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您的位置: 山東技校網(wǎng) >> 菁菁校園 >> 山東力明技工學(xué)校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)都學(xué)什么?
作為一所優(yōu)秀的職業(yè)技工學(xué)校,山東力明技工學(xué)校一直致力于培養(yǎng)具有實(shí)踐能力的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才,特別是臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)。本文將從學(xué)校簡(jiǎn)介、專業(yè)介紹和培養(yǎng)目標(biāo)、就業(yè)方向等幾個(gè)方面,為大家詳述臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容及未來(lái)就業(yè)方向。
學(xué)校簡(jiǎn)介:山東力明技工學(xué)校是依托國(guó)家普通統(tǒng)招大專院校——山東力明科技職業(yè)學(xué)院(山東中西醫(yī)結(jié)合大學(xué))成立的專門針對(duì)初中應(yīng)往屆畢業(yè)生以升學(xué)或就業(yè)為培養(yǎng)目的的技工教育學(xué)校。學(xué)校形成了以醫(yī)藥、護(hù)理、管理、理工等類別為特色的教育體系,成為國(guó)家職業(yè)技術(shù)類人才培養(yǎng)的優(yōu)秀基地。多年來(lái),學(xué)校實(shí)施服務(wù)優(yōu)化工程,堅(jiān)持“嚴(yán)管細(xì)導(dǎo)、嚴(yán)父慈母”雙嚴(yán)管理,全程全方位育人。學(xué)校高度重視校園文化建設(shè)和發(fā)揮文化育人功能,形成了積極向上、健康和諧的文化氛圍。
專業(yè)介紹及培養(yǎng)目標(biāo):臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué)專業(yè)。該專業(yè)致力于培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能,能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí),人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練,具有對(duì)人類疾病的病因、發(fā)病機(jī)制作出分類鑒別的能力。
為了達(dá)到實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的目的,山東力明技工學(xué)校圍繞臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),采取了新的人才培養(yǎng)模式。學(xué)校建設(shè)完善充足的校內(nèi)外實(shí)踐條件,形成“基本技能培養(yǎng)→單項(xiàng)技能培養(yǎng)→綜合能力培養(yǎng)→創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的實(shí)踐性教學(xué)體系。這一新的教學(xué)模式,不僅強(qiáng)化了學(xué)生的實(shí)踐操作能力,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,使其能夠在未來(lái)的職場(chǎng)上發(fā)揮更好的作用。
就業(yè)方向:作為一門實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué)專業(yè),臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景廣闊。學(xué)生畢業(yè)后可以在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床各科的醫(yī)療、預(yù)防工作。同時(shí),學(xué)校就業(yè)率也非常高,每年都有大量的學(xué)生通過(guò)山東力明技工學(xué)校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)成功地進(jìn)入優(yōu)秀大學(xué)深造或者就業(yè)于優(yōu)秀企業(yè)。畢業(yè)生的就業(yè)率每年均在95%以上。
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是一門應(yīng)用科學(xué)專業(yè),學(xué)生在該專業(yè)中學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí),具有對(duì)人類疾病的病因、發(fā)病機(jī)制作出分類鑒別的能力。山東力明技工學(xué)校針對(duì)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)制定了一套新的人才培養(yǎng)模式,即“基本技能培養(yǎng)→單項(xiàng)技能培養(yǎng)→綜合能力培養(yǎng)→創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的實(shí)踐性教學(xué)體系,以此培養(yǎng)更多的實(shí)踐型人才。在畢業(yè)后,學(xué)生可以在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床各科的醫(yī)療、預(yù)防工作或者進(jìn)入優(yōu)秀大學(xué)深造,也可以就業(yè)于優(yōu)秀企業(yè)。山東力明技工學(xué)校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率每年均在95%以上。希望廣大學(xué)生和家長(zhǎng)可以認(rèn)識(shí)到臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的重要性,為自己的未來(lái)做出明確的職業(yè)規(guī)劃。
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