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優(yōu)秀畢業(yè)生風(fēng)采 │ 袁建:簡(jiǎn)而不簡(jiǎn),剪塑精彩人生

                    瀏覽[1551]次 [2021-12-30]

山東省濰坊商業(yè)學(xué)校1964年建校以來,以培養(yǎng)“素養(yǎng)全面、知識(shí)扎實(shí)、技能精湛”的現(xiàn)代化合格公民和創(chuàng)新型技術(shù)技能人才為培養(yǎng)目標(biāo),著眼于學(xué)生職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展,教育教學(xué)水平和育人質(zhì)量逐年提高。在“堅(jiān)持人人成才,全面發(fā)展”育人理念的引領(lǐng)下,一大批技能嫻熟、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子在老師們的辛勤培育下桃李芬芳,他們懷揣熟練的專業(yè)技能走出校門,綻放青春風(fēng)采,他們不忘初心,矢志不渝,在人生的征途上不懈奮進(jìn)。他們是濰坊商校的驕傲!


今天我們從他們中間擷取部分優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)行展示,希望全體同學(xué)感受到榜樣的力量,循著他們的足跡,點(diǎn)燃希望的力量,放飛心中的理想,成就更好的自己!


“今日我以商校為榮,明朝商校為我自豪”我們期待更多的同學(xué)從濰坊商校走向廣闊天地,奮進(jìn)新時(shí)代,揚(yáng)帆新征程!


優(yōu)秀畢業(yè)生風(fēng)采 │ 袁建:簡(jiǎn)而不簡(jiǎn),剪塑精彩人生


袁建,男,1999年生人,2015年就讀于山東省濰坊商業(yè)學(xué)校美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè),2018年7月畢業(yè),現(xiàn)任濰坊致簡(jiǎn)美業(yè)(北王佳樂家店)店長(zhǎng),股東。


心之所想  行之所向



從學(xué)校畢業(yè)已經(jīng)三年了,幾乎所有的專業(yè)老師都還記著這位聰明能干,倔強(qiáng)不愿服輸?shù)膶W(xué)生--袁建。作為一名從遙遠(yuǎn)的吉林省來到濰坊商校求學(xué)的游子,他入學(xué)時(shí)除了要面對(duì)學(xué)業(yè),還需要克服環(huán)境地域、人情風(fēng)俗差異帶來的不適應(yīng)和極度想家的難題。雖然這樣,但選擇了自己喜歡的美發(fā)形象設(shè)計(jì)專業(yè)是他最開心的事!興趣是最好的老師,在以實(shí)踐操作為主的美發(fā)專業(yè)課領(lǐng)域,袁建還是很快的找到了自己的樂趣,他每天執(zhí)著于專業(yè)實(shí)訓(xùn)中,顧不上想家。


在校期間學(xué)校組建職業(yè)院校技能大賽專業(yè)集訓(xùn)隊(duì),通過選拔,袁建也成功的入選。作為新入選的備賽選手袁建抓住一切可以學(xué)習(xí)訓(xùn)練的機(jī)會(huì)向老選手學(xué)習(xí)取經(jīng),抓住一切可以實(shí)踐技能的機(jī)會(huì)操作實(shí)訓(xùn),逐漸的他成為了集訓(xùn)隊(duì)核心。但是人總有短板,其備賽的美發(fā)男士無縫剪吹項(xiàng)目似乎不是袁建的強(qiáng)項(xiàng),做出的整體的結(jié)構(gòu)形狀總會(huì)偏移,為了克服這個(gè)難點(diǎn),袁建在指導(dǎo)老師的協(xié)助下重復(fù)千萬次的練習(xí),別人休息了他還在練,別人放假回家了,他還在練,累哭了抹掉眼淚繼續(xù)干……。連續(xù)的高強(qiáng)度的訓(xùn)練,讓他沒有得到充分休息,臨近比賽前不慎扭傷了骨頭,一度無法行動(dòng),老師和同學(xué)都勸他放棄這次比賽。但他堅(jiān)持帶傷上場(chǎng),沒有退縮,取得了濰坊市職業(yè)院校技能大賽男士無縫剪吹第二名,同時(shí)獲得了省賽資格。


在校期間袁建利用大賽集訓(xùn)積累的專業(yè)技能經(jīng)驗(yàn),積極組織同學(xué)們參加公益服務(wù),多次深入社區(qū)、部隊(duì)、敬老院、福利院為需要的人提供義務(wù)理發(fā)服務(wù)。


無悔選擇  青春綻放



轉(zhuǎn)眼到了實(shí)習(xí)季,對(duì)袁建來說充滿著挑戰(zhàn)。由于長(zhǎng)期的專項(xiàng)集訓(xùn)美發(fā)男士推剪項(xiàng)目,使得他專業(yè)其他方面的技能相對(duì)較弱,在選擇實(shí)習(xí)崗位時(shí)受限?粗渌瑢W(xué)找到了心儀的工作崗位,袁建一度比較苦惱。因?yàn)樘贻p資歷淺不可能一步到位到店里直接干美發(fā)師,如果干美發(fā)助理,那這個(gè)在校的專業(yè)尖子生就變成了小學(xué)匠了。而此時(shí)快剪服務(wù)剛剛在濰坊市場(chǎng)興起,這種只單純?yōu)榭腿颂峁┘敉瓢l(fā)服務(wù),不洗頭不燙染等美發(fā)服務(wù)的項(xiàng)目和袁建的特長(zhǎng)恰好吻合,在學(xué)校的協(xié)調(diào)下,袁建順利的進(jìn)入到了致簡(jiǎn)美業(yè)成為了一名見習(xí)美發(fā)師。


