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德州平面設計學校為你分享平面設計五大要素啦!很多學習平面設計的同學都會感覺設計容易,創(chuàng)新難。為此大多數(shù)學生四處尋師,提高自身的設計水平。下面就是德州平面設計學校(德州晨熙計算機職業(yè)培訓學校)的老師為大家分享的平面設計的創(chuàng)新與靈感,讓大家的平面設計更加出彩!
色彩
色彩的直感性強,通感度也大,從設計思維角度對色彩進行演繹應是細膩、微妙、見功力的。我們能感受與設計的色彩有成千上萬種。紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種基本色再加上黑、白、灰不同屬性的組合與搭配使我們的創(chuàng)意與表現(xiàn)無窮。感知色彩有一個不能忽視的因素視覺生理,即從生理的角度通過自我調(diào)節(jié)滿足種種平衡。
創(chuàng)意
對于創(chuàng)意,每次設計起點為零。這里零的含義有三層:一為思維起點回歸原始與本質(zhì),創(chuàng)想的源頭應進發(fā)于對客觀物象的直接積累而不是間接的經(jīng)驗;二為思維方式打破傳統(tǒng)習慣的“定勢”,創(chuàng)造嶄新的思維方法;三為表現(xiàn)與傳達的個性與突破。平面廣告創(chuàng)意,睿智、非凡、原創(chuàng)的大手筆大多歸于這一“零”的思維。這是一個回歸與突破的循環(huán),就像零可用首尾相連、無始無終的圓表達,代表永恒。本質(zhì)上有著哲學思辨的意味,是成功創(chuàng)意的思維基礎。
質(zhì)感
事物多樣的結構與組織形式,帶給我們不同的知覺感受謂之質(zhì)感或肌理,主要通過視覺和觸覺感知。注重設計元素,特別是主要元素質(zhì)感的成功再現(xiàn)或創(chuàng)造,對強化主題拓展內(nèi)涵和揭示本質(zhì)有著舉足輕重的作用,還可增強吸引力,增加注目性甚至引發(fā)戲劇效果。設計畫面表現(xiàn)質(zhì)感有再現(xiàn)質(zhì)感與創(chuàng)造質(zhì)感兩種方式。再現(xiàn)質(zhì)感的佳手段是攝影,攝影技術可大程度地準確、真實還原被攝對象的質(zhì)感,甚至高度凝煉精細刻畫。創(chuàng)造質(zhì)感主要指設計中視覺質(zhì)感的創(chuàng)意與產(chǎn)生。
形狀
設計作品中的各種圖形、圖像、甚至文字符素,均可將其提煉為形的呈現(xiàn),由于形在人的視覺意識中通常被首先感知與捕捉,因此它對于視覺喚起和引發(fā)思維具有先導與定向的作用。
構成
平面廣告編排設計,羅列起來要素眾多,但統(tǒng)領概括非常簡單:即形、色和所表現(xiàn)的質(zhì)。構成的思維是將這些表象的諸元素編排、規(guī)劃、結構為一個整體。好的構成是一座以形達意、以狀表味的橋,這種形式與內(nèi)涵的溝通與聯(lián)結,目的是揭示主題和傳達思想。
以上就是德州平面設計學校的老師為大家分享的設計相關知識,是不是受益匪淺呢?如果你是從事平面設計工作,或是想要學習平面設計專業(yè),歡迎到德州平面設計學校報名,德州平面設計學校開設平面設計專業(yè),辦學特色突出、專業(yè)性強、學員經(jīng)過系統(tǒng)培訓考取CEAC/ACAA行業(yè)認證證書。為學員后期就業(yè)提供權威官方依據(jù)。
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