小伙伴們，還記得曾經(jīng)我們推送的，青島綠澤職業(yè)學(xué)校的免費扶智助殘?zhí)赜?xùn)班嗎？后續(xù)我們發(fā)現(xiàn)很多萊西人對這個班很好奇，問題主要集中在：這學(xué)校真的免費嗎？這些特殊的同學(xué)到校能適應(yīng)嗎？在這個班級里真的能學(xué)到東西嗎？包就業(yè)到底是不是真的！

相信這其中提出疑問應(yīng)該有家長，或是殘障人士的親朋，無疑都想通過更多的了解，為自己身邊的這類孩子們找到更好的出路，讓他們過上更幸福的生活。9月27日，帶著這些疑問，小編專程到青島綠澤學(xué)校，看到了這些特別的孩子，也能接受到正常的教育，掌握一技之長，擁有屬于自己的彩色人生。

曲慶寶|扶智助殘班班主任主修油畫方向，美術(shù)功底、素養(yǎng)強

走進青島綠澤學(xué)校，我們首先見到了扶智助殘班曲老師，一個95后的年輕班主任。曲老師曾獲得過2017年大學(xué)生勵志杯書畫大賽素描類校級一等獎、2017年大學(xué)生勵志杯書畫大賽色彩類校級一等獎等獎項，同時擁有中國書畫等級考試素描六級證書。他帶我們見到了扶智助殘班的同學(xué)們。

▲扶智助殘班擺放的曲老師作品

走進扶智助殘班

— 沉浸在創(chuàng)作里的同學(xué)們 —

曲老師帶我們走進班級的時候，已經(jīng)快接近傍晚下課了，每一位同學(xué)都還沉浸在自己的創(chuàng)作里。

這就是青島綠澤職業(yè)學(xué)校面對社會殘障人士所開設(shè)的扶智助殘班。

—95后班主任和他的學(xué)生們 —

“我是一名95后，之前在高中做過實習(xí)老師，在教育機構(gòu)當過培訓(xùn)老師，就是從沒接觸過殘障班級這樣的特殊群體。一開始在和同學(xué)們的接觸中，我也在觀察每一位同學(xué)，我把每一個孩子所存在的問題，需要注意的事項全都記在本子里。”曲老師說。

“在教同學(xué)們畫畫時我發(fā)現(xiàn)，班里同學(xué)們的情況各不相同，很多時候都需要一對一指導(dǎo)學(xué)習(xí)。像有聽力障礙的王XX同學(xué)，每次講課時他的眼睛都緊追著我的嘴唇，他在努力讀唇語，生怕錯過關(guān)于學(xué)習(xí)的任何細節(jié)，對于知識熱烈的渴求讓人動容。面對這種情況我開始嘗試學(xué)習(xí)了手語，同時利用起手機打字和他交流。從那時我就暗下決心，一定要讓他學(xué)會畫畫，一定要讓每一位同學(xué)都學(xué)會畫畫。”

在生活上，曲老師對同學(xué)們的照顧更是無微不至。每天都和同學(xué)們待在一起，曲老師發(fā)現(xiàn)班里的吳同學(xué)總是最后一個到食堂用餐，原來是吳同學(xué)的腿部有問題，影響了走路的速度，自此之后這個年輕班主任就成變?yōu)榱嗣刻於寂阒鴧峭瑢W(xué)最后到食堂的那個人。

▲青島綠澤學(xué)校扶智助殘班學(xué)生作品展示

既是老師，又是家長，面對特殊的學(xué)生，面對他們渴求知識的眼睛，這位95后的老師，稚嫩的肩膀扛起了照顧這些孩子的重擔。為了更好地了解學(xué)生，更快地讓他們成長，還利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)心理教育和護理知識，把學(xué)生當成自己的親人，從生活起居、日常就餐、課外活動，每一個細節(jié)，他都親力親為，無微不至地呵護著他們。

“這份工作帶給我太多的感動和幸福，我從來沒有后悔過我的選擇，我要一直堅持下去，像《假如給我三天光明》中的安妮老師一樣，教出許多像海倫·凱勒一樣優(yōu)秀的孩子！”這位95后的美術(shù)老師，用實際行動關(guān)愛著一群特殊的孩子。就是這位普普通通的95后年輕教師，感動著所有特訓(xùn)班孩子的家長，也把綠澤這所“有溫度有愛”的學(xué)校助殘事業(yè)當做了自己的夢想。

— 綠澤公益特色班 —

在費用上，青島綠澤職業(yè)學(xué)校的特訓(xùn)班因為招收的都是身體上有缺陷的同學(xué)，本身就是想給他們提供更多的幫助才因此設(shè)立，屬于公益性的班級，學(xué)費、住宿費學(xué)校都不收取，只收取住校的同學(xué)就餐的費用。特訓(xùn)班畢業(yè)后頒發(fā)國家承認的全日制中職學(xué)歷證書，優(yōu)秀學(xué)員可直接在綠澤集團就業(yè)。學(xué)校方面也表示將把扶智助殘班作為學(xué)校一個長期的愛心工程持續(xù)開展下去，為特殊學(xué)生提供更多、更方便、更有效、更人性化的教育服務(wù)。為“助殘脫貧、決勝小康”做出學(xué)校教育工作者應(yīng)有的貢獻。

青島綠澤職業(yè)學(xué)校

最近又重磅開設(shè)了新的特色班

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上海、浙江、江蘇、廈門、溫州、杭州、南京、宿州、武漢、重慶、成都、長沙、深圳、廣州。

◆發(fā)證單位：

國家體育總局職業(yè)技能鑒定中心

人力資源和社會保障局

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從事或準備從事健身教練職業(yè)的社會在職人員、大專院校學(xué)生和退役運動員等均可報名參加職業(yè)能力培訓(xùn)。

▲萊西市綠澤職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校健身訓(xùn)練室

▲萊西市綠澤職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校健身教練集訓(xùn)營教練和部分學(xué)員

▲學(xué)員們在進行熱身運動

▲ 綠澤職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校實訓(xùn)場館的教練們

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