濟(jì)南二機(jī)床高級技工學(xué)校的輝煌成就何在？創(chuàng)校于1953年，隸屬于濟(jì)南二機(jī)床集團(tuán)有限公司，是濟(jì)南市國有企業(yè)辦技工院校。學(xué)校背靠濟(jì)南二機(jī)床集團(tuán)，作為骨干企業(yè)，秉承先進(jìn)技術(shù)，致力于培養(yǎng)高技能人才。學(xué)校榮譽(yù)不斷，成為山東省金藍(lán)領(lǐng)培訓(xùn)基地、國家高技能人才培訓(xùn)基地，還在山東省內(nèi)率先探索教育部現(xiàn)代學(xué)徒制和山東省新型學(xué)徒制的首批試點(diǎn)單位。車工、數(shù)控機(jī)床操作和鉗工等專業(yè)受到肯定，被評為“山東省技工學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)”和“濟(jì)南市技工學(xué)校名牌專業(yè)”。
1、濟(jì)南二機(jī)床集團(tuán)：引領(lǐng)機(jī)床行業(yè)，是怎樣的國家級企業(yè)？
作為國內(nèi)機(jī)床行業(yè)的重要骨干企業(yè)，濟(jì)南二機(jī)床集團(tuán)有限公司十三次入選“中國機(jī)械工業(yè)100強(qiáng)”，并榮獲“重大技術(shù)裝備領(lǐng)域突出貢獻(xiàn)企業(yè)”稱號。該公司被譽(yù)為“世界三大數(shù)控沖壓裝備制造商”之一，是國家認(rèn)定的“先期重點(diǎn)建設(shè)培育的產(chǎn)教融合型企業(yè)”和“全國教師企業(yè)實(shí)踐基地”，也是“山東省企業(yè)技能人才自主評價試點(diǎn)單位”之一。1+X證書智能制造系統(tǒng)集成應(yīng)用更是榮獲教育部認(rèn)可的職業(yè)教育評價國家標(biāo)準(zhǔn)。
2、濟(jì)南二機(jī)床高級技工學(xué)校：培養(yǎng)模式和辦學(xué)優(yōu)勢如何？
學(xué)校采用工學(xué)交替、產(chǎn)教融合培養(yǎng)方式，借助企業(yè)資源，打造全面發(fā)展的高級技工。學(xué)生在校期間有機(jī)會實(shí)習(xí)于濟(jì)南二機(jī)床等國際國內(nèi)企業(yè)，親身參與生產(chǎn)實(shí)操培訓(xùn)，學(xué)習(xí)最前沿的技術(shù)。學(xué)校嚴(yán)格的企業(yè)化管理，幫助學(xué)生培養(yǎng)自我約束的能力，定期舉辦主題教育活動和大型文體活動，提升綜合素質(zhì)。學(xué)生還可以在山東省十佳幼兒園進(jìn)行幼兒教育實(shí)習(xí)，得到優(yōu)秀教師的指導(dǎo)。
3、師資力量強(qiáng)大，名師風(fēng)采閃耀，學(xué)校如何保障教學(xué)質(zhì)量？
學(xué)校擁有雄厚的師資力量，聘請大型企業(yè)高級技師及以上人員擔(dān)任客座教授，確保教學(xué)水平。全國技工院校優(yōu)秀教師、全國德育教育優(yōu)秀教師、省技術(shù)能手等多位專業(yè)教師，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供堅(jiān)實(shí)支持。學(xué)校注重校企融合，讓學(xué)生在校期間接觸企業(yè)實(shí)際，提前融入行業(yè)，使得他們的職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)同步提升。
4、地理優(yōu)勢和就業(yè)保障，學(xué)校如何助力學(xué)生成功？
學(xué)校地理位置優(yōu)越，與濟(jì)南二機(jī)床集團(tuán)融為一體，為學(xué)生提供充滿機(jī)遇的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過學(xué)校的推薦就業(yè)，學(xué)生有機(jī)會進(jìn)入知名央企、國企、合資企業(yè)，就業(yè)率高達(dá)98%以上。此外，學(xué)校還為學(xué)生提供繼續(xù)學(xué)習(xí)深造的機(jī)會，參加春季高考、遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，為他們考取職業(yè)資格證書、獲得國家承認(rèn)學(xué)歷提供可能。
濟(jì)南二機(jī)床高級技工學(xué)校以其獨(dú)特的培養(yǎng)模式、強(qiáng)大的師資力量和深厚的校企合作為學(xué)生的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校在推崇工匠精神、培養(yǎng)行業(yè)翹楚的道路上，為學(xué)子們的美好未來鋪就了廣闊的道路。
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