臨沂新世紀(jì)學(xué)校（夏季高考部）教學(xué)模式有哪些？臨沂新世紀(jì)學(xué)校（夏季高考部）是臨沂地區(qū)一所高中段全日制學(xué)歷學(xué)校，學(xué)校面向全國招生，初中應(yīng)往屆學(xué)生均可報名。學(xué)校辦學(xué)多年，幫助一大批學(xué)生實現(xiàn)了本科夢想。近日，有學(xué)生向我們詢問這所學(xué)校的教學(xué)模式。下面，我們就為大家介紹一下。

臨沂新世紀(jì)學(xué)校（夏季高考部）教學(xué)模式

一、個性化異步教學(xué)

精準(zhǔn)扶“貧”：入學(xué)后，學(xué)校將組織入學(xué)評測與分析，還原學(xué)生學(xué)習(xí)實情。介入初中斷層知識的學(xué)習(xí)，從孩子興趣點引導(dǎo)，真正實現(xiàn)因材施教。

學(xué)生可根據(jù)自身學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)進(jìn)度，調(diào)整課程緊密度，我們整理出初高中重點知識點1628個，學(xué)科導(dǎo)師根據(jù)學(xué)生實情個性化定制每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃。

二、小班制精品教學(xué)

主動探究成長的學(xué)習(xí)空間內(nèi)，近乎于1對1的教學(xué)資源，更大程度保證學(xué)習(xí)資源的適切性。同時，實現(xiàn)翻轉(zhuǎn)課堂，突出引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體意識，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，堅持以學(xué)生為中心的教學(xué)理念

三、獨創(chuàng)“微循環(huán)”

在個性化自主異步教學(xué)思想的領(lǐng)導(dǎo)下，尊重學(xué)生實際學(xué)情，在學(xué)生最近發(fā)展區(qū)展開教學(xué)。在突出個性化、差異化的同時，重點培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性、合作性、深度性。

為了確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的效率，學(xué)校踐行新課改理念，聘請北師大教授，共同審核制定了“微循環(huán)”學(xué)習(xí)法。

四、三師教學(xué)

學(xué)校借鑒“社會分工精細(xì)化”原理，將一位優(yōu)秀教師所具備的能力分解，形成了獨創(chuàng)的課程導(dǎo)師、學(xué)科導(dǎo)師、學(xué)習(xí)導(dǎo)師的“三師教學(xué)”。

五、學(xué)科固化與賦分制度

近年來，隨著新高考改革的深入，不再進(jìn)行文理分科，改為“6選3”。公立高中學(xué)生需要在高一下學(xué)期進(jìn)行選課。

學(xué)校緊跟國家政策，聘請選科指導(dǎo)專業(yè)團(tuán)隊對選科及志愿填報進(jìn)行研究，依據(jù)“等級賦分制”和志愿填報情況，選定了適合也具有價值的三門學(xué)科：物理、歷史、地理，作為主要學(xué)習(xí)科目。

這三門科目可以選擇98%以上的專業(yè)及學(xué)校，并且根據(jù)賦分制規(guī)則，物理有很大幾率獲得較高的賦分概率。

六、全方位教育

學(xué)校志在搭建真正的創(chuàng)新型校園，在已擁有的完整的多元成長計劃和個性培養(yǎng)體系基礎(chǔ)之上，注重品格和終生學(xué)習(xí)的培養(yǎng)。推行沒有“圍墻”的校園，把大自然當(dāng)學(xué)校，把社會當(dāng)課堂，把世界當(dāng)教科書，使學(xué)生獲得了具個性的活動空間、學(xué)習(xí)方式，成長陪伴。

以上就是臨沂新世紀(jì)學(xué)校（夏季高考部）教學(xué)模式的介紹了，大家看后是不是也對這所學(xué)校有了基本的了解呢？對于平時成績不理想，但還想考大學(xué)的同學(xué)，我們建議這類同學(xué)可以來臨沂新世紀(jì)學(xué)校（夏季高考部）這里進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)校老師會針對學(xué)生的實際情況，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃，確保學(xué)生能夠?qū)W到扎實的知識。所以請不要猶豫了，趕快抓緊實際報名吧！