濟(jì)南數(shù)控模具科技研究所數(shù)控機(jī)床維修專業(yè)怎么樣？濟(jì)南數(shù)控模具科技研究所是一所在數(shù)控、模具相關(guān)培訓(xùn)方面頗有建樹(shù)的學(xué)校。建校多年來(lái)，學(xué)校為社會(huì)各企業(yè)輸送了大量機(jī)電相關(guān)的專業(yè)人士，為機(jī)電行業(yè)的蓬勃發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。那么作為濟(jì)南數(shù)控模具科技研究所熱門(mén)專業(yè)之一的數(shù)控機(jī)床維修專業(yè)怎么樣呢？就由小編為大家介紹一下吧！

一、濟(jì)南數(shù)控模具科技研究所數(shù)控機(jī)床維修培訓(xùn)專業(yè)介紹

主要方向是學(xué)習(xí)電工電子、數(shù)控控制與PLC、數(shù)控原理、PLC、電氣控制、數(shù)控故障診斷與維修、數(shù)控系統(tǒng)、伺服系統(tǒng)等，此培訓(xùn)課程主要是培訓(xùn)數(shù)控機(jī)床的電氣、系統(tǒng)部分，學(xué)員畢業(yè)后可從事數(shù)控機(jī)床的安裝、調(diào)試、改造、維修的各個(gè)環(huán)節(jié)，此課程是數(shù)控研究所的特色培訓(xùn)。

二、數(shù)控機(jī)床維修人員工作要做什么？

1、利用數(shù)控系統(tǒng)的自診斷功能

一般CNC系統(tǒng)都有較為完備的自診斷系統(tǒng)，無(wú)論是發(fā)那科系統(tǒng)還是西門(mén)子系統(tǒng)，數(shù)控系統(tǒng)上電初始化時(shí)或運(yùn)行中均能對(duì)自 身或接口做出一定范圍的自診斷。維修人員應(yīng)熟悉系統(tǒng)自診斷各種報(bào)警信息，根據(jù)說(shuō)明書(shū)進(jìn)行分析以確定故障范圍。

2、利用PLC程序的邏輯查找

現(xiàn)在一般CNC控制系統(tǒng)均帶有PLC控制器，大多為內(nèi)置式PLC控制。維修人員應(yīng)根據(jù)梯形圖對(duì)機(jī)床控制電器進(jìn)行分析，在CRT上直觀地看出CNC系統(tǒng)I/O的狀態(tài)。通過(guò)PLC程序的邏輯分析，進(jìn)口泵方便地檢查出問(wèn)題存在部位，如FANUC-OT系統(tǒng)中自診斷頁(yè)面等。根據(jù)圖紙PLC梯圖進(jìn)行分析，定位機(jī)床與CNC系統(tǒng)接口故障，以確定故障部位是機(jī)械、電器、液壓還是氣動(dòng)故障。

3、與當(dāng)場(chǎng)的操作人員充分溝通

現(xiàn)場(chǎng)操作人員是熟悉數(shù)控機(jī)床的人，也是各種故障的第一發(fā)現(xiàn)人。因此，當(dāng)故障發(fā)生后，維修人員一般先與操作人員進(jìn)行充分的溝通，仔細(xì)詢問(wèn)故障發(fā)生時(shí)機(jī)床處在什么工作狀態(tài)、表現(xiàn)形式、產(chǎn)生的后果、是否是誤操作，故障能否再現(xiàn)等，這樣有助于維修人員快速分析和判斷故障原因。

數(shù)控機(jī)床維修人員作為專業(yè)技術(shù)人才，本身自帶就業(yè)光環(huán)，經(jīng)常在畢業(yè)后受到各大機(jī)電企業(yè)的青睞，所以只要技術(shù)好，就業(yè)不發(fā)愁！想學(xué)專業(yè)的數(shù)控機(jī)床維修技術(shù)，就到濟(jì)南數(shù)控模具科技研究所報(bào)名學(xué)習(xí)吧！