家庭教育問題自古以來就受到人們的關(guān)注，父母要給孩子一個高度，一個目標，一個方向，讓孩子認識到除了高考，人生還有更遠的路要走，還有更遠大的意義。
孩子的眼光是有限的，生活經(jīng)驗是有限的，對事物的認識是有限的，思考問題的角度也是有限的。而學(xué)校，能夠給予孩子的，也是有限的。中國的教育，目前很多地方仍然是應(yīng)試教育，老師能夠給予孩子的，也是有限的。
學(xué)校、老師、朋友所給予孩子的，都還不夠。父母要承擔更多的責任，養(yǎng)育孩子成人的責任，讓孩子有深厚底蘊的責任，讓孩子明白為什么要學(xué)習(xí)的責任。
父母要給孩子一個高度，一個目標，一個方向，讓孩子認識到除了高考，人生還有更遠的路要走，還有更遠大的意義。
給孩子一個高度，具體體現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)上，不要讓孩子覺得平時考個二十名高考考個二本就滿足了，而是要讓孩子站在更高的角度上，目標要定位在好的學(xué)校上。也許后的結(jié)果達不到這個目標，但是努力的程度要達到這個目標。同時，在這個艱苦的學(xué)習(xí)過程中，孩子也學(xué)到了更多的東西，比如堅持，比如毅力，比如付出等等。
