小學(xué)階段要閱讀４００萬字的課外讀物，學(xué)生期末考試成績在其考核中只占一半比重，而平常的能力考查占整個評價體系的一半以上。推出這項(xiàng)措施的是濟(jì)南歷城區(qū)東風(fēng)街道辦事處的兩所學(xué)校：歷城區(qū)雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校和七里河小學(xué)。
眼下期末考試已經(jīng)結(jié)束，據(jù)東風(fēng)街道辦事處教育辦公室的邢俊國主任介紹，這兩所學(xué)校的小學(xué)生期末考試成績，在學(xué)校的評價體系中，只占一半的比重，其背后是一個全新的評價體系以及教育教學(xué)的新探索。其重點(diǎn)，是將學(xué)生的考評從分?jǐn)?shù)主導(dǎo)向能力主導(dǎo)轉(zhuǎn)變。
邢俊國主任介紹，該嘗試從３年前開始進(jìn)行，至今已經(jīng)日趨成熟。這兩所學(xué)校在考試上進(jìn)行了大膽的改革，即主要考查及格率，淡化平均分和優(yōu)秀率。加大平時的能力考查，注重學(xué)生口頭表達(dá)、聽說能力和背誦記憶的培養(yǎng)。
據(jù)悉，這兩所學(xué)校在語言教學(xué)上推行“強(qiáng)記博聞、粗放感悟”的理念，整個小學(xué)階段，學(xué)生們要背誦古詩２３０首，背誦國學(xué)１萬字、閱讀４００萬字的課外讀物。四－六年級要熟背經(jīng)書或經(jīng)典文言文１２０００字。英語方面，一年級學(xué)生會唱３０首英文歌、在二年級開設(shè)了《迪士尼英語》影片觀看課。學(xué)生每學(xué)期都有一次游學(xué)活動。學(xué)生平常參加故事大王比賽、經(jīng)典誦讀、古詩背誦以及游學(xué)等的成績，均列入考核之列，演講與寫字、成語與史地、兒歌與游學(xué)均成為課程內(nèi)容。
邢俊國說，新探索的初衷，就是為了徹底改變那種老師講、學(xué)生聽、滿堂灌、一言堂的課堂教學(xué)局面，真正以孩子們喜歡的方式，培養(yǎng)其綜合素質(zhì)，讓小學(xué)階段的孩子們天真爛漫，多一些快樂。(記者 溫濤 實(shí)習(xí)生 李欣琦)
