一、臨沂煤炭技術(shù)學(xué)院學(xué)生教學(xué)和管理中的“督”與“導(dǎo) ”

   

     （一）教學(xué)管理中的“督”

   

     臨沂煤炭技術(shù)學(xué)院學(xué)生中有相當(dāng)一部分人在校期間沒有樹立起良好的學(xué)風(fēng)，這勢(shì)必影響整個(gè)大學(xué)階段的學(xué)習(xí)質(zhì)量，甚至?xí)��?dǎo)致“迷戀網(wǎng)絡(luò)”“沉溺游戲”“逃課厭學(xué)”和“荒廢學(xué)業(yè)”等不良現(xiàn)象和后果的出現(xiàn)。對(duì)此，學(xué)校在探索如何調(diào)動(dòng)起臨沂煤炭技術(shù)學(xué)院學(xué)生的積極性的同時(shí)，也要采用嚴(yán)格的制度管理方式進(jìn)行監(jiān)督。

    

     1、組織學(xué)生進(jìn)行早晚自習(xí)、對(duì)早晚自習(xí)及課堂出勤情況進(jìn)行嚴(yán)格的檢查和獎(jiǎng)懲制度。在學(xué)生進(jìn)校初期就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

    
     2、完善課堂考勤制度。對(duì)臨沂煤炭技術(shù)學(xué)院學(xué)生的課堂考勤實(shí)施班委、任課老師、學(xué)院督導(dǎo)的三級(jí)管理制度。提高學(xué)生的上課出勤率，進(jìn)一步完善學(xué)風(fēng)建設(shè)。

    
相對(duì)于普通高校學(xué)生整體素質(zhì)較高，自我認(rèn)識(shí)充分，自我管理嚴(yán)格的特點(diǎn)來說，臨沂煤炭技術(shù)學(xué)院學(xué)生自覺性不強(qiáng)，自由散漫、自律意識(shí)差。加上整體學(xué)風(fēng)的影響，臨沂煤炭技術(shù)學(xué)院生生活作風(fēng)存在不少問題，例如沉迷網(wǎng)絡(luò)，通宵上網(wǎng)，戀愛問題等。因此臨沂煤炭技術(shù)學(xué)院院校一般采用寢室嚴(yán)格管理制度，例如嚴(yán)格規(guī)定作息時(shí)間，學(xué)生寢室住宿、夜不歸宿情況等。

 

     （二）教學(xué)管理中的“導(dǎo)”

   
      第一，臨沂煤炭技術(shù)學(xué)院教學(xué)管理成功的關(guān)鍵就是幫助臨沂煤炭技術(shù)學(xué)院生發(fā)現(xiàn)其人生的價(jià)值。任何人都有其人生價(jià)值。人的價(jià)值就是人應(yīng)有的地位、作用和尊嚴(yán)，教育、教學(xué)就是幫助學(xué)生認(rèn)知并確信自己的這種價(jià)值。臨沂煤炭技術(shù)學(xué)院教學(xué)的真實(shí)意義，首要的就是引導(dǎo)臨沂煤炭技術(shù)學(xué)院生發(fā)現(xiàn)、認(rèn)知人類的價(jià)值和個(gè)人的價(jià)值，從而堅(jiān)持其個(gè)人在教學(xué)過程中的主體地位，發(fā)揮其主體作用，追求學(xué)業(yè)的成功、人生的成功。

   
     第二，臨沂煤炭技術(shù)學(xué)院教學(xué)管理要引導(dǎo)臨沂煤炭技術(shù)學(xué)院生發(fā)現(xiàn)、發(fā)揮其人生潛能。每一個(gè)人生來都有一定的潛能，教育教學(xué)的一個(gè)重要作用就是幫助學(xué)生認(rèn)知、發(fā)現(xiàn)其潛能，包括體能和智能。體能有其極限性，通過鍛煉可以在一定程度上增強(qiáng)，而智能是無限的，有著巨大的可超越性。啟發(fā)式教學(xué)和互動(dòng)式教學(xué)不僅要突破教學(xué)上的若干重點(diǎn)和難點(diǎn)，更重要的意義在于使臨沂煤炭技術(shù)學(xué)院生認(rèn)知并發(fā)揮其潛能（無窮的智能），啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)智慧，發(fā)展其能力。

