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您的位置: 山東技校網(wǎng) >> 菁菁校園 >> 中國煤礦文工團藝術學校山東分校階段性教學成果展示
為檢驗學校專業(yè)學生階段性學習成果,提升學生的主動學習意識,培養(yǎng)學生“追、趕、超”的學習氛圍,促進優(yōu)良學風的建設,中國煤礦文工團藝術學校山東分校于4.24日開展了以期中考試為承托的階段性教學成果匯報展示活動。
參加本次教學成果展示的專業(yè)有美術、聲樂、器樂、舞蹈,2017級、2018級、2019級學生全部參與。其中聲樂、器樂、舞蹈專業(yè)邀請學生家長全程觀摩專業(yè)測試,隨時掌握學生的學習進度,這也是此次學校邀約各位家長參與到考試中來的目的——在各位專家教授的點評下直面學員的問題與不足。
針對不同的專業(yè),學校設立了不同的考核和展示方式:美術專業(yè)開展以“構建和諧校園,展示青春風采”為主題的校園畫展;音樂、舞蹈專業(yè)則邀請到在業(yè)內享譽盛名的專家教授進行評審。
此次畫展展出的是2017級、18級、19級美術專業(yè)同學們的作品,作品包括素描、水粉、速寫。作品一經展出,立刻吸引了廣大師生的注意力,課間同學們紛紛參觀展覽,熱情點評,同學們雖然專業(yè)不同,但是對美的熱愛和追求卻是相同的。
聲樂、器樂、舞蹈專業(yè)的考場內,同學們認真積極的備考候考,展示自己的能力與進步。
此次階段性考核后,學校召開了專題會議,專家教授、各專業(yè)教師及參與觀摩的家長們參加了此次會議。會上,各位專業(yè)老師就學生在考試中出現(xiàn)的問題提出了解決辦法,為各位家長解疑答惑,家長們也肯定了這個學期孩子們在專業(yè)上的進步,愿意做好“引導、陪伴”的角色,與學校一道為學生們的學習提供堅實的后盾。
時光不居,天道酬勤。此次階段性成果展示活動的順利開展,既促進了教師和學生間的相互學習,又對學生的專業(yè)水平高層次提升起到良好的促進作用,同時在檢驗教學成果和學生學習成果方面成效顯著。
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