學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)要了解什么？我國口腔疾病的患病率較高，據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，我國全民口腔患病率高達(dá)97.6%，但目前，我國口腔科醫(yī)生的數(shù)量較低，患者與醫(yī)生的數(shù)量比例不均，呈現(xiàn)患者數(shù)量多于口腔科醫(yī)生的局面。因此在選擇專業(yè)的時候，可以考慮一下口腔類的專業(yè)，例如口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)。下面，山東技校網(wǎng)就來為大家介紹一些有關(guān)口腔醫(yī)學(xué)相關(guān)的知識吧。

學(xué)習(xí)內(nèi)容

在學(xué)習(xí)一個專業(yè)之前，可以了解一下所學(xué)內(nèi)容或課程設(shè)置，促使學(xué)生能夠提前對自己所學(xué)專業(yè)有一定了解，便于以后更好地掌握專業(yè)技能和知識。下面，小編就來為大家介紹一下口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的課程設(shè)置情況吧。

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)一般以培養(yǎng)具有扎實基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識的人才，其課程設(shè)置通常為診斷學(xué)、口腔組織病理學(xué)、兒童口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、口腔頜面醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)等。

就業(yè)方向

就業(yè)是人們一直比較重視的問題，那學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)在畢業(yè)后可以從事哪些工作呢？想知道答案就請接著往下看吧。

（1）醫(yī)師

學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的對口工作就是醫(yī)師了，學(xué)生在畢業(yè)后，可以到醫(yī)院、牙科診所等地就業(yè)，也可以自己開設(shè)私人診所，其就業(yè)方式較為自由。我國患口腔疾病的人數(shù)較多，對牙醫(yī)的需求較高，利于就業(yè)。

（2）教師

想學(xué)習(xí)任何技能都離不開老師的教導(dǎo)，沒有一名老師帶你入門的話，可能要很久才能找到那種技能的途徑，這就浪費了很多時間。因此學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)在就業(yè)的時候，還可以成為一名教師，教授人們口腔醫(yī)學(xué)類的知識。

（3）科研工作者

事物的發(fā)展離不開科研人員的努力，因此在將來就業(yè)的時候可以從事研究口腔疾病相關(guān)的工作。

（4）銷售人員

學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)會對牙科醫(yī)療器械相關(guān)的內(nèi)容有一定的了解，因此可以成為一名銷售醫(yī)療器械等方面的銷售人員，其利潤程度也相對較大。

牙醫(yī)的就業(yè)前景

就業(yè)前景就是就業(yè)趨勢，其會影響一個人的發(fā)展方向。下面，小編就以牙醫(yī)為例，為大家介紹一下口腔醫(yī)生的就業(yè)前景吧。

（1）就業(yè)率高

據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，我國換口腔疾病患病率高達(dá)97.6%，而我國口腔醫(yī)生的數(shù)量與患病人數(shù)相比數(shù)量較少，并且由于口腔醫(yī)生是一種對技術(shù)要求較高的職業(yè)，因此我國口腔醫(yī)生就業(yè)率較高，據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，我國口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)率在85%~90%之間。

（2）對美學(xué)修復(fù)、種植修復(fù)等方向需求較多

人們對美的追求，使得人們重視牙齒的美觀度，像通過正畸、牙齒美白等方式使牙齒變得美觀。這就需要用到牙齒美學(xué)修復(fù)和種植修復(fù)等方面的技術(shù)。

牙醫(yī)從業(yè)要求

想在一個行業(yè)工作的前提條件就是要符合此行業(yè)的從業(yè)要求，以口腔醫(yī)生為例，想成為一名口腔醫(yī)生需要獲得口腔職業(yè)醫(yī)師職格證、具有一定的臨床經(jīng)驗等。

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好了，小編就為大家介紹這么多有關(guān)口腔醫(yī)學(xué)相關(guān)的信息，看到這里，你是否對口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)有了一定的了解呢。如果想學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的話，可以參考一些小編推薦的幾所學(xué)校，更多有關(guān)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的信息的話，歡迎撥打電話咨詢。