     第三，臨沂煤炭技術(shù)學(xué)院教學(xué)管理要幫助臨沂煤炭技術(shù)學(xué)院生發(fā)展其個(gè)性。每一個(gè)人都具有其個(gè)性。只有充分展現(xiàn)出獨(dú)特個(gè)性色彩的人，才可能成為學(xué)業(yè)、事業(yè)的主體，煥發(fā)人生的奇光異彩。教育教學(xué)就是幫助學(xué)習(xí)者發(fā)展其個(gè)性，培養(yǎng)世界觀，形成個(gè)性心理特征。

   
    第四，臨沂煤炭技術(shù)學(xué)院學(xué)生的心理健康教育。針對(duì)臨沂煤炭技術(shù)學(xué)院學(xué)生心理素質(zhì)不高的問題，臨沂煤炭技術(shù)學(xué)院院校應(yīng)多從臨沂煤炭技術(shù)學(xué)院生心理發(fā)展特點(diǎn)角度出發(fā)，開設(shè)心理輔導(dǎo)課，及時(shí)對(duì)學(xué)生心理中容易出現(xiàn)的問題進(jìn)行疏導(dǎo)。臨沂煤炭技術(shù)學(xué)院學(xué)生易產(chǎn)生自卑心理，而自卑又將衍生出許多其他心理問題。所以臨沂煤炭技術(shù)學(xué)院院校學(xué)生更加需要獲得他人的認(rèn)同。臨沂煤炭技術(shù)學(xué)院院校應(yīng)將心理健康教育工作大范圍、深層次地開展起來。

    
    1、以開展講座、健康知識(shí)宣傳等活動(dòng)幫助臨沂煤炭技術(shù)學(xué)院學(xué)生正確認(rèn)識(shí)到心理健康教育的重要性，使學(xué)生培養(yǎng)正確的心理健康意識(shí)，學(xué)會(huì)情緒調(diào)解的方法，掌握人際交往中的技巧，教會(huì)學(xué)生沉著地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)與就業(yè)的壓力。

    
    2、以開展團(tuán)體輔導(dǎo)、心理咨詢等方式為學(xué)生提供心理健康教育指導(dǎo)，幫助臨沂煤炭技術(shù)學(xué)院學(xué)生樹立自信，消除困惑。

   
    第五，臨沂煤炭技術(shù)學(xué)院學(xué)生的思想教育。臨沂煤炭技術(shù)學(xué)院院校學(xué)生理想信念模糊，與普通本科院校學(xué)生比，文化素質(zhì)較低，價(jià)值取向不明確，有的甚至是扭曲的。并且臨沂煤炭技術(shù)學(xué)院學(xué)生法紀(jì)法規(guī)意識(shí)相對(duì)單薄，人生目標(biāo)迷茫等特點(diǎn)，更容易被不法分子利用，進(jìn)行非法集會(huì)活動(dòng)。因此，對(duì)臨沂煤炭技術(shù)學(xué)院生思想領(lǐng)域教育，要加強(qiáng)學(xué)生思想監(jiān)控，加強(qiáng)黨團(tuán)組織建設(shè)，對(duì)臨沂煤炭技術(shù)學(xué)院生進(jìn)行科學(xué)的，積極的思想教育。

   
   1、臨沂煤炭技術(shù)學(xué)院院校應(yīng)開設(shè)法律公共基礎(chǔ)課，使學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法。

    
    2、臨沂煤炭技術(shù)學(xué)院積極面向?qū)W生開展形式多樣的教育宣傳活動(dòng)，例如開展法制講座、出板報(bào)、組織班團(tuán)政治課等活動(dòng)有針對(duì)性地進(jìn)行思想教育，增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)意識(shí)，減少違紀(jì)違法事件的發(fā)生。