8月15日，在濟南一所民辦高考復(fù)讀學(xué)校，新“高四”學(xué)生的心理拓展訓(xùn)練正在進行，剛剛經(jīng)歷高考失敗的孩子正在以這種方式重拾信心，堅強、勇敢地面對“高四”，備戰(zhàn)高考。

 

    在剛剛經(jīng)歷的高考中，這些學(xué)生各有各的挫折。來自菏澤的司勝今年考了620分，與目標(biāo)院校中國農(nóng)業(yè)大學(xué)動物醫(yī)學(xué)專業(yè)僅差一分，被調(diào)劑到了石河子大學(xué)俄語專業(yè)，由于與目標(biāo)相差太遠(yuǎn)，他選擇了放棄；來自淄博的劉方通過了清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)的藝術(shù)生考試，卻在文化課成績上失手，“我有這個能力，為什么不再堅持試一試呢？”

 

    在猶豫了很久后，濱州鄒平學(xué)生李珍在父母的支持下選擇了復(fù)讀，15000元的學(xué)費加每天至少10元的生活費，算下來一年復(fù)讀至少要花兩萬元，每當(dāng)想到此，李珍的眼睛就情不自禁地濕潤了。她的父親是農(nóng)民，母親在棉紡廠做臨時工，妹妹讀大學(xué)一年花費也要近萬元。然而，她卻說，能來外地復(fù)讀已經(jīng)很幸運了，她的許多同學(xué)因為負(fù)擔(dān)不起高額復(fù)讀費用，選擇放棄，讀了大�；蜃约翰⒉幌矚g的專業(yè)。

 

    濟南另一所高考復(fù)讀學(xué)校的老師告訴記者，計劃招生300人，實際到校只有80人，還有的學(xué)生打工掙學(xué)費去了，等打完工再來上學(xué)。

 

    民辦學(xué)校：學(xué)費上萬很正常

 

    濟南大智高考復(fù)讀學(xué)校負(fù)責(zé)人說，學(xué)校目前招生100多人，農(nóng)村學(xué)生占40%。他算了一筆賬，每個復(fù)讀班以30人計算，平均至少需要4個老師，每個老師年收入6萬元，僅師資一項每個班就需要成本24萬元，加上管理人員工資、水電費和房租成本，每年每個班成本達(dá)到30萬元。因此，收費七八千元的民辦復(fù)讀學(xué)校根本保證不了質(zhì)量。

 

    一位不愿意透露姓名的民辦復(fù)讀學(xué)校負(fù)責(zé)人說，這還不包括招生成本，為在全省各地招到好生源，幾乎每個民辦復(fù)讀學(xué)校都需要拿出“專項經(jīng)費”給高三班主任老師。

 

    與此相比，2008年，復(fù)讀的學(xué)生多在公辦普通高中插班就讀，或讀公辦復(fù)讀學(xué)校，學(xué)費相對較低�！肮�辦復(fù)讀學(xué)校沒有校舍成本，老師工資也由財政支付，成本當(dāng)然不高，因此學(xué)費也比民辦學(xué)校低一些�！币晃幻褶k學(xué)校負(fù)責(zé)人說，他還認(rèn)為，2008年以來，各地的公辦復(fù)讀學(xué)校沒有取消，造成了如今民辦復(fù)讀學(xué)校招生困難，有的已經(jīng)難以為繼了。

 

 

    對于公辦復(fù)讀學(xué)校的撤銷，省教育部門有其充足的理由。8月15日，山東省教育廳有關(guān)負(fù)責(zé)人再次強調(diào)，按照規(guī)范辦學(xué)的規(guī)定，普通高中班額不得超過50人，現(xiàn)在，不少高中基本處于超額狀態(tài)，高中教育資源處于相對緊缺的階段，沒有閑置資源辦復(fù)讀學(xué)校，否則擠占了應(yīng)屆生的教育資源，對他們不公平。

 

    據(jù)了解，我省每年應(yīng)屆高中畢業(yè)生約50萬人，今年高考報名人數(shù)為57萬人，復(fù)讀生七八萬人。

 

    該負(fù)責(zé)人認(rèn)為，復(fù)讀從教育角度來說，是對教育資源的浪費，這8萬左右的學(xué)生選擇復(fù)讀，以每人1萬元計算，將產(chǎn)生8億元消費，而復(fù)讀并不能提高他們的新知識和能力，只是為了參加高考。

 

    對于省教育廳撤銷公辦高考復(fù)讀學(xué)校的決策，教育部山東師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心副主任張茂聰表示支持。“高中教育與大學(xué)招考分離，這是一個趨勢�！睆埫�聰說，需要社會教育資源提供補充，因此，教育部門也不能一撤了之，應(yīng)當(dāng)有意識地培育一批規(guī)范的社會服務(wù)機構(gòu)。

 

    上海交通大學(xué)教授熊丙奇認(rèn)為，選擇復(fù)讀的學(xué)生，有相當(dāng)一部分是由于被錄取的學(xué)校和專業(yè)不理想。這背后的根本原因是我國集中錄取的高考制度，只能讓每個學(xué)生獲得一張大學(xué)錄取通知書，考生和學(xué)校之間無法充分地雙向選擇。如果高考錄取中，每個學(xué)生可以獲得多張大學(xué)錄取通知書，然后根據(jù)錄取學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量、教育服務(wù)（比如獎學(xué)金）做出選擇，復(fù)讀比例是不是可以大幅下降？教育資源是不是可以大為節(jié)約？

 

    （應(yīng)受訪者要求，文中“李珍”、“劉方”均為化名。）

 

    明年，我省93所公辦高考復(fù)讀學(xué)校將全部撤銷，要復(fù)讀的學(xué)生只能選擇民辦學(xué)校。動輒上萬的復(fù)讀費是否會堵住農(nóng)村孩子復(fù)讀路？8月15日，省教育廳有關(guān)負(fù)責(zé)人回應(yīng)，復(fù)讀是對公共教育資源的占用，公共教育的責(zé)任是育人，為學(xué)生提供全面的、基礎(chǔ)的教育，不是辦高考培訓(xùn)班，復(fù)讀是個人的選擇。