中職和高中有什么不同？初中畢業(yè)生有哪些升學(xué)途徑？招收初中畢業(yè)生的軍智教中心（山東省民族中等專業(yè)學(xué)校）青州市高級(jí)技工學(xué)校，深入了解國(guó)家的職業(yè)教育政策，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，為初中畢業(yè)生提供良好的教育機(jī)會(huì)，來(lái)看一下軍智教中心（山東省民族中等專業(yè)學(xué)校）青州市高級(jí)技工學(xué)校所了解的中職教育與初中畢業(yè)生升學(xué)途徑吧！

一、軍智教中心（山東省民族中等專業(yè)學(xué)校）青州市高級(jí)技工學(xué)校簡(jiǎn)介

軍智教中心（山東省民族中等專業(yè)學(xué)校）青州市高級(jí)技工學(xué)校是軍智職教中心在山東民族中等專業(yè)學(xué)校的基礎(chǔ)上建立的。山東省民族中等專業(yè)學(xué)校的前身為山東省益都師范學(xué)校，早創(chuàng)建于1905年，學(xué)校文化底蘊(yùn)深厚。學(xué)�，F(xiàn)設(shè)有山東省民族中等專業(yè)學(xué)校、青州市高級(jí)技工學(xué)校、是集職業(yè)教育，技工教育，教工培訓(xùn)為一體的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，是山東省規(guī)范化中等職業(yè)學(xué)校、山東省示范性中職學(xué)校立項(xiàng)建設(shè)單位。

近年來(lái)，黨中央、國(guó)務(wù)院和地方各級(jí)黨委、政府都高度重視職業(yè)教育特別是中等職業(yè)教育。職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生除直接就業(yè)工作外，國(guó)家并搭建了“中職——高職——本科——研究生”教育立交橋，中職學(xué)校畢業(yè)生照樣可以升入大學(xué)本科，攻讀碩士、博士學(xué)位。“就業(yè)有優(yōu)勢(shì)、升學(xué)有通道”，職業(yè)院校的畢業(yè)生有了更為廣闊的發(fā)展空間。

中職和高中有什么不同？

入學(xué)門(mén)檻不同

普通高中對(duì)中考分?jǐn)?shù)都有較高要求，分?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo)才能入學(xué)；中職屬于面向人人的教育，除較熱門(mén)的部分中職學(xué)校和專業(yè)外，大部分中職學(xué)校對(duì)中考成績(jī)沒(méi)有太高要求，學(xué)生只要有意向，即可報(bào)名入學(xué)。

培養(yǎng)目標(biāo)不同

普通高中以升學(xué)為導(dǎo)向，學(xué)生以學(xué)習(xí)文化知識(shí)為主；中等職業(yè)學(xué)校以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，在學(xué)習(xí)基本文化知識(shí)的基礎(chǔ)上，更加強(qiáng)調(diào)技術(shù)技能的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)方式靈活多樣，學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力更強(qiáng)。近年來(lái)，國(guó)家大力推行職教高考改革，讀中職的學(xué)生可以選擇升學(xué)，照樣可以升入大學(xué)本科，攻讀碩士、博士學(xué)位。目前很多中職校開(kāi)設(shè)有升學(xué)班和就業(yè)班，更有針對(duì)性地進(jìn)行培養(yǎng)，讓學(xué)生多一份選擇。

培養(yǎng)目標(biāo)不同，結(jié)果也是截然不同的。讀普通高中的學(xué)生如果未能繼續(xù)升學(xué)而選擇直接就業(yè)，沒(méi)有技術(shù)技能支撐，不具有就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力；中職學(xué)校學(xué)生既可以選擇升學(xué)也可以選擇就業(yè)，如果升學(xué)失敗選擇就業(yè)，有技術(shù)技能支撐，更具就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，也能更快適應(yīng)就業(yè)環(huán)境。

升學(xué)渠道不同

讀普通高中只能通過(guò)參加普通高考升學(xué)，考試難度大；讀中職，學(xué)生的升學(xué)方式包括本科對(duì)口中職自主招生、高等職業(yè)院校單獨(dú)考試招生、高職對(duì)口中職自主招生等途徑，考試難度相對(duì)較低。同時(shí)，中職生也可以參加普通高考。

讀中職還是讀高中，相信考生和家長(zhǎng)們看過(guò)介紹后心里都有了底。人人都渴望成才，但是成才的方式有很多種，只有選擇了真正適合自己的路徑，才能真的獲取成功。

