習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話，在全國教育系統(tǒng)引發(fā)強烈反響。廣大干部師生員工表示，要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，凝心聚力，扎實工作，為加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育作出應(yīng)有的貢獻。

下好教育優(yōu)先發(fā)展的先手棋

教育是國之大計、黨之大計。習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話高屋建瓴，引發(fā)教育戰(zhàn)線對教育工作面臨新形勢的認(rèn)真思考。

上海市教委主任陸靖說：“習(xí)近平總書記的講話面向中國教育發(fā)展重大問題，揭示了現(xiàn)代教育規(guī)律，為我國教育現(xiàn)代化指明了方向，為我們的教育事業(yè)發(fā)展提供了根本遵循。”

“習(xí)近平總書記的重要講話貫穿了以人民為中心的發(fā)展思想。實際工作中，我們要緊緊圍繞建設(shè)教育強國總體目標(biāo)和立德樹人根本任務(wù)，以深化教育改革為動力，以加快教育現(xiàn)代化為推進路徑，努力辦好人民滿意的教育�！焙�南省教育廳廳長蔣昌忠說。

浙江大學(xué)校長吳朝暉表示，大會立足新時代的歷史方位，強調(diào)堅持教育優(yōu)先發(fā)展，更加凸顯了教育作為中華民族偉大復(fù)興基礎(chǔ)工程的地位和作用，更好地回應(yīng)了加快教育現(xiàn)代化的期待，為建設(shè)教育強國提供了有力指引。

天津市第四中學(xué)校長王洪花認(rèn)為，習(xí)近平總書記首次將教育稱之為“國之大計、黨之大計”。作為校長，應(yīng)該以強烈的使命感和責(zé)任感，執(zhí)著追求教育真諦，虔誠遵循教育規(guī)律，永遠堅守教育初心，胸懷天下，心系未來，矢志不渝地做一個追夢人、筑夢人。

“我們深切感受到了習(xí)近平總書記對我們教育和教師的殷切期望�！睆V州市教育局黨組書記、局長樊群說，廣大教育工作者要沿著習(xí)近平總書記指引的方向，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個堅決維護”，努力成為先進思想文化的傳播者，更好擔(dān)起學(xué)生健康成長指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任。

在武昌工學(xué)院校黨委書記程碧�？磥恚�習(xí)近平總書記的重要講話內(nèi)涵豐富、立意高遠，為新時代中國教育發(fā)展指明了航向。“作為高校教育工作者，我們一定牢記習(xí)近平總書記的殷殷囑托，引導(dǎo)廣大教師做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者�！背瘫毯Ｕf。

“教育是引領(lǐng)未來的工作，教育興則國家興，教育強則國家強。蚌埠市教育系統(tǒng)將以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想統(tǒng)領(lǐng)教育工作，全面貫徹黨的教育方針，全面落實立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人�！卑不帐“霾菏薪逃�局局長烏蘭其其格說。

江西省上饒縣楓嶺頭鎮(zhèn)中心小學(xué)教師陳麗萍說：“作為農(nóng)村教師，我要引導(dǎo)孩子們從小樹立艱苦奮斗的思想，培養(yǎng)他們樂觀向上的優(yōu)秀品德�！�

習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話，對如何做好新時代教育工作，如何加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育，提出了目標(biāo)方向和任務(wù)要求。

福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記林杰說：“我校是平潭綜合實驗區(qū)首所高校，辦好人民滿意的教育是43萬平潭人民對我們的期待。未來學(xué)校將在專業(yè)建設(shè)、產(chǎn)教融合、人才培養(yǎng)、服務(wù)社會、文化建設(shè)等各方面做特、做亮、做強，更好地與平潭綜合實驗區(qū)的發(fā)展進行全面對接，服務(wù)平潭大開發(fā)大發(fā)展�！�

