厭學(xué)都有哪些表現(xiàn)？孩子厭學(xué)有哪些原因？現(xiàn)在困擾孩子、阻擋孩子進步的很大一部分原因就是厭學(xué)，那么厭學(xué)都有哪些表現(xiàn)呢，孩子厭學(xué)都有哪些原因呢，現(xiàn)在就來看看吧！

厭學(xué)表現(xiàn)：

對學(xué)習失去興趣

對學(xué)校學(xué)習失去興趣，并產(chǎn)生厭倦情緒和冷漠態(tài)度，在生活中明顯表現(xiàn)出來

具體特征

認為讀書無用、消極對待學(xué)習、逃避學(xué)習活動等特征

輕度厭學(xué)特征

對上學(xué)本身不感興趣，但迫于各種壓力不得不去學(xué)校。在校學(xué)習態(tài)度消極，學(xué)習效率低，常常煩躁、多思多慮、易怒、注意力不集中，甚至看周圍一切都不順眼，對自己和別人都厭煩

重度厭學(xué)特征

感覺無論如何再也無法投入學(xué)習，上學(xué)學(xué)習對他來說簡直就是一種折磨，從內(nèi)心厭惡上學(xué)及學(xué)習的一切事宜，甚至選擇退學(xué)、離家出走等極端行為

厭學(xué)原因：

自身學(xué)習動機不強

缺乏正確學(xué)習目標。這部分學(xué)生大多學(xué)習成績不佳，學(xué)習被動，對學(xué)習感到乏味。認為學(xué)習是一件苦差事，但迫于老師、家長壓力，不得不每天背著書包到學(xué)�；烊兆�。

家庭教育方式的偏頗

有的家長忙于自己的事業(yè)發(fā)展和賺錢養(yǎng)家，從而忽視了對子女的教育。而有的父母自身生活態(tài)度就很消極，整天打麻將，吃喝玩樂，無所事事，無所追求。

現(xiàn)有學(xué)校教育體制的影響

不少學(xué)校只以追求升學(xué)率為主要目標，很難針對厭學(xué)學(xué)生特點進行教育。隨著時間加長，考試次數(shù)增加等因素，使一部分學(xué)生不斷產(chǎn)生新的學(xué)習困難，導(dǎo)致更加厭學(xué)。

師生關(guān)系的影響

部分教師對優(yōu)生和厭學(xué)學(xué)生不同教育價值觀。客觀上造成孩子學(xué)習機會不均。教師對厭學(xué)學(xué)生的消極期望影響了他們的自我判斷，使其失去進一步學(xué)習的興趣、信心和動力。

受到不良社會風氣的影響

不良社會風氣和文化對孩子也產(chǎn)生一定影響。如“一切向錢看”的扭曲思想，不健康電影錄像等也對青春期孩子產(chǎn)生極壞影響。再或結(jié)交社會不良青年耳濡目染，逐漸厭學(xué)。

希望各位家長可以認真分析看孩子是否產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，如果產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，一定要仔細分析厭學(xué)原因，爭取對癥下藥，幫助孩子早日走出困境。