五一前夕,石家莊市東風(fēng)西路小學(xué)三年級一班的42名小學(xué)生集體寫了一封致家長的信,信中說:“親愛的爸爸媽媽們,我知道您們的所說所做都是為了我好,但您們可知,我們也有好多好多的話想對您說……不要讓我們學(xué)成書呆子,給我們一點(diǎn)娛樂的時間……不要光拿我們跟別人比……考試考不好時,我們需要更多的諒解……不要吵架,家庭要和睦……”

　　聽到這封信時,眾多的家長既驚訝又感慨。他們沒想到,在這次以“感恩”為主題的家長會上,孩子們?nèi)绱讼蚣议L吐露心聲。

　　5月4日下午,東風(fēng)西路小學(xué)三年級一班班主任邢欣欣向記者展示了這封信。孩子們略顯歪斜的字里行間,向家長們提出了20條建議。(見原文)

　　邢老師告訴記者,20條建議是由全班42名學(xué)生分別提出,班長張曉雯整理的�！皩�(shí)際上,這次家長會的主題是感恩父母,給父母的一封信在此前的活動安排上是沒有的。”邢欣欣說。在家長會前一天的班會課上,邢老師請同學(xué)們先說說對父母的感恩感言�！敖Y(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子們說的很空泛,缺乏真情實(shí)感。有的孩子還感慨地說,其實(shí)爸爸、媽媽對他們挺好的,如果別老批評他就更好了。”于是,邢欣欣老師在班會上留下7分鐘的時間,請孩子們一起談?wù)剬Ω改傅男穆?由班長終整理。

　　“本來是7分鐘,結(jié)果17分鐘也沒能結(jié)束。孩子們都說出心聲,希望家長能平等對待自己,能換位思考。”邢欣欣老師告訴記者,后負(fù)責(zé)整理的張曉雯到了晚上還不停地接到同學(xué)的電話,補(bǔ)充自己的建議。

　　“本來是感恩父母的主題,孩子們卻給家長提出了不少‘意見’,這種現(xiàn)象引人深思。顯然,家長和孩子溝通方面還存在欠缺。寫信倒也是件好事,如果這個問題不解決,感恩父母也只是面上的空話了!”邢欣欣老師說。

　　雖然這是一封給家長們“提意見”的信,但信中同樣流露出孩子們對父母真摯的感恩之情,這封信在開頭和結(jié)尾中寫道:“親愛的爸爸媽媽們,我知道您們的所說所做都是為了我好……爸爸媽媽們,原諒我們的‘直言’,請相信,我們愛您們!……您‘無知’的寶貝”。

　　天天和爸爸媽媽在一起,為什么不直接提出建議,卻要集體寫一封信呢?三年級一班的班長張曉雯認(rèn)為,知道爸爸媽媽是愛自己的,當(dāng)面提意見,怕傷父母的心。

　　“我們42個同學(xué)一起寫一封信,也是為了讓爸爸、媽媽知道,并不僅僅是我一個人這樣認(rèn)為,而是我的同學(xué),甚至同齡的朋友們都是這樣認(rèn)為�！崩罹伴�同學(xué)這樣說。

　　河北省教育界人士指出,40多個孩子發(fā)自肺腑的心聲,向我們所有的家長和全社會提出了一個非常值得深思的課題:今天,我們應(yīng)該怎樣培育孩子?