能幫助人發(fā)展的教育就是最好的教育，適合自身狀況的選擇就是最好的選擇。同學(xué)們，人生之路漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵處只有幾步。期盼你們?cè)谶@一人生選擇的關(guān)鍵時(shí)刻，認(rèn)清形勢(shì)，正視現(xiàn)實(shí)，珍惜機(jī)遇，從自己的實(shí)際出發(fā)，立足未來(lái)發(fā)展，根據(jù)需要與可能，愛(ài)好和興趣，選擇最適合的教育，實(shí)現(xiàn)出彩人生！

孩子初中畢業(yè)后除了大家通常所知道的升入普通高中學(xué)習(xí)外，還有哪些升學(xué)途徑呢？快來(lái)和我們一起來(lái)看看吧！

一、升入中專（中等專業(yè)學(xué)校）

實(shí)施全日制中等學(xué)歷教育的職業(yè)學(xué)校，在級(jí)別上相當(dāng)于普通高中，包括公辦和民辦的普通中專、成人中專、高等院校附屬的中專部。學(xué)生在校主要學(xué)習(xí)中等專業(yè)知識(shí)，同時(shí)也進(jìn)行文化課的學(xué)習(xí)，與對(duì)應(yīng)專業(yè)的高等學(xué)校（高等專科和本科）專業(yè)知識(shí)是承接、遞進(jìn)關(guān)系。升學(xué)途徑有“3+2”貫通培養(yǎng)、普通高考、對(duì)口升學(xué)等。主管單位為教育部門(mén)。

二、升入職高（職業(yè)高級(jí)中學(xué)、職教中心學(xué)校）

是職業(yè)中學(xué)的一種，普通教育與職業(yè)教育相結(jié)合的中等學(xué)校，屬于高中階段的一種中等職業(yè)教育。學(xué)生在職業(yè)高中不但要學(xué)習(xí)高中的基本課程，還要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，要求文化性和職業(yè)技能性并重。畢業(yè)后，職高和中專屬于同等學(xué)歷，即“中專學(xué)歷”。升學(xué)途徑有“3+2”貫通培養(yǎng)、普通高考、對(duì)口升學(xué)等。主管單位為教育部門(mén)。

三、升入技校（技工學(xué)校）

技工學(xué)校以培養(yǎng)中級(jí)技術(shù)工人為主，教學(xué)更重視勞動(dòng)技能培訓(xùn)。按辦學(xué)層次分為：中級(jí)技工學(xué)校、高級(jí)技工學(xué)校、技師學(xué)院。主管單位為人社部門(mén)。

四、升入五年一貫制高職院校

初中畢業(yè)參加中考，可以報(bào)考五年一貫制高職院校，達(dá)到錄取成績(jī)后直接進(jìn)入高職院校學(xué)習(xí)，成績(jī)合格后，畢業(yè)頒發(fā)初中起點(diǎn)五年一貫制畢業(yè)證書(shū)。此學(xué)歷為國(guó)家承認(rèn)的普通全日制專科學(xué)歷，修業(yè)年限注明“五年一貫制”字樣�？蓪Ｉ�本。主管單位為教育部門(mén)。

五、中高職“3+2”貫通培養(yǎng)

“3+2”貫通培養(yǎng)是指中職學(xué)校與高職院校聯(lián)合培養(yǎng)。初中畢業(yè)后，在中職學(xué)校報(bào)名并選定中高職“3+2”貫通培養(yǎng)學(xué)習(xí)形式。首先在中職學(xué)校完成3年學(xué)習(xí)課程，成績(jī)合格后，畢業(yè)頒發(fā)中職畢業(yè)證書(shū)；后通過(guò)轉(zhuǎn)段考試進(jìn)入到聯(lián)合培養(yǎng)的高職院校繼續(xù)學(xué)習(xí)2年，成績(jī)合格后，畢業(yè)頒發(fā)高職（大專）學(xué)歷畢業(yè)證書(shū)。前三年實(shí)行中職學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，后兩年實(shí)行高職院校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。（“3+2”貫通培養(yǎng)學(xué)生三年后既可以選擇中專畢業(yè)直接就業(yè)，也可以選擇升入高職院校繼續(xù)學(xué)習(xí)）。

