膠南市職業(yè)教育中心是首批285個國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設(shè)單位之一，是一所集大專、技師、高中級技工、普通中專、職業(yè)中專一體的國辦學歷教育學校，是首批國家級重點學校、全國半工半讀試點學校，是莘莘學子求學求知、實現(xiàn)人生夢想的理想之地。職教中心位于膠南市大學科研區(qū)，東臨黃海、西倚國家AAAA風景區(qū)大珠山，與青島港灣職業(yè)技術(shù)學院、哈爾濱工程大學產(chǎn)學研基地、天諾光電科研所等院校和科研院所相鄰，具有濃厚的學術(shù)科研氛圍和優(yōu)越的區(qū)位優(yōu)勢。一期工程占地476畝，建筑面積9.3萬平方米，現(xiàn)已完成投資3.5億元，高起點、高標準建設(shè)了教學樓、學生宿舍、開放餐廳、數(shù)字藝術(shù)中心和數(shù)控、機電、汽修、電子四大實訓基地，其中，實訓基地建筑面積2.64萬平方米，設(shè)備總價值5400萬元，基本滿足了現(xiàn)有入駐學生的學習生活需要。二期工程計劃投資1.5億元，建設(shè)兩棟教學樓、一棟學生宿舍樓、一座餐廳和現(xiàn)代服務實訓樓。市政府還將把體育館建設(shè)作為2011年政府實事，年內(nèi)峻工并投入使用。中心現(xiàn)有在編教職工有600余人，學生7800余人。學校師資力量雄厚，擁有全國優(yōu)秀教師、山東省特級教師、青島市特級教師等榮譽稱號的教師 120多人，高級教師126人，技師、高級技師73人，職教中心專業(yè)建設(shè)著力體現(xiàn)可行性、前瞻性和引領(lǐng)性原則，開設(shè)了機電技術(shù)、計算機應用、數(shù)控技術(shù)、財會、工業(yè)與民用建筑、電子技術(shù)、物流、護理等24個專業(yè)。其中，機電技術(shù)、計算機應用、數(shù)控技術(shù)是山東省教學改革試點專業(yè)，車工是山東省重點建設(shè)專業(yè)，機電技術(shù)等４個專業(yè)是青島市骨干專業(yè)，初步形成了現(xiàn)代制造業(yè)專業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)專業(yè)并駕齊驅(qū)的專業(yè)建設(shè)格局。
職教中心堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，依托雄厚的師資力量、先進的實訓設(shè)備、完善的生活設(shè)施、優(yōu)美的學習環(huán)境，秉承知識塑造人生、技能成就未來的辦學思想，堅持質(zhì)量立校、內(nèi)涵發(fā)展，不斷進行教育教學改革，創(chuàng)新辦學模式，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，通過校企、校所共建基地、合辦專業(yè)等多種有效途徑和方式共同育人，"產(chǎn)教一體辦學、工學結(jié)合育人的膠南模式"，得到了教育部領(lǐng)導的充分肯定，并在全國推廣。并聘請知名教授和專家指導學生技能訓練，培養(yǎng)的大批高素質(zhì)技能人才，為當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展提供了有力的人才保障和智力支撐。與青島港灣學院、日照職業(yè)技術(shù)學院、濰坊商校等知名院校及海信、雙星等大企業(yè)合作，建立校企合作、校校合作實訓基地。
職教中心有其獨特的辦學優(yōu)勢
◆設(shè)施完善，裝備一流。國家教育部重點扶持實訓設(shè)施投入，成為青島西海岸公共實訓基地。
◆功能齊全，服務學生。集人才培養(yǎng)、科技研發(fā)、創(chuàng)業(yè)孵化于一體，“工、學、研”相結(jié)合，搭建技能人才培養(yǎng)與公共服務平臺。
◆以人為本，和諧發(fā)展。技能成就未來，一切為了學生，為了學生的一切。
◆產(chǎn)業(yè)對接，精品專業(yè)。滿足社會需求，引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，現(xiàn)代制造業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)并駕齊驅(qū)。
◆突出技能，多證畢業(yè)。教學、培訓、技能鑒定和技術(shù)服務一體，職專與大專學歷層次辦學共存，一專多能，考取多證。
◆國家助學，學有保障。學生全額享受國家中職助學金，前兩年每人每年1500元。
◆校企合作、工學結(jié)合。與知名企業(yè)聯(lián)合辦學，實行訂單冠名培養(yǎng)。
◆滿意就業(yè)，服務三年。推行“海爾式就業(yè)跟蹤服務”，為學生終生奠基。
