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您的位置: 山東技校網(wǎng) >> 菁菁校園 >> 未來,哪些工作崗位會(huì)是“鐵飯碗”?
所謂鐵飯碗的意思就是說這一職業(yè)十分穩(wěn)固或者形容這個(gè)人有十分穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來源,一般來說更多家長(zhǎng)都想讓同學(xué)找到一份這樣的工作,那么對(duì)于這樣需求的同學(xué)來說,選擇一個(gè)適合自己的專業(yè)更加重要,先選好專業(yè)有利于更好的奔向更加光明的未來,那么根據(jù)現(xiàn)在的發(fā)展情況能夠看出以下這些行業(yè)、專業(yè)已是大勢(shì)所趨!
2019年,世界經(jīng)濟(jì)合作組織(OECD)發(fā)布報(bào)告稱,未來15—20年,全球14%的工作崗位面臨完全被自動(dòng)化技術(shù)所替代的風(fēng)險(xiǎn),還有32%的工作崗位也會(huì)因自動(dòng)化技術(shù)而發(fā)生根本性改變。麥肯錫公司發(fā)布的《美國(guó)工作的未來》調(diào)查報(bào)告也顯示:“在未來十年內(nèi),美國(guó)將有1470萬年齡在18—34歲之間的年輕工人因自動(dòng)化而失業(yè),比例達(dá)到40%!
技術(shù)進(jìn)步在將一些崗位扔進(jìn)歷史故紙堆的同時(shí),也會(huì)創(chuàng)造一些新崗位。世界經(jīng)濟(jì)論壇在2020年時(shí)預(yù)估,到2025年,自動(dòng)化技術(shù)將創(chuàng)造1200萬個(gè)全新的工作崗位。
所謂自動(dòng)化、智能化就是利用及其能夠自動(dòng)地去完成更多人所需要完成的工作,現(xiàn)代化的自動(dòng)化專業(yè)是代表著人們能夠充分利用現(xiàn)有的設(shè)備與技術(shù),處理一些更加棘手的內(nèi)容,完成一些人所不能及的工作,同時(shí)也大大節(jié)約了高昂的用人成本,也更加方便監(jiān)管,大大杜絕了員工偷懶的現(xiàn)象,保證了產(chǎn)能產(chǎn)量,提高了工作效率,更提升了安全指數(shù)。
一、機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,能從事機(jī)電設(shè)備的選型設(shè)計(jì)、制造、安裝調(diào)試、維修與維護(hù)、現(xiàn)場(chǎng)操作,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高端技能型人才。
核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):工程制圖、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、機(jī)械工程材料、液壓與氣動(dòng)等。
二、電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)。本專業(yè)具有工作適應(yīng)面廣,社會(huì)需求量大且穩(wěn)定的'特點(diǎn)。
核心課程及主要實(shí)踐環(huán)節(jié):核心課程:電機(jī)與拖動(dòng)、自動(dòng)控制原理、單片機(jī)原理及應(yīng)用、工廠供配電技術(shù)。
三、工業(yè)過程自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能從事工業(yè)生產(chǎn)過程檢測(cè),生產(chǎn)過程自動(dòng)化控制系統(tǒng)的運(yùn)行、維護(hù)、管理,過程自動(dòng)控制系統(tǒng)改造的高級(jí)技術(shù)技能人才。
四、智能控制技術(shù)專業(yè):是機(jī)械電子工程技術(shù)與智能控制專業(yè)知識(shí)相結(jié)合的產(chǎn)物,將模糊控制、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)控制、混沌控制、遺傳算法、專家控制系統(tǒng)、群集智能控制、人工免疫系統(tǒng)等理論應(yīng)用于機(jī)電工程實(shí)際,包括對(duì)智能系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與仿真,智能系統(tǒng)維護(hù)、系統(tǒng)運(yùn)行、試驗(yàn)分析與管理。
五、智能建造專業(yè):是以土木工程專業(yè)為基礎(chǔ),面向國(guó)家戰(zhàn)略需求和建筑業(yè)的升級(jí)轉(zhuǎn)型,融合機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、電子信息及其自動(dòng)化、工程管理等專業(yè)發(fā)展而成新工科專業(yè)。
六、人工智能專業(yè):人工智能專業(yè)是中國(guó)高校人計(jì)劃設(shè)立的專業(yè),旨在培養(yǎng)中國(guó)人工智能產(chǎn)業(yè)的應(yīng)用型人才,推動(dòng)人工智能一級(jí)學(xué)科建設(shè)。
七、建筑電氣與智能化專業(yè):培養(yǎng)具備智能室內(nèi)環(huán)境設(shè)備系統(tǒng)及建筑公共設(shè)施系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、安裝調(diào)試、運(yùn)行管理及國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門所需的特殊環(huán)境的研究開發(fā)的基礎(chǔ)理論知識(shí)及能力,能在設(shè)計(jì)研究院、建筑工程公司、物業(yè)管理公司及相關(guān)的科研、生產(chǎn)、教學(xué)等單位從事工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。
八、樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè):該專業(yè)為普通高等學(xué)校?茖哟,學(xué)制三年,接受全國(guó)高職高專教育土建類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)教學(xué)的研究、指導(dǎo)、咨詢、服務(wù)等工作。
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