選修課納入考試范圍

    問：作為新課程顯著特色之一的選修課程，在明年的《考試說明》中將如何體現？

    答：依據課程標準，2010年《考試說明》對考試內容及要求做了調整，實現了與新課標的對接。

    考試內容依據《北京市實施教育部〈普通高中課程方案（實驗）〉的課程安排指導意見（試行）》確定。納入明年高考考試范圍的選修課程，均嚴格限定在規(guī)定范圍內，即未超出上述“指導意見”確定的范圍。同時，我們也充分考慮和兼顧了部分學科教材選用的差異。

    以數學為例，2010年理科卷的范圍包括課標必修部分的5個模塊、選修系列2、選修系列4的4-1和4-4，考試內容在模塊的基礎上整合為19個板塊。文科考試范圍為課標必修部分的5個模塊和選修系列１，考試內容在模塊的基礎上整合為16個板塊。新增內容包括算法、統(tǒng)計、框圖等，這些都是新課標基于適應信息社會的需要而增加的內容。這種變化在各科均有體現。

    試卷中不會設選做題

    問：部分省市的新課程高考中曾經出現過選做題，明年北京卷試題中會出現嗎？

    答：2010年高考北京卷中不會設置這種題目。按照北京市實施普通高中新課程的指導意見和高考改革方案，雖然一部分選修模塊進入高考中作為考試內容，但選修模塊將更多地體現在高中會考中。我們會在如何體現新課程選擇性、本質性的要求方面繼續(xù)進行探索。

    語文減題量不降難度

    問：考試說明中減少了語文學科的題量，這是否意味著考試難度的降低？

    答：試題數量的相對減少并不意味著試題難度的降低。我們希望通過試卷結構的調整和題目設計，更好、更全面地實現考查目的，使考生能夠更充分地展示個性和才華。

    我們希望高三師生明確高考改革是一個漸變過程。盡管2010年北京將迎來新課程標準下的首次高考，但是它與今年及之前歷年的高考一樣，都處在改革進程之中，而且有著傳承關系。2010年高考無論是考試理念、考試目標還是題型，各科的調整、變化都是在歷年漸變和鋪墊的基礎上提出的，有的還在中學做過測試。因此，這些變化對考生來講不至于陌生。