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您的位置: 山東技校網(wǎng) >> 菁菁校園 >> 濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校:打造未來之星,引領(lǐng)職業(yè)之路
濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校應(yīng)濟(jì)南市人民政府批準(zhǔn)成立,是一所集中專、大專為一體的全日制中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校秉承培養(yǎng)知識(shí)型、應(yīng)用型、技能型高級專業(yè)人才的使命,憑借多年辛勤耕耘,獲得了濟(jì)南市政府、教育局的多次肯定,并榮膺“辦學(xué)先進(jìn)單位”等殊榮。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校坐落在地理位置優(yōu)越、交通便利的環(huán)境中,兩校區(qū)廣闊的校園,47000平方米的建筑面積,為5000余名在校生提供了寬敞的學(xué)習(xí)場所。
學(xué)校自開辦以來,一直秉持德育教育為先導(dǎo),注重培養(yǎng)學(xué)生的技能和實(shí)際應(yīng)用能力。以培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神為特色,學(xué)校與山東師范大學(xué)、山東交通學(xué)院、山東管理學(xué)院等高校合作辦學(xué),為學(xué)生的未來發(fā)展搭建起堅(jiān)實(shí)的橋梁。
習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào)發(fā)展職業(yè)教育,濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校積極響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次參加德國職業(yè)教育培訓(xùn)班,親身體驗(yàn)世界先進(jìn)的職業(yè)教育模式,與德國職業(yè)教育機(jī)構(gòu)簽訂了互助辦學(xué)意向書,為學(xué)生開拓國際視野,增加國際交流提供了平臺(tái)。
學(xué)校采取半軍事化管理模式,確保學(xué)生能在安全寧靜的校園環(huán)境中成長。教學(xué)工作是學(xué)校的亮點(diǎn)之一,注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際技能。在專業(yè)理論課程培養(yǎng)方面,學(xué)校采取專兼職教師相結(jié)合的方式,確保學(xué)生得到全面的教育。而在專業(yè)技能教學(xué)方面,采用動(dòng)靜結(jié)合、親自示范、手把手指導(dǎo)等方法,為零基礎(chǔ)的學(xué)生創(chuàng)造了輕松學(xué)習(xí)的環(huán)境。
學(xué)校注重校園文化建設(shè),構(gòu)建立德樹人的環(huán)境。通過理念文化、制度文化、環(huán)境文化、活動(dòng)文化的建設(shè),學(xué)校為學(xué)生創(chuàng)造了濃厚的文化氛圍,讓每位學(xué)子在實(shí)踐中感受到文化的力量。
學(xué)校構(gòu)建了“三位一體”管理模式,形成了“任課教師-班主任-輔導(dǎo)員”的管理模式,為學(xué)生提供了全方位的指導(dǎo)和關(guān)愛。學(xué)校始終以教學(xué)工作為核心,強(qiáng)化教學(xué)管理、深化教學(xué)改革,形成了一支梯度合理、專兼結(jié)合的“雙師”型教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
學(xué)校以“做職業(yè)教育精品,讓更多需要讀書的孩子走進(jìn)校園接受精準(zhǔn)的教育,讓每個(gè)學(xué)生都能到理想的大學(xué)讀書或得到滿意的工作”為努力方向,將初心銘記于心,砥礪前行,為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀人才,為社會(huì)培養(yǎng)更多的未來之星。
濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校,不僅為學(xué)生提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富的教學(xué)資源,更在育人之路上不斷創(chuàng)新,不斷進(jìn)取。通過培養(yǎng)目標(biāo)的明確,管理經(jīng)驗(yàn)的積累,以及文化建設(shè)的培育,學(xué)校為學(xué)生的成長打造了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校,每一位學(xué)生都有機(jī)會(huì)獲得卓越的教育,成就精彩的未來。在這里,我們相信,明天的職業(yè)之星,就在這里熠熠生輝!
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