濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校：打造職教高考品牌學(xué)校。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，由濟(jì)南市人民政府批準(zhǔn)成立，是一所集中專、大專為一體的綜合性全日制中等專業(yè)學(xué)校。辦學(xué)十余年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持以德育教育為先導(dǎo)，以技能培訓(xùn)為目標(biāo)，以師德建設(shè)為靈魂，不斷拓寬人才成長(zhǎng)路徑和就業(yè)渠道。在多次濟(jì)南市校園技能大賽中，學(xué)生獲得豐富的獎(jiǎng)項(xiàng)，贏得社會(huì)廣泛贊譽(yù)。

一、優(yōu)越地理位置，蓄勢(shì)待發(fā)

濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校地理位置優(yōu)越，交通便利、環(huán)境優(yōu)美。兩校區(qū)總占地面積240余畝，建筑面積47000平方米，現(xiàn)有在校生5000余人，教職員工300余人。學(xué)校不僅在德育教育上下功夫，還積極與多所高校合作辦學(xué)，為學(xué)生未來(lái)的發(fā)展搭橋鋪路。

二、學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)，多維發(fā)展

學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)知識(shí)型、應(yīng)用型、技能型高級(jí)專業(yè)人才。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，學(xué)校采取封閉式軍事化管理，每個(gè)班級(jí)都配備專職班主任全程陪伴學(xué)生，確保學(xué)生在安全寧?kù)o的校園中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。學(xué)校也不遺余力地推進(jìn)教學(xué)改革，強(qiáng)化師資建設(shè)，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，力爭(zhēng)讓學(xué)生有更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。

三、踐行國(guó)家號(hào)召，走向國(guó)際

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次參加德國(guó)職業(yè)教育培訓(xùn)班，親身體驗(yàn)世界先進(jìn)的職業(yè)教育辦學(xué)模式。與德國(guó)職業(yè)教育機(jī)構(gòu)簽訂互助辦學(xué)意向書(shū)，踐行國(guó)家號(hào)召大力發(fā)展職業(yè)教育。在中華職教社和教育局領(lǐng)導(dǎo)的支持下，學(xué)校積極探索職業(yè)教育的改革與發(fā)展。

濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校以其優(yōu)越地理位置和封閉式軍事化管理備受關(guān)注。在多年的努力下，學(xué)校不斷拓展人才培養(yǎng)路徑，強(qiáng)化教學(xué)管理，助力學(xué)生成長(zhǎng)成才。踐行國(guó)家號(hào)召，學(xué)校還積極走向國(guó)際，與德國(guó)職業(yè)教育機(jī)構(gòu)合作，借鑒先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

相關(guān)新聞：

濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招生簡(jiǎn)章

濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校_濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等學(xué)校_濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)_濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校

濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是公辦學(xué)校嗎？

濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)了哪些專業(yè)？

濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校熱門(mén)專業(yè)——學(xué)前教育

濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是公辦的嗎？