一、學(xué)校簡(jiǎn)介
臨沂市平邑縣技工學(xué)校以來(lái),一代又一代的臨沂市平邑縣技工學(xué)校人自強(qiáng)不息、艱苦創(chuàng)業(yè),學(xué)校在艱難困苦的條件下不斷發(fā)展壯大. 臨沂市平邑縣技工學(xué)校歷史悠久,底蘊(yùn)豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長(zhǎng)的沃野。經(jīng)過(guò)多年建設(shè),形成了一批以學(xué)科帶頭人為核心的結(jié)構(gòu)合理、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于攻關(guān)的學(xué)術(shù)梯隊(duì),臨沂市平邑縣技工學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開(kāi)拓精神的教師隊(duì)伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國(guó)優(yōu)秀班主任、全國(guó)優(yōu)秀體育教師、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開(kāi)放的教育思想,先領(lǐng)的科研,以良好的素質(zhì),進(jìn)取的態(tài)度,奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識(shí),在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,以一流的教育質(zhì)量樹(shù)立了自身的品牌形象,贏(yíng)得了社會(huì)的贊譽(yù),是老百姓心目中好的學(xué)校之一。學(xué)校正處于天時(shí)地利人和,發(fā)展機(jī)遇難逢的時(shí)代,臨沂市平邑縣技工學(xué)校將以黨的十七大精神為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統(tǒng)領(lǐng)全局,抓住機(jī)遇,奮發(fā)圖強(qiáng),為把我校建設(shè)成為國(guó)內(nèi)知名、國(guó)際上有影響,特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的大學(xué)而努力奮斗!
臨沂市平邑縣技工學(xué)校 建立了一套較完善的教學(xué)輔導(dǎo)體系和管理制度,運(yùn)用廣播、電視、衛(wèi)星等現(xiàn)代化手段組織教學(xué)。中央人民廣播電臺(tái)、中央電視臺(tái)、中國(guó)教育電視臺(tái)和山東人民廣播電臺(tái)節(jié)目中播出教學(xué)課程?h級(jí)分校均架設(shè)了有線(xiàn)或衛(wèi)星天線(xiàn),省校有聲像制作中心。學(xué)籍實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化微機(jī)管理。學(xué)員學(xué)完規(guī)定課程,考試合格,由省教委組織驗(yàn)印,頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的中專(zhuān)學(xué)歷畢業(yè)證書(shū),各地根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際擇優(yōu)錄用。
臨沂市平邑縣技工學(xué)校針對(duì)學(xué)科的技術(shù)發(fā)展和市場(chǎng)就業(yè)的需求,推出了專(zhuān)業(yè)定位更準(zhǔn)確、課程臨沂市平邑縣技工學(xué)校歷來(lái)強(qiáng)凋“嚴(yán)格教學(xué)管理,重視教學(xué)質(zhì)量,適應(yīng)杜會(huì)需要,培養(yǎng)實(shí)用組合更優(yōu)化的專(zhuān)業(yè)。
真正做到應(yīng)社會(huì)之所需。作為計(jì)算機(jī)權(quán)威認(rèn)證機(jī)構(gòu),成立以來(lái)為社會(huì)培養(yǎng)了大批的專(zhuān)業(yè)高級(jí)人才。學(xué)校在多年的教學(xué)實(shí)踐中培養(yǎng)出了一支年輕有為、技術(shù)過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍,保證學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校與甘肅省許多政府單位或知名企業(yè)建立了良好的培訓(xùn)合作關(guān)系。曾經(jīng)為他們培養(yǎng)和輸送了多名畢業(yè)于我校長(zhǎng)線(xiàn)班的高級(jí)專(zhuān)業(yè)人才。
特色優(yōu)勢(shì):
1、學(xué)習(xí)時(shí)間安排“多元化”,從早8:00至晚9:30,多班交叉循環(huán),由學(xué)員自由選擇,解除上班一族的時(shí)間沖突。
2、我校本著就業(yè)教育理念,以市場(chǎng)需求來(lái)設(shè)置課程,做到學(xué)以致用,各項(xiàng)軟件緊跟世界的前沿,讓您的知識(shí)隨發(fā)展而互動(dòng),真正實(shí)現(xiàn)把“需要工作的人變成工作需要的人”!
3、我校教職員工本著“一切為學(xué)員著想,一切為學(xué)員服務(wù)”的工作態(tài)度做好教學(xué)與管理工作。
教學(xué)方法:
經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐和探索,結(jié)合個(gè)行業(yè)具體的特點(diǎn),甘肅支點(diǎn)學(xué)?偨Y(jié)出了一套環(huán)環(huán)相扣的教學(xué)方法:
1、崗位概述:讓學(xué)員初次領(lǐng)略“職業(yè)發(fā)展輝煌前程”的喜悅
2、實(shí)例剖析:在案例教學(xué)時(shí),由淺入深、循序漸進(jìn),讓學(xué)員在學(xué)中做,在做中學(xué)。通過(guò)動(dòng)手加固對(duì)理論的認(rèn)識(shí)和理解。
3、日常考核:模擬公司環(huán)境,以實(shí)際公司的情況要求學(xué)員,對(duì)學(xué)員的日常學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核,以提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。
4、階段考核:步步為營(yíng)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果,鞏固已學(xué)技能。
5、項(xiàng)目實(shí)踐:在此階段學(xué)員的專(zhuān)業(yè)技能呈階梯式增長(zhǎng)并在其中融會(huì)貫通所作項(xiàng)目的心得和工作經(jīng)驗(yàn)。在完成項(xiàng)目的過(guò)程中,鍛煉團(tuán)隊(duì)精神、敬業(yè)精神和挖掘創(chuàng)新能力。
就業(yè)條件:
我校注重培養(yǎng)復(fù)合型(一專(zhuān)多能)的復(fù)合型人才,自辦學(xué)以來(lái)向社會(huì)不同地域(北京、上海、廣州、深圳、江蘇及西北各省會(huì)城市)輸送了2000余名一年制/兩年制的就業(yè)學(xué)員,倍受用人單位歡迎,同時(shí)與眾多大中型企業(yè)建立長(zhǎng)期戰(zhàn)略伙伴關(guān)系.在招生上我們一直堅(jiān)持“合同在先”。對(duì)畢業(yè)生我們采取訂單式跟蹤式服務(wù),“兩年”就業(yè)跟蹤服務(wù)指導(dǎo),使職業(yè)教育名副其實(shí)。