人類生活質(zhì)量的提升，離不開藝術(shù)。美國著名心理學(xué)家馬斯洛把人的需要分為了五個層次：“溫飽、安全、尊重、理想，自我價值實現(xiàn)”。他認為人的動機彼此相聯(lián)系，強調(diào)人的所有行為是由需要引起的。當人們滿足溫飽安全需要后，必然產(chǎn)生更高層次的精神需要，其中包括對美的需要。
美的服裝、美的飾物、美的家居環(huán)境、美的語言、美的形體等等。沒有美就沒有藝術(shù)，美產(chǎn)生了藝術(shù)，藝術(shù)滿足著人們審美的基本需要，成為潤澤人類心靈的精神養(yǎng)料。設(shè)想如果人們突然失去了藝術(shù)——沒有音樂、歌舞、電影、電視，沒有文學(xué)沒有美術(shù)、攝影、攝像……人類的生活將會變得何等黯然無光！
美國一位早期政治家留下這樣一段話：“我們這輩人騎在馬背上征戰(zhàn)，為的是讓我們的兒女能夠從事科學(xué)和哲學(xué)，為的是讓我們孫子一代從事音樂、舞蹈、美術(shù)。藝術(shù)是愉悅的溝通、可愛的品享、奉獻的無聲、延年益壽的境界、使世界寧靜的良藥�！币虼怂囆g(shù)在社會生活中發(fā)揮著廣泛的作用。
臨沂藝術(shù)學(xué)校是魯南五市一所國家級重點中等藝術(shù)學(xué)校，經(jīng)山東省教育廳批準，自2007年起正式開設(shè)“三、二”連讀大專教育。學(xué)校憑借著優(yōu)越的自然環(huán)境和辦學(xué)條件，良好的校風、教風和學(xué)風，為莘莘學(xué)子求學(xué)成才提供了廣闊的發(fā)展空間。
全面貫徹黨的教育方針，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的藝術(shù)人才。臨沂藝術(shù)學(xué)校的學(xué)生畢業(yè)后由省教育廳頒發(fā)中專文憑，享受中專畢業(yè)生待遇，干部身份；學(xué)生入校后，學(xué)校與本人簽訂《就業(yè)安置協(xié)議書》。畢業(yè)時，學(xué)生可直接報考普通高校藝術(shù)類專業(yè)，進入高等學(xué)府深造學(xué)習；不愿報考者，由學(xué)校統(tǒng)一負責安置就業(yè)。
就業(yè)無憂的選擇。臨沂藝術(shù)學(xué)校實施“寬基礎(chǔ)、厚文化、精專業(yè)”的教育教學(xué)方略，努力為學(xué)生步入社會打牢基礎(chǔ)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。歡迎所以對藝術(shù)充滿熱情的學(xué)子來校參觀學(xué)習。