除上述升學(xué)途徑外還有藝體特長(zhǎng)生、國(guó)際學(xué)校升學(xué)等方式。

如果您或者您的孩子升入中等職業(yè)學(xué)校（中專、職高、技校）畢業(yè)后，還想繼續(xù)深造，又有哪些升學(xué)方式呢？讓我們繼續(xù)往下看吧。

一、高職單招（高職院校單獨(dú)招生考試）

高職單招報(bào)考院校為省內(nèi)院校，高職院校根據(jù)自身專業(yè)教學(xué)需要設(shè)置考試科目，自主命題、考試、評(píng)卷、面試、錄取。高職單招考試在對(duì)口升學(xué)考試之前進(jìn)行，可以提前選擇專業(yè)和院校，對(duì)專業(yè)選擇沒(méi)有限制，畢業(yè)頒發(fā)的畢業(yè)證及畢業(yè)生待遇與高考統(tǒng)招畢業(yè)生無(wú)任何區(qū)別。

二、對(duì)口升學(xué)考試

是指省內(nèi)普通高等院校對(duì)口招收中等職業(yè)學(xué)校的應(yīng)、往屆畢業(yè)生�！皩�(duì)口”是指所報(bào)專業(yè)與所學(xué)專業(yè)相同或相近�？荚嚳颇繛檎Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)技能。達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線后，可升入省內(nèi)高職或本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí)。通過(guò)對(duì)口升學(xué)考上大學(xué)后，待遇與普通高考學(xué)生相同，畢業(yè)頒發(fā)的畢業(yè)證書(shū)與高考統(tǒng)招畢業(yè)證書(shū)一致。

三、普通高考

《黑龍江省2022年普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》指出，高級(jí)中等教育學(xué)校畢業(yè)或具有同等學(xué)力的人員可以申請(qǐng)報(bào)名。我市中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生符合報(bào)考規(guī)定，在填報(bào)報(bào)考院校時(shí)可選擇省內(nèi)外高等學(xué)校（高等�？坪捅究疲�，選擇范圍較廣，錄取后屬國(guó)家全日制學(xué)歷教育。

四、職教高考

《黑龍江省深化普通高等學(xué)�？荚囌猩�綜合改革實(shí)施方案》指出，從2024年開(kāi)始，我省中等職業(yè)學(xué)校對(duì)口升學(xué)考試調(diào)整為全省職業(yè)教育春季高考，并逐步增加本科高校招生計(jì)劃，招生院校范圍逐步擴(kuò)大到全國(guó)高校。全省統(tǒng)一組織文化課考試和職業(yè)技能測(cè)試，實(shí)行平行志愿錄取。其中，文化課考試科目為國(guó)家普通高中課程方案規(guī)定的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)科目的必修內(nèi)容，由省招生考試院統(tǒng)一組織實(shí)施；職業(yè)技能測(cè)試由省招生考試院主辦，具體由牽頭院校組織實(shí)施，可根據(jù)需要采用筆試、實(shí)際操作或筆試與實(shí)際操作相結(jié)合的方式進(jìn)行。

二、軍智教中心（山東省民族中等專業(yè)學(xué)校）青州市高級(jí)技工學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境介紹

校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，實(shí)訓(xùn)條件優(yōu)越。學(xué)校占地面積600余畝，資產(chǎn)總值超5億元，其中教學(xué)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值近1億元，圖書(shū)館藏書(shū)16.1萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校現(xiàn)有教職工427人，其中正高級(jí)講師7人，高級(jí)講師117人，講師207人，碩士研究生81人，"雙師型教師占專業(yè)教師的75.14%。學(xué)校先后有40余人曾赴德國(guó)、新加坡、日本等國(guó)參加研修學(xué)習(xí)，320人次參加過(guò)國(guó)家和省級(jí)骨干教師培訓(xùn)，70余名教師被評(píng)為濰坊市以上優(yōu)秀教師和教學(xué)能手，8名教師分別榮獲全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢�全�?guó)技術(shù)能手、山東省特級(jí)教師、山東省優(yōu)秀教師、齊魯首席技師、山東省技工院校師德先進(jìn)個(gè)人、山東省技工教育先進(jìn)個(gè)人/教師等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)�，F(xiàn)有在校生近7000余人，開(kāi)放教育本�？茖W(xué)員1700余人，每年承擔(dān)國(guó)家及省級(jí)骨干教師培訓(xùn)、就業(yè)培訓(xùn)、技能提升培訓(xùn)、特殊工種從業(yè)人員培訓(xùn)等6000人次以上。每年的畢業(yè)生就業(yè)率在98%以上。

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