河北省唐山市教育局黨組書記、局長劉紹輝說：“全國教育大會的勝利召開，開啟了新時代中國教育事業(yè)改革發(fā)展的新征程。我們要全面學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，堅決用習(xí)近平總書記的重要講話精神武裝頭腦，牢固樹立‘四個意識’，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，推進教育公平，深化教育改革，加快教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐，辦好人民滿意的教育，不斷提升服務(wù)‘三個努力建成’的能力和水平，全面實現(xiàn)教育高質(zhì)量發(fā)展�！�

在群眾“急難愁盼”的體制機制上下足功夫

習(xí)近平總書記在全國教育大會上指出，要深化辦學(xué)體制和教育管理改革，充分激發(fā)教育事業(yè)發(fā)展生機活力。

總書記的話激勵著教育系統(tǒng)每一名干部和師生。大家紛紛表示，作為教育工作者，就是要在一些群眾“急難愁盼”的問題上下足功夫。四川省綿陽市教體局黨委書記、局長胡東說：“當(dāng)前，我國正處在建設(shè)教育強國的征程上，教育各項事業(yè)蓬勃發(fā)展，但發(fā)展不充分、不均衡問題依然突出。破除制約教育發(fā)展的體制機制障礙，可以為我們創(chuàng)造更加適宜的外部發(fā)展環(huán)境，進一步明晰管理體制，進一步理清各種關(guān)系，打通這些‘經(jīng)脈’，讓我們輕裝上陣，快速前行�！�

全國五一巾幗標(biāo)兵、安徽省馬鞍山市特教學(xué)校教師周玲麗說：“我深切感受到了黨中央對教育工作者的關(guān)切�！彼�說，自己從教24年來，在特殊教育的崗位上，親歷了我國特殊教育的發(fā)展變遷，見證了國家對殘疾學(xué)生的關(guān)心，如提高殘疾學(xué)生的生均經(jīng)費、提高特教學(xué)校的師生比、學(xué)齡前殘疾兒童免費康復(fù)訓(xùn)練、國家特殊教育提升計劃的制定與實施等。

在四川省德陽市教育局局長尹艷看來，這次大會關(guān)注教育評價導(dǎo)向改革，就是要從根本上改變以考試分?jǐn)?shù)和升學(xué)率為評價指揮棒的問題，做到在教師立德樹人、學(xué)生成長成才的過程中，不能只有分?jǐn)?shù)。“這是推進教育改革創(chuàng)新的終極目標(biāo)�！币�艷說。

山東省教育廳一級巡視員張志勇說，習(xí)近平總書記旗幟鮮明地提出了“五個克服”的要求。一是要克服“唯分?jǐn)?shù)”，讓廣大教師的日常教育從“唯分?jǐn)?shù)論”中解放出來，回歸全面育人的本質(zhì)；二是要克服“唯升學(xué)”，讓廣大教師從單純追求中考、高考升學(xué)率的桎梏中解放出來，一切以促進學(xué)生全面的、有個性的、健康的成長為依歸；三是要克服“唯文憑”，轉(zhuǎn)變?nèi)�社會的人才觀、用人觀，讓廣大家長和學(xué)子從單純追求“學(xué)歷”和“文憑”的束縛中解放出來，選擇適合自己的教育和升學(xué)道路，自覺接受有益的教育，學(xué)習(xí)有用的知識；四是要克服“唯論文”，讓廣大教師從一味追求論文中解放出來，把教書育人作為自己的根本任務(wù)，激發(fā)廣大教師的教育積極性和創(chuàng)造性；五是要克服“唯帽子”，讓廣大教師從各種評選、評比、達標(biāo)檢查中解放出來，靜下心來教書育人。

河南省鄭州市教育局黨組書記、局長王中立說：“全國教育大會強調(diào)要扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評價導(dǎo)向，堅決克服唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴固疾，這要求我們從根本上樹立全面的教育質(zhì)量觀，不能用片面的升學(xué)率來評價學(xué)校和教師，也不能用片面的成績來評價學(xué)生，要用全面的觀點來評價學(xué)生�！�

