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您的位置: 山東技校網(wǎng) >> 菁菁校園 >> 德州走四方高級(jí)技工學(xué)校:你還相信大學(xué)能改變命運(yùn)嗎
未來(lái)是需要有文化有學(xué)歷的人,大學(xué)是必然趨勢(shì)的。但是,面臨全國(guó)各大高校逐年擴(kuò)招,大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題十分嚴(yán)峻,如果你還在相信大學(xué)可以改變命運(yùn),就有點(diǎn)太落伍了,我們的社會(huì)隨經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,早已過(guò)了大學(xué)可以改變命運(yùn)的時(shí)代了,大學(xué)已不再具備改變命運(yùn)的影響力了。德州走四方高級(jí)技工學(xué)校的老師為您分析我國(guó)教育現(xiàn)狀。近在研究中國(guó)的教育現(xiàn)狀和在此現(xiàn)狀下我們?nèi)绾巫龅南嚓P(guān)問(wèn)題,也看到了中國(guó)之聲《新聞縱橫》里的一篇文章,主要講了大學(xué)已不再具備改變命運(yùn)的影響力的問(wèn)題。
高考對(duì)絕大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō),可能是放飛夢(mèng)想的開(kāi)始。但對(duì)于一些農(nóng)村考生,卻意味著要做出人生中重大的一次"放棄"。寒窗苦讀十余年的他們,為什么放棄高考?記者采訪到了一位高三學(xué)生馮蘇飛。馮蘇飛是安徽歙縣北岸中學(xué)的高三學(xué)生,今年的高中畢業(yè)會(huì)考后,小馮就離開(kāi)了校園。得到了這樣的答案:主要是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)還跟不上大家的步伐,我覺(jué)得參加高考已經(jīng)沒(méi)有任何意義了。第二家里的經(jīng)濟(jì)條件也不是很好,就算去上大學(xué)了,只能給家里借錢,所以就決定高三就不讀了。現(xiàn)在學(xué)一門手藝比在大學(xué)里混日子會(huì)好一點(diǎn),而且賺點(diǎn)錢自己也可以給家里減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。從"讀書(shū)改變命運(yùn)"到"求學(xué)負(fù)債累累",在現(xiàn)實(shí)面前,越來(lái)越多的像馮蘇飛一樣的孩子,選擇走上一條更加"經(jīng)濟(jì)"的道路。在有些地區(qū),放棄高考的農(nóng)村的學(xué)生甚至占到百分之三十以上的比例。
記者采訪教師得到這樣的答案:因?yàn)槲覀兪且凰l(xiāng)下的普通中學(xué),我們的生源素質(zhì)應(yīng)該說(shuō)起點(diǎn)比較低,他們?cè)谏龑W(xué)上想考個(gè)二本很難,這樣他們就比較現(xiàn)實(shí),家長(zhǎng)也支持他們?cè)琰c(diǎn)走上社會(huì)。這種現(xiàn)象,我們老師起先都動(dòng)員學(xué)生要參加高考,現(xiàn)在我們也覺(jué)得可以理解他們的選擇。我作為一個(gè)教育工作者,對(duì)于這種現(xiàn)象,我認(rèn)為我們學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)就業(yè)觀、職業(yè)觀發(fā)生了變化,我們的學(xué)生和家長(zhǎng)更具有現(xiàn)實(shí)性,不把高考作為一條就業(yè)的道路。
記者采訪家長(zhǎng)得到了這樣的答案:考上大學(xué)以后可能還沒(méi)有學(xué)會(huì)技術(shù)打工掙錢多。
這位家長(zhǎng)的觀點(diǎn)或許反映了多數(shù)"放棄者"的心聲。而在中國(guó)教育科學(xué)研究院研究員儲(chǔ)朝暉看來(lái),越來(lái)越多的農(nóng)村家長(zhǎng)讓孩子高中畢業(yè)直接進(jìn)入社會(huì),恰恰說(shuō)明我們的大學(xué)已經(jīng)不再具備改變命運(yùn)的影響力。
我們目前這種區(qū)域差異性是非常大的,我們東西的差異、南北差異等等這些東西,從國(guó)家的政策來(lái)看,資源調(diào)配上來(lái)看,使得高等教育水平有一個(gè)相對(duì)平衡的發(fā) 展,目前發(fā)展不平衡。第二就是說(shuō),其實(shí)就整個(gè)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展看,對(duì)高等教育的人才需求還是比較大的,為什么大學(xué)生找不到工作呢?
我國(guó)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人也提出要加強(qiáng)技能人才的教育,不斷提高國(guó)家技能人才的素質(zhì),也充分說(shuō)明我國(guó)的教育事業(yè)的重心慢慢想技能型人才培養(yǎng)方向轉(zhuǎn)變。所以,你還在相信大學(xué)可以改變命運(yùn)嗎?
德州走四方高級(jí)技工學(xué)校愿每個(gè)孩子都能找到自己正確的定為,做出合理的選擇,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。如需幫助請(qǐng)撥打客服熱線電話400-660-5933。
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