才
山東神舟重工工程技工學(xué)校以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，秉承科教興國的戰(zhàn)略方針，以德鑄魂，以技立身。學(xué)校以質(zhì)量求生存，產(chǎn)、教結(jié)合求發(fā)展，通過全新的素質(zhì)教育模式，讓每一位學(xué)生樹立科學(xué)正確的人生觀、價值觀、世界觀。
學(xué)校的辦學(xué)宗旨是培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膹?fù)合型創(chuàng)新人才，為實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。通過信息化技術(shù)手段的應(yīng)用，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了均衡教育發(fā)展，全面提升學(xué)生的素質(zhì)。
山東神舟重工工程技工學(xué)校以誠實(shí)守信、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作為核心價值觀，以厚德博學(xué)、立德樹人為校風(fēng)，以快樂學(xué)習(xí)、快樂成長、快樂成才為校訓(xùn)。這種積極樂觀的校園文化將激發(fā)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和成長力。
山東神舟重工工程技工學(xué)校，正朝著培養(yǎng)未來工程機(jī)械行業(yè)領(lǐng)軍人才的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。學(xué)校通過持續(xù)的努力和不斷創(chuàng)新，為學(xué)生的成長提供了優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境和實(shí)踐機(jī)會。相信在神舟重工工程技工學(xué)校的培養(yǎng)下，這些學(xué)生將能夠在工程機(jī)械行業(yè)中展現(xiàn)出卓越的才華和領(lǐng)導(dǎo)力。
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