近日，人力資源社會保障部辦公廳印發(fā)《關(guān)于推進技工院校學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新工作的通知》（以下簡稱《通知》），在全國技工院校大力推進學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新工作，促進實現(xiàn)更高質(zhì)量就業(yè)。

《通知》指出，推進技工院校學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新工作，一方面要充分發(fā)揮政府部門、行業(yè)企業(yè)和職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)的職能作用，進一步改善技工院校的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。另一方面要充分發(fā)揮技工院校的重要作用，著力提高技工院校學(xué)生的職業(yè)技能水平，促進學(xué)生運用所學(xué)的職業(yè)技能實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。

《通知》明確，到2025年，要實現(xiàn)技工院校創(chuàng)業(yè)師資輪訓(xùn)一遍，在校學(xué)生接受創(chuàng)業(yè)教育或創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基本做到全覆蓋，投身創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的學(xué)生有明顯增加，技工院校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)成功率有明顯提升。

《通知》明確技工院校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育工作主要任務(wù)：

普及創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育

加強技工教育創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新課程體系建設(shè)，將創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新課程融入現(xiàn)行課程體系，開發(fā)技工院校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新課程教材，組織開展多種形式的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新主題活動，在校園營造創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新良好氛圍。

加強創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)

建立健全技工院校創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)體系，依托技工院校等實體開展各類創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，鼓勵技工院校引進或開發(fā)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程，加強創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師資配備，鼓勵有條件的技工院校開設(shè)畢業(yè)學(xué)期創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)實驗班。

優(yōu)化創(chuàng)業(yè)服務(wù)

指導(dǎo)技工院校對接政府部門和相關(guān)社會服務(wù)機構(gòu)，引導(dǎo)和鼓勵成功創(chuàng)業(yè)者等擔(dān)任兼職創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，支持技工院校建立創(chuàng)業(yè)項目庫，支持發(fā)展一批眾創(chuàng)空間等新型平臺，支持在技工院校建設(shè)創(chuàng)業(yè)孵化基地，鼓勵符合條件的技工院校創(chuàng)業(yè)孵化基地申報省級和全國創(chuàng)業(yè)孵化示范基地。

加大政策扶持

積極拓展創(chuàng)業(yè)扶持政策的適用范圍，指導(dǎo)推動技工院校幫助符合條件的自主創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生申請享受各項創(chuàng)業(yè)扶持政策，支持技工院校引入風(fēng)險投資等社會資本，為畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)拓展融資渠道，技工院校高級工班及以上的創(chuàng)業(yè)學(xué)生，可參照享受高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，支持技工院校學(xué)生在校期間開展“試創(chuàng)業(yè)”實踐活動。

開展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新競賽

廣泛開展各類創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新相關(guān)競賽，規(guī)劃開展不同層級的技工院校學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽，鼓勵技工院校積極參與“中國創(chuàng)翼”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽等各類創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新比賽，鼓勵有條件的技工院校開設(shè)創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營，各類創(chuàng)業(yè)大賽的獲獎項目團隊可優(yōu)先得到創(chuàng)業(yè)政策扶持。

《通知》強調(diào)，各級人力資源社會保障部門要切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，制定具體措施，明確責(zé)任分工，切實加大宣傳工作力度，營造鼓勵創(chuàng)新、崇尚創(chuàng)業(yè)、褒獎成功、寬容失敗的良好社會氛圍。各技工院校要落實推動學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新工作的主體責(zé)任，確定分管校領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新工作，制定本校學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新工作方案，明確目標任務(wù)、工作分工和具體要求，切實抓好貫徹落實。