山東公路技師學(xué)院——高技能人才的搖籃。山東公路技師學(xué)院，直屬山東省交通運(yùn)輸廳，以培養(yǎng)交通行業(yè)高技能人才為主要任務(wù)。學(xué)院集職工培訓(xùn)、成人教育、技能鑒定、駕駛培訓(xùn)以及智慧交通技術(shù)應(yīng)用與試驗(yàn)等功能于一體，為交通行業(yè)注入了源源不斷的優(yōu)秀人才。40多年來(lái)，學(xué)院始終秉承“立足交通、技能立業(yè)”的辦學(xué)理念，為社會(huì)培養(yǎng)了數(shù)萬(wàn)名應(yīng)用型高技能人才。
一、多地辦學(xué)，專(zhuān)業(yè)設(shè)置豐富
學(xué)院設(shè)有主校區(qū)、無(wú)影山校區(qū)和德州校區(qū)，覆蓋兩地三區(qū)。主校區(qū)位于濟(jì)南市經(jīng)十東路，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。學(xué)院共設(shè)有37個(gè)交通特色專(zhuān)業(yè)，包括公路工程、運(yùn)輸工程、汽車(chē)工程、智能控制、信息與管理工程等。學(xué)院建立了一支高素質(zhì)的“雙師型”教師隊(duì)伍，教學(xué)設(shè)施設(shè)備先進(jìn)齊全，為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。
二、一體化教學(xué)，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐特色
學(xué)院全面推行一體化教學(xué)，積極推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作，突出實(shí)踐特色。學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，注重操作技能訓(xùn)練，提高生產(chǎn)實(shí)踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。學(xué)院始終堅(jiān)持思政教育貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，培養(yǎng)“有理想、有素質(zhì)、技術(shù)精、正能量”的優(yōu)秀學(xué)生。畢業(yè)生在工作中展現(xiàn)出軍人品質(zhì)和工匠精神，成為社會(huì)各界矚目的技術(shù)骨干和領(lǐng)導(dǎo)干部。
三、校企合作，就業(yè)保障有力
學(xué)院積極推行“合作就業(yè)”理念，與400余家校企合作，實(shí)施訂單培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)招生即招工、入學(xué)即入企、畢業(yè)即就業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)。學(xué)院建立了畢業(yè)生跟蹤服務(wù)制度，保障學(xué)生就業(yè)和職業(yè)發(fā)展。通過(guò)校企合作，學(xué)院不斷優(yōu)化專(zhuān)業(yè)設(shè)置，增加了就業(yè)崗位，為學(xué)生的職業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的保障。
四、教改成績(jī)顯著，參賽成績(jī)驕人
學(xué)院高度重視教育教學(xué)改革，全體師生積極參與國(guó)家級(jí)、省級(jí)競(jìng)賽，并取得驕人成績(jī)。近三年，學(xué)院獲得多項(xiàng)國(guó)家級(jí)和省級(jí)競(jìng)賽的團(tuán)體和個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)院實(shí)行一體化教學(xué)，突出實(shí)踐特色，不斷提高學(xué)生的技能水平和綜合素質(zhì)。這些優(yōu)秀成績(jī)彰顯了學(xué)院在教學(xué)質(zhì)量和教育教學(xué)改革方面的顯著成績(jī)。
作為山東省交通運(yùn)輸廳直屬學(xué)院，山東公路技師學(xué)院以培養(yǎng)交通行業(yè)高技能人才為使命，借助校企合作、產(chǎn)教融合等模式，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，注重實(shí)踐特色，為交通行業(yè)輸送了大量?jī)?yōu)秀人才。學(xué)院以其卓越的教育質(zhì)量和優(yōu)秀的學(xué)生表現(xiàn)，成為社會(huì)各界認(rèn)可的技術(shù)人才培養(yǎng)基地。未來(lái)，學(xué)院將繼續(xù)秉承特色發(fā)展，致力于為交通行業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量。
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