奏出“尊師重教”強音

習(xí)近平總書記在講話中強調(diào)，建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國，對教師隊伍建設(shè)提出新的更高要求，也對全黨全社會尊師重教提出了新的更高要求。

 “三寸粉筆，三尺講臺系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂�！痹诮�蘇省徐州市高級中學(xué)黨委書記、校長秦曉華看來，總書記在全國教育大會上的講話，對廣大教師寄予殷切希望，有高度、有溫度，有深度、有力度。

新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授辛金欽說：“我們一定要把立德樹人放在首位，教育引導(dǎo)學(xué)生把愛黨之情、報國之志融入到筑夢、追夢、圓夢的宏偉事業(yè)之中。大學(xué)生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望、祖國的未來，肩負(fù)著人民的重托、歷史的重任。教師要真心關(guān)愛學(xué)生，真情尊重學(xué)生，真誠幫助學(xué)生，潤物細(xì)無聲地引領(lǐng)學(xué)生把好人生方向、扣好人生第一�？圩�。”

浙江省安吉縣第二小學(xué)在第一時間通過學(xué)校微信群將會議精神傳達到了全體教師，在教師隊伍里引起強烈反響。大家紛紛表示，這是黨和國家奏出的“尊師重教”強音。校長張大勇激動地說，作為安吉縣規(guī)模大小學(xué)的校長，倍感壓力和身上責(zé)任的重大，但作為一名人民教師，同時又覺得自己是幸運和幸福的。他認(rèn)為，習(xí)近平總書記圍繞教育事業(yè)發(fā)表的一系列重要講話和論述，立意高遠、內(nèi)涵豐富、思想深刻，具有十分重要的指導(dǎo)意義。

“習(xí)近平總書記的重要講話對教師職業(yè)和使命賦予了新的時代定位，強調(diào)全社會要弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚，充分體現(xiàn)了黨中央對教師隊伍的高度重視和殷切期望�！鄙綎|省高密市教育局局長杜啟強說，“我們一定不忘初心、不負(fù)重托，團結(jié)帶領(lǐng)廣大教師牢固樹立‘四個意識’，不斷增強立德樹人的緊迫感、責(zé)任感和使命感，以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德，爭做‘四有’好老師，當(dāng)好學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識、創(chuàng)新思維、奉獻祖國的引路人。”

天津市實驗幼兒園第一時間在幼兒園教師微信群組織學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記的重要講話精神。該園園長、天津市中小學(xué)“未來教育家奠基工程”學(xué)員李惠虹說，作為一所新建園，她所在的幼兒園入職3年的青年教師占一線教師的70%，“讓這些本還是‘孩子’的老師愛上孩子，并不是一件很容易的事”�！拔覀円�認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話精神，讓教育從愛開始，以愛育愛，以愛塑靈魂，以愛塑生命，以愛塑新人。積極引導(dǎo)教師葆有教育情懷，把愛說出來、讓愛看得見�！崩罨莺缯f。

甘肅省平?jīng)鍪徐o寧縣阿陽實驗學(xué)校校長朱禮說：“習(xí)近平總書記號召全黨全社會弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚，努力提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應(yīng)有的社會聲望�！�三個提高’充分體現(xiàn)了習(xí)近平總書記對廣大教師的深切關(guān)愛和對教育的高度重視，讓每一位教育工作者為之感動�！�

重慶市永川區(qū)上游小學(xué)校長鐘淑說，習(xí)近平總書記的問候，使廣大教師和教育工作者倍感溫暖，從心底感受到黨對教育事業(yè)的關(guān)注，感受到習(xí)近平總書記對教育人的真切關(guān)懷；習(xí)近平總書記的肯定，使廣大教師和教育工作者倍感光榮和自豪，精神振奮，“教育質(zhì)量是尊敬出來的”成為社會共識；習(xí)近平總書記的希望，成為提升教師職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)能力的強大動力。

來源 | 中國教育報