學生在校期間實行區(qū)域化封閉式管理，從課堂教學到課外活動，從餐廳到宿舍，全程管理全方位施教，構(gòu)建了無縫覆蓋的管理體系，形成校內(nèi)齊抓共管、社會積極參與的良好局面，探索出了符合職業(yè)學校學生心理特點、成長規(guī)律的德育模式。推行獎學金制度，每學年對成績突出、品學兼優(yōu)的學生給予獎勵。積極開展大閱讀活動， “讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園”，提升學生的綜合素質(zhì)，建設(shè)學習型校園。先后有5萬多名畢業(yè)生走出校門，成為經(jīng)濟建設(shè)的骨干人才；有5300余名學生升入天津工程師范學院、青島大學等高等院校繼續(xù)深造；組隊參加青島市、山東省、國家職業(yè)學校技能大賽先后有400多名師生獲獎；有120多名學生先后獲得省、市級技能比武狀元、能手稱號；有1000多名畢業(yè)生成為企業(yè)技術(shù)骨干、自主創(chuàng)業(yè)的老板，其中，畢業(yè)生徐學啟被評為“青島市十大創(chuàng)業(yè)明星”。
學校對合格畢業(yè)生全部推薦就業(yè)，學生完成學業(yè)后，采取“供需見面、雙向選擇”的辦法，根據(jù)學生學習成績和在校表現(xiàn)推薦實習就業(yè)。近幾年，學校實行訂單式培養(yǎng)，先后與青島現(xiàn)代造船、海信通訊、上汽通用等幾十家知名企業(yè)簽訂聯(lián)合辦學協(xié)議，在我校設(shè)立“企業(yè)冠名班”，提前預定畢業(yè)生，為企業(yè)定向培養(yǎng)技術(shù)骨干。積極探索人性化、多元化的實習就業(yè)服務措施，實行全員負責、全程服務、全面跟蹤，將崗前培訓、崗中指導、崗后服務作為實習教學工作的重要環(huán)節(jié)，對學生進行就業(yè)觀念和就業(yè)技巧培訓，對非學生個人因素而離崗的免費再次安置，鄭重承諾：“就業(yè)指導，服務三年” 。畢業(yè)生先后被安排到海信集團、澳柯瑪、安普泰科、優(yōu)先出銳、德楓丹、中集集團、雙星集團、上汽通用、中國鋁業(yè)集團等著名企業(yè)以及膠南市人民醫(yī)院等各級醫(yī)療衛(wèi)生單位，安置率達98%以上。
專業(yè)設(shè)置
數(shù)控技術(shù)應用（職專）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生能熟練操作數(shù)車、數(shù)銑設(shè)備，并考取數(shù)控車操作工（中級），數(shù)控銑操作工（中級），數(shù)控加工中心操作工（中級），普車操作工（中級）等其中一個或多個職業(yè)資格證書。
主干課程：該專業(yè)主要開設(shè)機械制造技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)控機床控制技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)控機床操作與維修技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)控車削編程與操作訓練、數(shù)控設(shè)備編程，數(shù)控銑削編程與操作訓練、微機原理與應用及文化基礎(chǔ)課程，
就業(yè)方向：該專業(yè)主要面向雙星機械公司、北船重工、浩強精密機械（臺資）、丹凱自控技術(shù)（瑞典）、恒科精密機械等大中型企業(yè)安置工作。
機電技術(shù)應用
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定理論和操作技能的機電設(shè)備、自動化設(shè)備和生產(chǎn)線的操作與維護人員，學生畢業(yè)時均能考取勞動部門頒發(fā)的維修電工（中級），電焊工（中級），鉗工（中級），普通車工（中級）等其中一個職業(yè)資格證書。
主干課程：主要開設(shè)機械基礎(chǔ)、機械制圖、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電力拖動控制線路、電機與變壓器、PLC控制技術(shù)、技術(shù)工藝學、車工、焊工、電工及文化基礎(chǔ)課程。該專業(yè)設(shè)備總價值達450萬元，實訓基地面地為9137平方米。
就業(yè)方向：主要面向中國集裝箱集團、中國鋁業(yè)、青島雙星集團、上汽通用五菱汽車公司、澳柯瑪、海信電器等大中型企業(yè)安置工作。
汽車運用與維修（職專）
培養(yǎng)目標：該專業(yè)培養(yǎng)具有扎實理論基礎(chǔ)和熟練動手能力的汽車維修人員。學生畢業(yè)時均能考取汽車維修工職業(yè)資格證書。
