大專算大學(xué)學(xué)歷嗎？在人們傳統(tǒng)的認(rèn)知里，只有本科生才算大學(xué)生，大專生就是�？茖W(xué)生，不能稱為大學(xué)生。這其實(shí)是人們帶著“有色眼鏡”來看待大專生了。大專和本科一樣，都屬于高等教育，在教育領(lǐng)域擁有同等地位。下文將仔細(xì)為大家介紹�？坪捅究频膮^(qū)別。

我國高等教育層次：

高等教育即大學(xué)生教育，這不僅僅包含本科，還包含研究生和大專。研究生分為研究生碩士和研究生博士，畢業(yè)后不僅會獲得學(xué)校的畢業(yè)證書，還會獲得學(xué)位證書。本科也是一樣，本科也就是大本，也是有畢業(yè)證書和學(xué)位證書。大專就是只有學(xué)校的畢業(yè)證書，沒有學(xué)位證書。這三種教育層次都屬于高等教育，都是合法學(xué)歷，在社會上擁有同等地位。

大專教育是我國高等教育的重要組成部分，所以，大專和本科一樣，都是高等教育，大專生也是大學(xué)生，也是大學(xué)學(xué)歷，大家不要再看不起大專生了，大專學(xué)歷也是受國家的認(rèn)可與保護(hù)的。下面，小編將介紹一下本科和大專的區(qū)別。

大專教育：

1、授課

大專分兩種，一種是高職，一種是高專，說的詳細(xì)一點(diǎn)，就是高等職業(yè)學(xué)院校和高等專科院校。這兩種的學(xué)習(xí)內(nèi)容有所不同，高職主要是學(xué)習(xí)技術(shù)，高專是技術(shù)＋理論相結(jié)合，總的來說，高職和高專都是學(xué)技術(shù)更多一些。而本科學(xué)習(xí)更多的理論知識。

2、學(xué)制

大�；�本都是三年，非全日制的是兩年，還有五年的�？疲�一般是招收初中畢業(yè)生。而本科基本上都是四年，部分專業(yè)時(shí)間會更長。

3、證書

專科的證書是學(xué)校畢業(yè)證書，沒有學(xué)位證書，而本科有學(xué)士學(xué)位證書。

本科教育：

1、授課

本科教育側(cè)重理論，實(shí)踐專業(yè)課程涉及的比較少。專科主要是培養(yǎng)技術(shù)型人才，本科主要是培養(yǎng)理論性人才。

2、學(xué)制

本科的學(xué)制基本上都是四年，像醫(yī)學(xué)類專業(yè)是五年學(xué)制甚至更長。大�；�本上都是三年，一般第三年就出去實(shí)習(xí)。

3、證書

大專生畢業(yè)后拿取的是學(xué)校的畢業(yè)證書，沒有學(xué)位證書。本科生畢業(yè)后有兩個(gè)證書，一個(gè)是學(xué)校畢業(yè)證，還有就是學(xué)士學(xué)位證。

總的來說，大專生和大本生是一樣的，只不過學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)不同，在教育領(lǐng)域擁有同等的地位，都是大學(xué)生，只不過大家的觀點(diǎn)和認(rèn)知不一樣。大專主要學(xué)習(xí)技術(shù)，理論方面學(xué)得少，因此在分?jǐn)?shù)方面要低于本科，因此，人們就認(rèn)為只有學(xué)習(xí)不好的才會上大專，大專都是差生，不能被稱為大學(xué)生。其實(shí)這個(gè)觀點(diǎn)是錯誤的，大家要轉(zhuǎn)變一下觀念！還有就是很多企業(yè)都會優(yōu)先聘用本科生，在就業(yè)方面�？粕�是弱勢，但這并不能證明大專生能力差，更不能證明大專生不配是大學(xué)生。這些認(rèn)知問題都是社會因素導(dǎo)致的，和大專本質(zhì)沒有關(guān)系。上大學(xué)，不論是本科還是專科，都是為了能有一個(gè)好的工作，所以不論是上本科還是大專，都要以就業(yè)為核心，只要利于就業(yè)，本科和�？贫际且粯拥模�

以上這些內(nèi)容相信能夠讓大家更好地認(rèn)識大專，能為大專生證明！大專也是我國重要的高等教育組成部分，因此大家不要再對大專生有偏見啦！上大專也是一樣的，但是一定要上全日制大專，非全日制大專的認(rèn)可度在社會上還是比較小的。如果大家想了解更多教育有關(guān)的知識，可以多多關(guān)注山東技校網(wǎng)！