作為山東省重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)院校，山東泰山技師學(xué)院一直致力于為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步提供專業(yè)技能人才。經(jīng)過三十年的不斷發(fā)展，學(xué)校已經(jīng)成為一所集技工教育、中職教育、技能培訓(xùn)、職業(yè)資格鑒定一體合性技術(shù)院校，投資7億元的新校區(qū)于2018年9月建成啟用，為學(xué)校的發(fā)展提供了全新的條件。

優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，打造高品質(zhì)技能人才

學(xué)校擁有優(yōu)秀的教學(xué)資源和師資力量，教職工中擁有368人的專任教師和186人的"一體化"教師。這些教師中，正高級教師占比較高，名師工作室數(shù)量也達(dá)到17個。這些名師專業(yè)技能過硬，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，在教學(xué)中注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，為學(xué)生提供高質(zhì)量的技能培訓(xùn)和職業(yè)教育。學(xué)校還建有4個綜合性實(shí)訓(xùn)車間和數(shù)控加工中心、服裝加工中心、3D打印加工中心、塑料模具工程加工中心，實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值7272萬元，為學(xué)生提供豐富的實(shí)踐環(huán)境和技能培訓(xùn)機(jī)會。

多元化專業(yè)設(shè)置，適應(yīng)市場需求

學(xué)校設(shè)有機(jī)械工程系、電氣工程系、教育與藝術(shù)系、經(jīng)濟(jì)信息系、現(xiàn)代服務(wù)系、特鋼系6個教學(xué)系，開設(shè)汽車運(yùn)用與維修、學(xué)前教育等14個專業(yè)。這些專業(yè)設(shè)置比較多元化，涵蓋了當(dāng)前社會各行業(yè)的技能培訓(xùn)和人才需求。機(jī)械加工技術(shù)、電子商務(wù)等2個專業(yè)被評為山東省職業(yè)教音"品牌專業(yè)"，機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等3個專業(yè)被評為山東省職業(yè)教育示范性專業(yè)，焊接技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修等9個專業(yè)被評為山東省職業(yè)教育規(guī)范化專業(yè)，這些專業(yè)的評價證明了學(xué)校在教育教學(xué)方面的優(yōu)勢和實(shí)力。

辦學(xué)理念和校訓(xùn)，培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才

學(xué)校秉承"立德修身、技以載道、勤學(xué)篤實(shí)、人生出彩"的辦學(xué)理念，踐行"立本、至誠、格致、精微"的校訓(xùn)。在學(xué)校的辦學(xué)理念和校訓(xùn)的引領(lǐng)下，學(xué)校堅(jiān)持"一二三四五"的發(fā)展思路，即以服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展為中心，強(qiáng)化黨建、省示范校建設(shè)兩個統(tǒng)領(lǐng)，突出加強(qiáng)教學(xué)管理、學(xué)生管理、后勤管理三項(xiàng)管理，實(shí)施塑名師、育名生、鑄名專業(yè)、創(chuàng)建名校"四名工程"，努力實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)條件、管理水平、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生素質(zhì)、服務(wù)社會能力"五個提升"，持續(xù)推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量提升、特色創(chuàng)建。這些辦學(xué)理念和校訓(xùn)的體現(xiàn)，培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的技能人才，在方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。

山東泰山技師學(xué)院一直堅(jiān)持以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為中心，為地方培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)的技能人才。隨著社會的不斷發(fā)展和需求的不斷變化，學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)管理和教育教學(xué)質(zhì)量，加大校企合作和實(shí)踐環(huán)節(jié)的設(shè)置，為學(xué)生提供更多實(shí)踐機(jī)會，努力滿足社會和市場的需求。在未來的發(fā)展中，學(xué)校將繼續(xù)秉承"立德修身、技以載道、勤學(xué)篤實(shí)、人生出彩"的辦學(xué)理念，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)的技能人才而不懈努力。