孩子逃學(xué)厭學(xué) 為什么厭學(xué)？現(xiàn)在很多學(xué)生都因?yàn)橛憛拰W(xué)校，而導(dǎo)致了逃學(xué)這件事情的發(fā)生，讓學(xué)生家長(zhǎng)和老師都因此而十分擔(dān)心，那么孩子為什么會(huì)厭學(xué)呢，為什么要逃學(xué)呢？實(shí)在是讓家長(zhǎng)和老師都頭疼。

孩子逃學(xué)厭學(xué)原因

據(jù)調(diào)查，26%的學(xué)生表示對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，43%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)內(nèi)容枯燥乏味，19%的學(xué)生回答不愿意上學(xué)。孩子厭學(xué)已經(jīng)逐漸成為一種普遍現(xiàn)象，而且孩子的厭學(xué)會(huì)隨著年級(jí)的遞增越來(lái)越嚴(yán)重。

孩子厭學(xué)可能與動(dòng)機(jī)缺失、五光十色的生活引起興趣轉(zhuǎn)移、缺乏對(duì)學(xué)習(xí)的信心、對(duì)老師的不滿產(chǎn)生消極情感遷移、家庭因素帶來(lái)的情感饑渴、過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)產(chǎn)生心理疲勞以及家長(zhǎng)的高期望使孩子難以承受等七個(gè)方面的因素相關(guān)。如果孩子自己不愿意學(xué)習(xí)，對(duì)于學(xué)習(xí)沒(méi)有需求，沒(méi)有動(dòng)力，那么家長(zhǎng)的逼迫只會(huì)讓孩子變得越來(lái)越不愛(ài)學(xué)習(xí)，這種帶有情緒的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)對(duì)孩子其實(shí)是一種壓迫，終有一日，當(dāng)孩子再也承受不住的時(shí)候，它的爆發(fā)不可想象。

孩子逃學(xué)厭學(xué)如何解決

適當(dāng)調(diào)整對(duì)孩子的期望

父母對(duì)孩子的期望過(guò)高或者過(guò)低，都會(huì)導(dǎo)致孩子厭學(xué)。因此，幫助孩子制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以幫助孩子樹(shù)立自信心。

讓孩子體會(huì)到成功的快樂(lè)

孩子特別在意他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，讓孩子做一些力所能及的事情，讓他們感受到成功帶來(lái)的快樂(lè)，可以幫助孩子建立信心。

在孩子學(xué)習(xí)過(guò)程中，最好不要等孩子取得明顯進(jìn)步的時(shí)候才給予獎(jiǎng)勵(lì)。

適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)懲罰

比以前更加努力，就要給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，這樣可以幫助厭學(xué)的孩子慢慢培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)最初的興趣。

尋求專(zhuān)業(yè)幫助

有些孩子厭學(xué)的原因很復(fù)雜，可能跟父母的教養(yǎng)方式存在一定的聯(lián)系。這個(gè)時(shí)候，尋找專(zhuān)業(yè)咨詢師的幫助或許是最好的解決辦法。

所以說(shuō)，孩子厭學(xué)并不是一方面對(duì)原因，而可能是多方面的原因所造成的，所以如果家長(zhǎng)想要改變孩子這方面的原因，就需要在多個(gè)方面，多個(gè)角度幫助孩子，使孩子體會(huì)到家長(zhǎng)老師對(duì)良苦用心，不給孩子過(guò)大的壓力，循序漸進(jìn)，使孩子走出厭學(xué)誤區(qū)。