濰坊文•工藝術(shù)學(xué)校管理模式怎么樣？管理模式的探索與實(shí)踐。濰坊文•工藝術(shù)學(xué)校是一所集普通高中文化課程和藝術(shù)專業(yè)課程為一體的學(xué)校，其辦學(xué)特色體現(xiàn)在管理模式的探索與實(shí)踐上。本文將從全封閉準(zhǔn)軍事化管理、人盯人網(wǎng)格化管理、量身定制式培養(yǎng)、普通高中課程、客座教授現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、小組教學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)、包專業(yè)過關(guān)、包大學(xué)本科錄取等方面進(jìn)行探討。

全封閉準(zhǔn)軍事化管理

濰坊文•工藝術(shù)學(xué)校加強(qiáng)準(zhǔn)軍事化管理，營(yíng)造一種全新的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，提高學(xué)生的適應(yīng)能力。在這種管理模式下，學(xué)生們的生活和學(xué)習(xí)都有了更加規(guī)范的制度和標(biāo)準(zhǔn)。全封閉的管理模式，可以控制學(xué)生的行為，降低學(xué)生的違紀(jì)率和早戀率，同時(shí)有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)、紀(jì)律性和組織能力。

人盯人網(wǎng)格化管理

人盯人網(wǎng)格化管理是一種有關(guān)教育管理的新模式，它是一種以網(wǎng)格為單位的學(xué)生管理模式。網(wǎng)格化管理可以實(shí)現(xiàn)教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)劃分為一個(gè)個(gè)的“網(wǎng)格”，使網(wǎng)格成為學(xué)生自治、學(xué)校管理的單元。通過加強(qiáng)對(duì)單元網(wǎng)格的人和事件巡查，建立一種監(jiān)督和處置互相分離的形式，既增加學(xué)生之間的情誼又提高學(xué)生的安全意識(shí)。

量身定制式培養(yǎng)

濰坊文•工藝術(shù)學(xué)校注重因材施教，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，使教學(xué)更適合學(xué)生的知識(shí)水平和接受能力，同時(shí)考慮學(xué)生的特點(diǎn)和差異，使每個(gè)人的才能品行獲得最佳的發(fā)展。采用量身定制式培養(yǎng)，可以使學(xué)生的學(xué)習(xí)效果更好，更加符合學(xué)生的需求和喜好，從而更好地促進(jìn)他們的成長(zhǎng)和發(fā)展。

普通高中課程

濰坊文•工藝術(shù)學(xué)校在藝術(shù)專業(yè)課的基礎(chǔ)上，開設(shè)了普通高中課程，課程設(shè)置包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、地理、生物、物理、化學(xué)、政治、藝術(shù)欣賞、體育與健康、選修等課程。這種模式，既可以保證學(xué)生在文化課上的基礎(chǔ)，也可以讓學(xué)生們更好地融入藝術(shù)專業(yè)課程中。

客座教授現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)

為建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，濰坊文•工藝術(shù)學(xué)校聘請(qǐng)了16位有著豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和卓越學(xué)術(shù)成就的教授為學(xué)校客座教授，通過開展學(xué)術(shù)講座、專題講座，客座教授參與指導(dǎo)學(xué)生實(shí)訓(xùn)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)水平的提高。借助這種模式，可以豐富學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果，同時(shí)也可以提高教師的專業(yè)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

小組教學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)

濰坊文•工藝術(shù)學(xué)校實(shí)行“小組合作學(xué)習(xí)”，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，按優(yōu)中差搭配分組，每組4-6人，每個(gè)小組指定兩名組長(zhǎng)，每人幫扶一名學(xué)習(xí)困難學(xué)生，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查作業(yè)、學(xué)習(xí)秩序，教師到學(xué)生中去巡視、幫扶。選擇值得信任的小組教學(xué)、個(gè)性化教學(xué)、1對(duì)1輔導(dǎo)模式，輔之心理疏導(dǎo)、個(gè)別談話教育等環(huán)節(jié)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。這種學(xué)習(xí)策略給學(xué)生創(chuàng)造了更寬闊的舞臺(tái)發(fā)揮其輻射力。

包專業(yè)過關(guān)，包大學(xué)本科錄取

到校學(xué)習(xí)專業(yè)課程的學(xué)生，濰坊文•工藝術(shù)學(xué)校保證學(xué)生專業(yè)統(tǒng)考百分之九十五過本科線，保證百分之八十的學(xué)生被本科院校錄取。凡是專業(yè)統(tǒng)考未過本科線、未被本科院校錄取的學(xué)生，可免費(fèi)在學(xué)校復(fù)讀，直至考到滿意的成績(jī)與學(xué)校。這種模式，不僅可以提高學(xué)生的專業(yè)水平和學(xué)習(xí)效果，也可以保證學(xué)生有更好的未來發(fā)展機(jī)會(huì)。

濰坊文•工藝術(shù)學(xué)校的管理模式在辦學(xué)特色中扮演了非常重要的角色，而這種管理模式深得學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可。如果大家想來這所學(xué)校學(xué)習(xí)，可以撥打電話咨詢報(bào)名。

相關(guān)閱讀：

濰坊文•工藝術(shù)學(xué)校招生簡(jiǎn)章

中國(guó)煤礦文工團(tuán)藝術(shù)學(xué)校好不好？學(xué)校招生條件有哪些？

中國(guó)煤礦文工團(tuán)藝術(shù)學(xué)校山東分校畢業(yè)生待遇如何？報(bào)考條件有哪些？

濰坊文•工藝術(shù)學(xué)校有哪些辦學(xué)特色？