煙臺(tái)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的報(bào)考優(yōu)勢(shì)有哪些？全國(guó)全日制普通高等�？圃盒Ｓ泻芏�，和那些地處北京、天津等發(fā)達(dá)地區(qū)的高等�？圃盒Ｏ啾�，坐落在山東煙臺(tái)的煙臺(tái)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院，似乎并沒(méi)有什么地理位置上的優(yōu)勢(shì)。那么為什么要報(bào)考煙臺(tái)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院呢？讓小編來(lái)為你一一解答。

煙臺(tái)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的報(bào)考優(yōu)勢(shì)

一、師資隊(duì)伍強(qiáng)

煙臺(tái)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院與企業(yè)—夢(mèng)動(dòng)科技合作，學(xué)校從夢(mèng)動(dòng)科技引入行業(yè)專家作為技術(shù)骨干為教師，從而實(shí)現(xiàn)高職教育的人才培養(yǎng)目標(biāo)。以信息與傳媒系為例，此系現(xiàn)有專任教師69人，其中碩士38人，院級(jí)教學(xué)名師1人，高級(jí)職稱10人，“雙師型” 教師18人，外聘博士一名，平均年齡37歲，是一支人文素質(zhì)高、專業(yè)技術(shù)強(qiáng)、雙創(chuàng)理念新的教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

二、在校有收入

煙臺(tái)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在教學(xué)過(guò)程中，引入企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目到課堂，組織學(xué)生參與項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，采取“作業(yè)就是作品，作品就是產(chǎn)品”的措施。學(xué)生參與完成項(xiàng)目后，獲得的項(xiàng)目收入可以為其減少學(xué)費(fèi)負(fù)擔(dān)。這與其它普通班相比，投資的回報(bào)率更高。

三、競(jìng)爭(zhēng)有優(yōu)勢(shì)

學(xué)生通過(guò)產(chǎn)教融合項(xiàng)目實(shí)踐教學(xué)，在校期間能夠獲得2年的工作經(jīng)驗(yàn)，在這期間學(xué)生通過(guò)與企業(yè)經(jīng)理共同完成項(xiàng)目任務(wù)，并將完成的成果做商業(yè)交付。通過(guò)參與工作的整個(gè)過(guò)程使學(xué)生獲得職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)技能、管理知識(shí)等具有“肌肉記憶”內(nèi)化的職業(yè)技能，這對(duì)于其他同齡人來(lái)說(shuō)更加具備就業(yè)優(yōu)勢(shì)以及職場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

四、就業(yè)有保障

煙臺(tái)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院以夢(mèng)動(dòng)科技為依托，具有強(qiáng)大的企業(yè)背景資源，為學(xué)生提供崗前技能培訓(xùn)、實(shí)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)、實(shí)習(xí)就業(yè)推薦等服務(wù)。并為學(xué)生與企業(yè)搭建溝通橋梁，使學(xué)生獲得去北上廣深一線城市實(shí)習(xí)就業(yè)的機(jī)會(huì)。

與地處發(fā)達(dá)地區(qū)的普通高等專科院校相比，煙臺(tái)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院憑借和企業(yè)合作，為同學(xué)們提供了更好、更強(qiáng)大的師資力量和教學(xué)水平。使學(xué)生們的就業(yè)問(wèn)題得到緩解，并且通過(guò)一些方式使學(xué)生們獲得了一定的收入來(lái)源，緩解了一些家庭的壓力。如果你覺(jué)得煙臺(tái)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院還不錯(cuò)，請(qǐng)快撥打下方電話咨詢吧。