主干課程：該專業(yè)主要開設(shè)汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車電氣設(shè)備與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車維修質(zhì)量檢測、機械制圖、實用汽車電子技術(shù)、汽車使用性能及檢測、農(nóng)機原理及農(nóng)機維修等專業(yè)課及相關(guān)文化課。該專業(yè)教師曾赴德國進行培訓。該專業(yè)設(shè)備總價值達385萬元，實訓基地面地為5884平方米。
就業(yè)方向：主要面向開發(fā)區(qū)上汽通用五菱汽車公司、柳州五菱、三德汽配及市內(nèi)外汽車4S店安置工作。
汽車維修（技工）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代汽車的基礎(chǔ)理論和制造技術(shù)，具有較強的實踐操作能力，能適應汽車售后市場汽車故障診斷、檢測與維修、汽車技術(shù)服務、維修企業(yè)管理等生產(chǎn)、管理、服務一線工作的高技能人才。
主干課程：機械制圖、機械基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電器構(gòu)造與維修、汽車故障診斷與檢測、汽車材料、汽車維修實習、汽車檢測實習等。
就業(yè)方向：畢業(yè)可在汽車維修企業(yè)、4S店、汽車檢測站、汽車制造廠、汽車運輸企業(yè)、保險公司、交通安全及運管行業(yè)等從事汽車檢測、銷售、維修、接待、保險、理賠等技術(shù)管理工作。
船舶制造與修理
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熟悉焊接工藝與設(shè)備、焊接材料與技術(shù)、船舶基本理論，熟練操作常用焊接設(shè)備，掌握各種焊接方法和技術(shù)的中級應用型技能人才。
主干課程：該專業(yè)除開設(shè)機電技術(shù)應用專業(yè)的有關(guān)文化、專業(yè)課課程之外，另開設(shè)聯(lián)辦單位指定的船舶制造專業(yè)的專業(yè)課程。
就業(yè)方向：主要面向青島現(xiàn)代造船、北船重工、武船重工等大中型企業(yè)安置工作。
電子技術(shù)應用
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生能獨立進行電器維修及測試的能力。學生畢業(yè)時均能考取勞動部門頒發(fā)的電子裝配工（中級），電子電器維修工（中級）。
主干課程：開設(shè)電工基礎(chǔ)、電子儀表與測量、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)工藝、音響設(shè)備原理與維修、家用電器技術(shù)基礎(chǔ)與維修、單片機原理及應用基礎(chǔ)及文化基礎(chǔ)課程。該專業(yè)設(shè)備總價值達330萬元，實訓基地面地為5998平方米。
就業(yè)方向：面向海信通訊公司、富士康科技集團、星電電子、松下電器、安普泰科、澳柯瑪?shù)却笾行推髽I(yè)安置工作。
建筑工程施工
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有建筑專業(yè)理論基礎(chǔ)、基本技能的預算員和施工員。學生畢業(yè)時均能考取建筑工程測量員，操作工（中級）職業(yè)資格證書。
主干課程：開設(shè)建筑力學、建筑制圖與識圖、建筑材料、建筑測量、建筑構(gòu)造、建筑施工技術(shù)、建筑施工組織管理、建筑工程預算、AUTOCAD制圖及文化基礎(chǔ)課程。
就業(yè)方向：主要向青島地區(qū)建筑工程公司、房地產(chǎn)公司、物業(yè)管理部門安置工作。
會計
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熟悉會計基礎(chǔ)知識、熟練掌握會計操作技能的初中級財會人才。學生畢業(yè)時均能考取會計電算化（中級），珠算證等職業(yè)資格技術(shù)證書。
主干課程：該專業(yè)是青島市骨干專業(yè)，主要開設(shè)基礎(chǔ)會計、會計基本技能（珠算、點鈔）、企業(yè)財務會計、統(tǒng)計基礎(chǔ)知識、經(jīng)濟法、會計電算化、財務管理、稅收基礎(chǔ)、會計實務、稅法及文化基礎(chǔ)課程，
就業(yè)方向：主要面向青島地區(qū)利群集團等商場和中外資企業(yè)安置工作。
物流服務與管理
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)各單位掌握物流專業(yè)知識的中級專業(yè)人才。
主干課程：開設(shè)物流與配送、現(xiàn)代物流基礎(chǔ)、物流客戶服務、倉儲作業(yè)實務、配送作業(yè)實務、物流信息技術(shù)應用、物流企業(yè)管理實務、電子商務及文化基礎(chǔ)課程。
