大學(xué)開學(xué)如何考慮？

教育部應(yīng)對新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任王登峰表示，大學(xué)的開學(xué)其實(shí)跟中小學(xué)遵循的原則是一樣的，但最大的區(qū)別在于，大學(xué)生的開學(xué)涉及到跨省流動(dòng)的學(xué)生。目前，我國有4000多萬的大學(xué)生，其中有1000多萬是跨省流動(dòng)，其他還有3000萬是在省內(nèi)流動(dòng)。如果加上中小學(xué)，整個(gè)學(xué)校開學(xué)就是三個(gè)多億的人口在全國范圍內(nèi)的流動(dòng)，所以呈現(xiàn)出人員流動(dòng)范圍最廣，聚集程度最高的特點(diǎn)，對社會(huì)的影響也最大，是一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)。

在這個(gè)過程中，首先要解決就近的中小學(xué)開學(xué)的問題，在中小學(xué)基本上開學(xué)或者在疫情得到更進(jìn)一步控制的前提下，再考慮大學(xué)的開學(xué)。所以可以明確，大學(xué)開學(xué)要相對往后延。

開學(xué)后疫情出現(xiàn)反彈怎么辦？

教育部應(yīng)對新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任王登峰表示，在開學(xué)之前，教育部要求各個(gè)地方都要制定相應(yīng)的預(yù)案。預(yù)案中就包括一旦出現(xiàn)聚集性突發(fā)疫情，要立即采取果斷措施進(jìn)行處置，并通過疾控部門上報(bào)。如果某個(gè)地方出現(xiàn)了疫情反復(fù)，首先要對密切接觸者和周圍相關(guān)的師生進(jìn)行隔離，再看影響范圍有多大，采取相應(yīng)的措施。