１ 、統(tǒng)一思想，培養(yǎng)全員成本意識

     山東藍海職業(yè)學校辦學目標是校企合作、形式多樣， 靈活開放、自主發(fā)展。其組織管理機構(gòu)和教職員工的組成有別于其他類型學校，在職業(yè)教育學校加強教育成本控制，統(tǒng)一全員成本意識非常重要。因此，在進行教育成本核算與控制時，需要全體教職員工共同參與、齊心努力，這樣才能實現(xiàn)教育成本管理的目標。首先，學校的決策者應具有成本目標管理意識，一切從實際出發(fā)，在確保教育質(zhì)量的前提下實施教育成本控制，不能急功近利，操之過急，要腳踏實地，科學管理，嚴格控制職責內(nèi)的責任成本。其次，學校教職工應具有核算成本和控制成本的意識，養(yǎng)成節(jié)約成本的習慣，關(guān)心教育成本控制的進展和結(jié)果。教育成本核算與控制是一項需要依靠集體共同努力的活動，不是個人行為，必須同心協(xié)力、全校上下通力合作才能達到目的。

 

    ２、 加強管理，健全成本管理制度

   山東藍海職業(yè)學校成本管理制度涉及范圍非常廣泛，不僅涉及學校財務制度、會計制度、差旅費開支規(guī)定、費用的報銷制度、資金管理規(guī)定等，還應涉及學校人事管理制度、國有資產(chǎn)管理制度、教學設備儀器管理等制度，同時與學校監(jiān)察審計制度有關(guān)。有必要還應建立教育成本的核算制度，實行成本管理責任制，建立目標成本的預算、定額管理制度，實行目標成本考核、成本分析的制度。完善的成本管理制度是學校維持財務和行政正常運轉(zhuǎn)的基礎，是學校生存的重要保證，也是提高職業(yè)教育效益的重要措施。

  

    ３、 細化過程，加強物資成本控制

   加強物資資源成本控制，實際上是加強學校教育資源的管理。為了有效地控制教育成本，山東藍海職業(yè)學校必須全方位地加強物資資源管理，統(tǒng)籌規(guī)劃，統(tǒng)一領(lǐng)導，歸口管理，提高物質(zhì)資料的使用效率，減少浪費。從學校土地使用到一切資產(chǎn)采購，學校都要有一個長遠的規(guī)劃，嚴格審核學校各部門提出的設備添置和更新要求，對于不符合學校長期發(fā)展目標或無需購買的臨時性要求不予考慮。在大中型設備儀器和批量物資采購上，一定要實行招標投標制度，嚴格控制物資采購上的不合法行為，節(jié)約一切可節(jié)約的資金。在教學設施使用方面，應努力實現(xiàn)教學設施的多功能化，提高使用率；同時，嚴格控制設備儀器報廢程序，大型設備儀器報廢一定要有專家參與。

  

    ４、 科學設置，建立財務核算制度

   加強山東藍海職業(yè)學校財務核算制度是教育成本控制的重要環(huán)節(jié)。隨著山東藍海職業(yè)學校逐步走向市場化，資金來源呈現(xiàn)多元化，我們必須以“權(quán)責發(fā)生制”為核算基礎，采用權(quán)責發(fā)生制有利于按權(quán)責和配比原則確認當期的收入和支出，實現(xiàn)本期收入而發(fā)生應由本期負擔的成本費用，不屬于本期收入所發(fā)生的，不應由本期成本負擔的費用，才能更準確地反映特定會計期間真實的財務狀況。我們按照山東藍海職業(yè)學校教育話動的特點，在計算教育成本時應按各專業(yè)、類別、層次的學生作為成本計算對象，編制成本計算單，全面反映各部門的成本及各類學生的教育總成本。山東藍海職業(yè)學校成本核算期間，對于全日制學歷教育學生，應以學年為成本計算期限比較合適，通常是當年８月１日到次年７月３１日；對于非學歷教育，以培訓學習時間段來劃定。