就業(yè)方向：主要面向青島港務局、海爾物流公司、大亞物流公司、成霖科技等大中型企業(yè)安置工作。
計算機應用
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實微機理論基礎(chǔ)，熟練掌握操作技能，學生畢業(yè)時均能考取由國家勞動和社會保障部頒發(fā)的計算機操作員（中級）職業(yè)資格證書。
主干課程：開設(shè)計算機應用基礎(chǔ)、PHOTOSHOP、FLASH制作、多媒體應用技術(shù)（AUTHERWARE，#DMAX）、網(wǎng)頁制作（DRERAMWEAVER）、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、C語言、計算機組裝與維修、數(shù)據(jù)庫應用基礎(chǔ)（FOXPRO，F(xiàn)OR，WINDOW）等專業(yè)課及有關(guān)文化課。
就業(yè)方向：面向海信通訊公司、富士康、新都理光、中國網(wǎng)通等企業(yè)。
旅游服務與管理
培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)導游和旅游基層管理人員。
主干課程：開設(shè)的主要專業(yè)課程：旅游概論、禮節(jié)禮儀、旅游心理學、公共關(guān)系學、旅游地理、漢語口語技巧、旅游政策與法規(guī)、中國民族民俗、導游基礎(chǔ)知識、導游業(yè)務、模擬導游、旅行社業(yè)務、旅游英語等。
就業(yè)方向：面向旅行社、旅游景點、賓館、飯店、酒店、度假村等旅游企事業(yè)單位，從事導游和旅游服務管理工作，也可從事客房、餐廳、前廳等服務及管理工作。
計算機應用（動漫設(shè)計）
培養(yǎng)目標：具有較好的美術(shù)基礎(chǔ)，掌握繪畫基本功、創(chuàng)意設(shè)計，具備較好的藝術(shù)修養(yǎng)。具有扎實的動漫設(shè)計理論、動畫造型能力、較好的動漫設(shè)計制作能力和平面動畫及三維動畫設(shè)計、創(chuàng)造及制作能力，能熟練的運用各種制作軟件和設(shè)備制作動漫作品
主干課程：設(shè)計素描、色彩、設(shè)計構(gòu)成、動畫基礎(chǔ)技法、動畫造型設(shè)計、動畫場景設(shè)計、動畫短片制作基礎(chǔ)、原畫設(shè)計等專業(yè)課。
就業(yè)方向：面向影視動漫制作及電視傳媒行業(yè)，廣告?zhèn)鞑サ壬虡I(yè)制作公司、游戲、網(wǎng)絡動漫等互聯(lián)網(wǎng)互動娛樂領(lǐng)域推薦就業(yè)，從事動漫設(shè)計與制作、三維動畫設(shè)計以及平面藝術(shù)設(shè)計等工作。
數(shù)控技術(shù)（技工）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熟悉機械制造技術(shù)、計算機輔助設(shè)計、數(shù)控編程及數(shù)控加工工藝，掌握普通機械加工、數(shù)控加工、數(shù)控機床的安裝調(diào)試維護等技能的中、高級應用型技能人才。
主干課程：工程力學、計算機應用、電工電子基礎(chǔ)、機械制圖及CAD、公差配合與技術(shù)測量、 金屬材料與熱處理、機械基礎(chǔ)、金屬切削原理與刀具、機械加工工藝、機床電器控制與PLC、數(shù)控技術(shù)、數(shù)控機床維修等。
就業(yè)方向：從事數(shù)控機床的編程、操作、安裝、調(diào)試、維護及技術(shù)管理工作。
模具制造技術(shù)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熟悉模具材料加工成型技術(shù)，具有較強的計算機輔助設(shè)計與模具加工能力， 并具備機床設(shè)備使用與維護及數(shù)控機床編程與操作技能的高級應用型技能人才。
主干課程：機械制圖與計算機繪圖、機械工程材料、公差配合與技術(shù)測量、機械制造工藝學、工程力學、機床夾具、金屬切學原理與刀具、液壓傳動與氣動技術(shù)、冷沖壓工藝與模具設(shè)計、塑料成型工藝與模具設(shè)計、金工實習、模具CAD/CAM(UG)課程設(shè)計、數(shù)控機床編程與加工技術(shù)、模具裝配調(diào)試與維修、高級模具鉗工工藝與技能訓練等。
就業(yè)方向：從事模具設(shè)計、制造及生產(chǎn)作業(yè)管理。
機械加工技術(shù)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熟悉各類機床切削加工的理論知識、機械加工工藝及機械設(shè)計與制造基礎(chǔ)理論，具備機械加工、安裝調(diào)試和維護技能的中級應用型技能人才。
