山東煤炭技師學(xué)院濟寧校區(qū)——培養(yǎng)高技能、高學(xué)歷、高起點的三高人才。作為國家級重點職業(yè)院校，山東煤炭技師學(xué)院濟寧校區(qū)是一所集職教高考、藝術(shù)高考、訂單就業(yè)等各種職業(yè)培訓(xùn)與技能鑒定于一體的公辦院校。本文將從升學(xué)、就業(yè)優(yōu)勢、學(xué)院硬件、教師隊伍、課程設(shè)置、學(xué)生管理等方面，對山東煤炭技師學(xué)院濟寧校區(qū)進行全面解讀。
一、升學(xué)、就業(yè)優(yōu)勢：國家級重點公辦院校，硬件資源豐富，雙重保障
山東煤炭技師學(xué)院濟寧校區(qū)是國家級重點職業(yè)院校，是山東省煤炭集團公司直屬的公辦院校，其辦學(xué)理念以“高技能，高學(xué)歷，高起點”為核心，致力于培養(yǎng)職業(yè)化、國際化、復(fù)合型人才。
學(xué)院硬件資源豐富，現(xiàn)有教職工257人，其中專職教師146人，兼職教師24人，具有中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的96人，高級技師32人，具有研究生學(xué)歷的16人，注冊安全工程師13人，山東省教學(xué)能手10人，臨沂市技術(shù)能手23人，臨沂市首席技師1人，山東省首席技師1人，4名國家級大賽裁判員，3名國家級技能大師。
學(xué)院提供“三年文化課+專業(yè)理論+專用技能”的模式，重視學(xué)生的實際操作和職業(yè)技能的培養(yǎng)，確保學(xué)生畢業(yè)后“能上崗、會操作、能創(chuàng)新”。學(xué)院采用雙證書教學(xué)，使學(xué)生獲得高學(xué)歷通行證的同時，取得相關(guān)的技能鑒定證書，從而使學(xué)生更具競爭力。
二、教學(xué)環(huán)境：嚴(yán)字當(dāng)頭，愛在其中，打造卓越師資隊伍
學(xué)院營造“嚴(yán)字當(dāng)頭，愛在其中”的學(xué)習(xí)氛圍，多渠道、封閉式軍事化管理，確保學(xué)生學(xué)習(xí)生活的安全和學(xué)習(xí)效果的高效。學(xué)院教育著重于學(xué)生個性的發(fā)掘和培養(yǎng)，凸顯了職業(yè)教育的思想和特點，為學(xué)生提供更多的實踐機會。
學(xué)院的師資力量雄厚，采用課堂質(zhì)量管理體系，打造卓越師資隊伍。教師隊伍總體素質(zhì)高，教育經(jīng)驗和教學(xué)能力強。學(xué)院推行一對一教學(xué)，重視教育教學(xué)改革，實現(xiàn)了教育教學(xué)水平和管理水平的跨越式發(fā)展。
三、課程設(shè)置：培養(yǎng)三高人才，適應(yīng)社會的發(fā)展和需求
學(xué)院課程設(shè)置貼近社會需求，以產(chǎn)業(yè)需求和學(xué)生職業(yè)生涯為導(dǎo)向，實現(xiàn)了課程教學(xué)的“過渡”和“融合”，提高了升學(xué)率，培養(yǎng)出了大批高素質(zhì)的人才。
學(xué)院設(shè)有多個專業(yè)，如機械制造與自動化、電氣自動化技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、物流管理等。學(xué)院還開設(shè)了一系列單證培訓(xùn)班，如叉車操作、汽車維修、電工技能、焊接技能等，使得畢業(yè)生就業(yè)形勢更加廣闊。
四、學(xué)生管理：嚴(yán)格入學(xué)門檻，錄取優(yōu)質(zhì)生源，保證出口質(zhì)量
學(xué)院制定了嚴(yán)格的入學(xué)門檻，要求學(xué)生具備相應(yīng)的文化素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，實現(xiàn)了學(xué)院學(xué)生的質(zhì)量與數(shù)量的協(xié)調(diào)發(fā)展。同時，學(xué)院還采取多項教育管理措施，如根據(jù)學(xué)生特點制定個性化教育計劃、成立學(xué)生工作小組等，為學(xué)生提供全方位的幫助與支持，幫助學(xué)生更好地適應(yīng)校園生活。
山東煤炭技師學(xué)院濟寧校區(qū)的教育理念、教學(xué)模式和師資力量都非常優(yōu)秀，培養(yǎng)出了大批優(yōu)秀的職業(yè)人才。對于有志于學(xué)習(xí)職業(yè)技能的學(xué)生來說，山東煤炭技師學(xué)院濟寧校區(qū)是一個非常值得考慮的選擇。
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