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您的位置: 山東技校網(wǎng) >> 菁菁校園 >> 聊城輕工職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校培養(yǎng)多元化技能人才
聊城輕工職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是一所位于聊城市的正規(guī)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校,自1979年創(chuàng)建以來(lái),致力于培養(yǎng)高素質(zhì)、多元化技能的人才。學(xué)校以其優(yōu)雅的環(huán)境、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué),以及多層次、多學(xué)科、多專業(yè)的辦學(xué)理念而受到市二輕局、市教育局等機(jī)構(gòu)的多次肯定。
學(xué)校的師資力量雄厚,教師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度深受學(xué)生們的喜愛(ài)。學(xué)校采用封閉式、軍事化管理,從規(guī)范學(xué)生的日常行為開(kāi)始,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格的組織紀(jì)律觀念,樹(shù)立集體主義思想,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為。這種管理模式為廣大學(xué)生的健康成長(zhǎng)和師生在校的工作、學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造了良好的氛圍。
聊城輕工職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校自2015年起,樹(shù)立了以“校企聯(lián)合、突出特色”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,為社會(huì)輸送了大量?jī)?yōu)秀技能型人才。學(xué)校的專業(yè)設(shè)置廣泛多樣,滿足了不同學(xué)生的興趣和需求。
1.計(jì)算機(jī)專業(yè):學(xué)生可以選擇5G通信或機(jī)器人編程方向。這些領(lǐng)域的知識(shí)和技能對(duì)于未來(lái)的科技發(fā)展至關(guān)重要,學(xué)校提供現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室,讓學(xué)生掌握最新的技術(shù)。
2.機(jī)電一體化專業(yè):該專業(yè)提供火車司機(jī)和新能源汽車工程方向,以及數(shù)控操作等技能培訓(xùn)。隨著科技的不斷進(jìn)步,機(jī)電一體化專業(yè)的人才需求也日益增長(zhǎng)。
3.航空服務(wù)專業(yè):學(xué)生可以選擇鐵路乘務(wù)、空乘或機(jī)場(chǎng)安檢方向。這些專業(yè)培養(yǎng)了適應(yīng)航空領(lǐng)域工作需求的人才,為旅客提供安全和舒適的服務(wù)。
聊城輕工職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校還設(shè)有士官培養(yǎng)班、高考班和升學(xué)就業(yè)班。這些班級(jí)的名額有限,學(xué)生們可以通過(guò)報(bào)名參加士官培養(yǎng)、高考或升學(xué)就業(yè)方向的班級(jí),從而獲得更多的就業(yè)和升學(xué)機(jī)會(huì)。
學(xué)校注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng),在學(xué)術(shù)知識(shí)的同時(shí),也關(guān)注學(xué)生的道德品質(zhì)和個(gè)人發(fā)展。學(xué)校秉持“為家長(zhǎng)排憂,為學(xué)生解難”的理念,提供高效的教學(xué)和有效的學(xué)習(xí)環(huán)境,致力于幫助學(xué)生解決上學(xué)、升學(xué)和就業(yè)的困難。
聊城輕工職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校為學(xué)生們提供現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和軍事化訓(xùn)練操場(chǎng),以及雄厚的師資力量,為學(xué)生們提供良好的學(xué)習(xí)條件和廣闊的發(fā)展空間。聊城輕工職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校在多元化專業(yè)設(shè)置和綜合素質(zhì)培養(yǎng)方面積極探索,致力于培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求的優(yōu)秀技能人才。學(xué)校將繼續(xù)以創(chuàng)新的辦學(xué)理念和高質(zhì)量的教育質(zhì)量,為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如果大家對(duì)這所學(xué)校感興趣的話,現(xiàn)在就撥打屏幕上的電話進(jìn)行咨詢吧。
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