主干課程：機械制圖、公差配合與技術(shù)測量、機械基礎(chǔ)、金屬材料與熱處理、機械制造工藝基礎(chǔ)、車工工藝與技能訓練（主車）、鉗工工藝與技能訓練（主鉗）等。
就業(yè)方向：從事機械零件設(shè)計、機械加工、機械設(shè)備安裝調(diào)試維修或生產(chǎn)作業(yè)管理。
機械設(shè)計與制造
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熟悉機械制造技術(shù)、裝配維修技術(shù)相關(guān)理論，掌握機修鉗工和常用機床的操作、調(diào)試、安裝、維修技能的高級技能型人才。
主干課程：機械制圖、公差配合與技術(shù)測量、機械基礎(chǔ)、金屬材料與熱處理、機械制造工藝基礎(chǔ)等。
就業(yè)方向：從事鉗工加工，機床等設(shè)備的裝配、安裝、調(diào)試、維修或生產(chǎn)作業(yè)管理。
電氣自動化
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熟悉電氣系統(tǒng)運行技術(shù)、自動控制技術(shù)、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗分析以及計算機技術(shù)等知識，掌握電機和復雜機床維修、PLC改造及維護傳統(tǒng)繼電器控制系統(tǒng)、維修數(shù)控機床、工業(yè)自動化設(shè)備的電器安裝與配合調(diào)試等技能的高級應用型技能人才。
主干課程：電工基礎(chǔ)與技術(shù)、機電工程制圖、金工實習、機械基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)、電子CAD、變頻技術(shù)及應用、EDA應用技術(shù)、電子制作實訓、電機構(gòu)造機維修、電力拖動基本控制線路、常用機床電氣檢修、數(shù)控機床電氣檢修等。
就業(yè)方向：從事電氣設(shè)備的設(shè)計、生產(chǎn)、技術(shù)改造和維護，自動生產(chǎn)線的運行維護和技術(shù)改造、數(shù)控設(shè)備的運行維護和技術(shù)改造，工礦企事業(yè)單位的電力拖動，工廠供電系統(tǒng)的運行、維護及檢修工作。
電工電子
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握電工基本理論與應用技術(shù)、能從事有關(guān)電工電子設(shè)備制造、運行維護及供電技術(shù)的中級技能人才。
主干課程：計算機應用基礎(chǔ)、電氣識圖、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電子儀表與測量等。
就業(yè)方向：從事工業(yè)領(lǐng)域的供電、配電、值班運行、線路維護、電氣設(shè)備的安裝、調(diào)試與管理工作；或從事一般電子產(chǎn)品的裝配、調(diào)試、維修和檢驗等工作；也可從事家用電器設(shè)備維修和辦公自動化設(shè)備維護與使用工作。
物業(yè)管理
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熟練掌握物業(yè)管理和家政服務能力的技術(shù)人才。
主干課程：商務物業(yè)管理、物業(yè)估價與合同管理、物業(yè)管理案例分析、管理學基礎(chǔ)、物業(yè)信息管理、物業(yè)管理實務、物業(yè)管理法規(guī)、人力資源管理、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營、房地產(chǎn)基本制度與法規(guī)、社區(qū)服務與管理、管理心理學、社區(qū)保健服務、社區(qū)健康教育、社區(qū)醫(yī)學概論、家政服務、營養(yǎng)與膳食指導、社區(qū)護理等。
就業(yè)方向：社區(qū)、物業(yè)公司、老年公寓、醫(yī)療保健機構(gòu)、家庭等場所，從事家政與社區(qū)服務、家庭護理、醫(yī)院陪護等工作。
焊接技術(shù)（技工)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熟悉焊接工藝與設(shè)備、焊接材料與技術(shù)基本理論，熟練操作常用焊接設(shè)備，掌握各種焊接方法和技術(shù)的中、高級應用型技能人才。
主干課程：機械制圖、公差配合與技術(shù)測量、機械基礎(chǔ)、金屬材料與熱處理、焊接工藝與技能訓練等。
就業(yè)方向：從事金屬焊接、質(zhì)量檢驗、設(shè)備維護與生產(chǎn)作業(yè)管理。
地址：膠南市大學科研區(qū) 大學路中段