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您的位置: 山東技校網(wǎng) >> 菁菁校園 >> 臨沂藝術(shù)學(xué)校解析旅游服務(wù)與管理專業(yè)就業(yè)前景
隨著我國(guó)旅游業(yè)的不斷發(fā)展,目前中國(guó)將成為世界第一大旅游目的地,源源不斷的外來游客以及國(guó)人對(duì)節(jié)假日出行旅游的重視,使得我國(guó)在旅游管理人才需求方面有很大的缺口,F(xiàn)在由臨沂藝術(shù)學(xué)校專業(yè)老師為大家詳細(xì)解說一下旅游服務(wù)與管理專業(yè)就業(yè)前景。
管理學(xué)、旅游心理學(xué)、旅游學(xué)概論、旅游服務(wù)人員禮儀、旅行社經(jīng)營(yíng)與管理、餐飲管理、酒店經(jīng)營(yíng)與管理、旅游英語(yǔ)、英語(yǔ)口語(yǔ)與聽力、旅游法規(guī)、形體訓(xùn)練、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、公共關(guān)系學(xué)等。每學(xué)期安排有相應(yīng)的專業(yè)實(shí)操,并組織學(xué)生到著名的旅行社、酒店進(jìn)行專業(yè)見習(xí)及專業(yè)實(shí)習(xí),著重培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)聽說能力、現(xiàn)代公關(guān)能力、旅行社的經(jīng)營(yíng)管理能力。
培養(yǎng)目標(biāo):使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識(shí)和專業(yè)技能;培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的漢語(yǔ)和英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識(shí)、禮儀禮節(jié)和較強(qiáng)的應(yīng)變能力。
就業(yè)方向:臨沂藝術(shù)學(xué)校旅游管理與服務(wù)教育專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可面向旅行社、酒店賓館、旅游景點(diǎn)等行業(yè)從事導(dǎo)游和酒店服務(wù)與管理工作。
通過8份旅游服務(wù)與管理專業(yè)就業(yè)狀況分析,旅游服務(wù)與管理專業(yè)平均薪酬水平為 4000元。若按工作經(jīng)驗(yàn)和工齡來統(tǒng)計(jì),旅游服務(wù)與管理專業(yè)0-2年工資4000,3-5年工資6000~8000。
需求旅游服務(wù)與管理專業(yè)多的地區(qū)是上海,占25%;需求旅游服務(wù)與管理專業(yè)多的方向是酒店/旅游,占31%。
綜合分析測(cè)算出2002年的旅游核心產(chǎn)業(yè)就業(yè)人數(shù)為612萬(wàn)、旅游特征產(chǎn)業(yè)就業(yè)人數(shù)為1685萬(wàn)、旅游經(jīng)濟(jì)就業(yè)人數(shù)為5100多萬(wàn),占整個(gè)第三產(chǎn)業(yè)就業(yè)的24%,占中國(guó)全部就業(yè)的7%。充分顯示了旅游在促進(jìn)就業(yè)方面的優(yōu)勢(shì)。中國(guó)旅游業(yè)的持續(xù)發(fā)展是一種不可逆轉(zhuǎn)的方向,中國(guó)旅游市場(chǎng)之大,這將為臨沂藝術(shù)學(xué)校旅游管理專業(yè)的畢業(yè)生提供廣闊的空間。實(shí)際上旅游業(yè)重要的不是資金而是人才,從發(fā)展的過程中就能看得出,有好的人才,一個(gè)好的項(xiàng)目就出來了,一個(gè)地方的旅游發(fā)展局面也自然而然地形成了。由于旅游管理專業(yè)在中國(guó)設(shè)立的時(shí)間還不長(zhǎng),所以相應(yīng)的教學(xué)體系還不是十分完善,但中國(guó)旅游市場(chǎng)的迅猛發(fā)展會(huì)加速它的建設(shè)。市場(chǎng)是好的導(dǎo)向,相信在不久的將來,旅游管理專業(yè)也一定會(huì)是紅的發(fā)紫的專業(yè),臨沂藝術(shù)學(xué)校旅游管理專業(yè)的畢業(yè)生也一定會(huì)從經(jīng)濟(jì)管理人才中脫穎而出,成為中國(guó)旅游業(yè)面對(duì)國(guó)際挑戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
學(xué)生選擇專業(yè)不僅要看個(gè)人興趣還要注重就業(yè)前景,隨著旅游業(yè)的不斷發(fā)展,我國(guó)每年旅游人數(shù)呈現(xiàn)大幅上漲趨勢(shì),這也預(yù)示著旅游服務(wù)專業(yè)人員已成為市場(chǎng)稀缺人才。如果你想從事旅游服務(wù)專業(yè)的話,臨沂藝術(shù)學(xué)校歡迎您的加入!
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