致簡(jiǎn)美業(yè),是這幾年新興起的一種只為客人提供剪推發(fā)服務(wù)的美發(fā)機(jī)構(gòu),企業(yè)不為客人提供傳統(tǒng)的洗發(fā)、燙發(fā)、染發(fā)等服務(wù)項(xiàng)目,只是在剪發(fā)完畢后利用特制的吸塵器給客人處理碎毛發(fā)。由于沒有復(fù)雜程序,以其操作簡(jiǎn)單快捷,成本底收費(fèi)較低,深受廣大消費(fèi)者的喜愛。


但往往就是理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。雖然成為了見習(xí)發(fā)型師,但工作開始了袁建才發(fā)現(xiàn)這才是新的挑戰(zhàn)的開始。首先是因?yàn)槟挲g小,客人都是極度的不信任,在剪發(fā)操作中會(huì)不配合同時(shí)還格外的挑剔,袁建好多次都被客人說的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。其次因?yàn)樵谛F陂g長(zhǎng)期集訓(xùn)養(yǎng)成的精致操作的習(xí)慣,其干活速度慢,與企業(yè)的快剪理念不符,所以業(yè)務(wù)量就上不去。這樣一天下來,人累的夠嗆,業(yè)績(jī)還沒多少。而這時(shí),同期到店里實(shí)習(xí)的其他同學(xué),有的因?yàn)榭刹僮鞯募寄茼?xiàng)目多,薪資待遇相比袁建高出很多;還有的和袁建同樣不適應(yīng)實(shí)習(xí)崗位準(zhǔn)備選擇退縮,怎么辦?袁建面臨著困惑選擇和挑戰(zhàn)。


但最終懷著心中強(qiáng)烈的對(duì)專業(yè)的喜愛,他戰(zhàn)勝了一切挑戰(zhàn)和誘惑。速度慢就多練,平時(shí)同事親友都成了他的模特,另外自己還多買模特頭,練速度提質(zhì)量,面對(duì)客人的挑剔他把這當(dāng)成集訓(xùn)中的難題攻克,不厭其煩的給客人一遍遍的修,直到客人點(diǎn)頭。經(jīng)過考核袁建正式的成為了一名美發(fā)師,是所有同學(xué)中第一個(gè),同時(shí)業(yè)務(wù)量也大增,業(yè)績(jī)也提升了,薪資待遇也達(dá)到了同期同學(xué)中上游水平。


優(yōu)秀畢業(yè)生風(fēng)采 │ 袁建:簡(jiǎn)而不簡(jiǎn),剪塑精彩人生


是金子總會(huì)發(fā)光,克服過困難的袁建以其踏實(shí)肯干,刻苦鉆研受到了公司領(lǐng)導(dǎo)的贊許和認(rèn)可。企業(yè)主動(dòng)為袁建提供到先進(jìn)發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)習(xí)專業(yè)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),同時(shí)為他傳授企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)。2019年在工作滿一年正式簽訂用工合同后袁建被提拔成為了致簡(jiǎn)美業(yè)北王佳樂家店的店長(zhǎng),并且注資入股成為了企業(yè)的股東。不僅能夠拿到工資收入,每一季度還有分紅,經(jīng)濟(jì)收益已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了同期實(shí)習(xí)的大部分同學(xué)。


優(yōu)秀畢業(yè)生風(fēng)采 │ 袁建:簡(jiǎn)而不簡(jiǎn),剪塑精彩人生


致簡(jiǎn)美業(yè)(北王佳樂家店)是企業(yè)轉(zhuǎn)過來的一家店面。剛開業(yè)之初,由于此前經(jīng)營(yíng)不善客流量少,為了穩(wěn)定客源增加企業(yè)吸引力,袁建對(duì)原來持卡的所有會(huì)員承諾原卡可以繼續(xù)使用,在穩(wěn)定了原有的客源群基礎(chǔ)上,擴(kuò)大宣傳,培養(yǎng)員工隊(duì)伍,吸引社會(huì)投資,引進(jìn)資金進(jìn)行項(xiàng)目建設(shè),靠口碑和技能贏得了顧客的一致認(rèn)可,他所負(fù)責(zé)的店面的營(yíng)業(yè)額也是蒸蒸日上



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感恩于心  回報(bào)于行



工作后的袁建經(jīng);啬感L酵囵B(yǎng)自己的老師,并多次受邀返校為同學(xué)作報(bào)告,對(duì)學(xué)弟學(xué)妹提供專業(yè)指導(dǎo)幫助,對(duì)到企業(yè)實(shí)習(xí)的學(xué)弟學(xué)妹悉心培養(yǎng),受到廣大師生的一致好評(píng)。


和袁建談起話來,他對(duì)個(gè)人和企業(yè)發(fā)展永遠(yuǎn)充滿了信心。他說:“我作為一名文化課不突出的孩子,在職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)的道路上找到了自己的最愛,我相信我會(huì)一直走下去,真心感謝學(xué)校和老師的培養(yǎng),我也相信致簡(jiǎn)美業(yè)會(huì)成為美發(fā)行業(yè)一個(gè)特行服務(wù)的標(biāo)桿,未來一定會(huì)引領(lǐng)美業(yè)發(fā)展,為區(qū)域行業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn),相信自己未來一定會(huì)有更多家店,成為區(qū)域負(fù)責(zé)人,打造屬于自己的事業(yè)”。


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