隨著我國(guó)國(guó)際貿(mào)易飛速發(fā)展,煙臺(tái)南山學(xué)院需要培養(yǎng)一批具有創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力的高素質(zhì)的國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)人才。他們?cè)谡莆栈�本理論知識(shí)的同時(shí),還需要很強(qiáng)的實(shí)踐能力,更好地駕馭國(guó)際市場(chǎng)和進(jìn)行國(guó)際商務(wù)運(yùn)作。

1、煙臺(tái)南山學(xué)院加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以滿足社會(huì)對(duì)國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的新要求隨著我國(guó)外貿(mào)經(jīng)營(yíng)權(quán)的完全放開(kāi),給眾多的企業(yè)或個(gè)人帶來(lái)了更現(xiàn)實(shí)的機(jī)會(huì)。

2、煙臺(tái)南山學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力具有重要作用。實(shí)驗(yàn)教學(xué)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,可以全方位地考核學(xué)生國(guó)際貿(mào)易的專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高其操作技能,應(yīng)對(duì)問(wèn)題和創(chuàng)新思維的能力。

3、煙臺(tái)南山學(xué)院加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),是積極推進(jìn)改革創(chuàng)新,有序開(kāi)展教育體制改革的需要國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)學(xué)生往往被外貿(mào)單位因?yàn)楣�司商業(yè)保密等諸多原因不愿接受,導(dǎo)致他們的實(shí)習(xí)困難。所以學(xué)生的實(shí)際商務(wù)能力的培養(yǎng)的重任還是落在煙臺(tái)南山學(xué)院學(xué)校的實(shí)驗(yàn)中心。實(shí)驗(yàn)教學(xué)更側(cè)重于培養(yǎng)的是學(xué)生國(guó)際商務(wù)活動(dòng)中觀察能力,思維能力,應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力,優(yōu)良的思想素質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。通過(guò)煙臺(tái)南山學(xué)院與實(shí)際工作完全吻合的實(shí)戰(zhàn)演習(xí),可以使學(xué)生能到工作崗位上游刃有余。國(guó)際貿(mào)易實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程的改革,充分體現(xiàn)了高等教育中以學(xué)生為中心的理念,以服務(wù)社會(huì)服務(wù)企業(yè)為宗旨的理念,是教學(xué)改革的重要環(huán)節(jié)。圍繞“高素質(zhì)。強(qiáng)能力”的培養(yǎng)目標(biāo),提高專(zhuān)業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)在其課程教學(xué)體系中的地位,適應(yīng)社會(huì)對(duì)國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的新要求,也是煙臺(tái)南山學(xué)院打造國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)品牌以及提升其競(jìng)爭(zhēng)力的必然選擇。

4、煙臺(tái)南山學(xué)院改革國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是適應(yīng)我國(guó)電子商務(wù)發(fā)展的迫切需要隨著全球電子商務(wù)的發(fā)展,在我國(guó),阿里巴巴國(guó)際站,環(huán)球資源等國(guó)際商務(wù)網(wǎng)站也不斷壯大,我國(guó)越來(lái)越多的外貿(mào)企業(yè)也更多地利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)以尋求自身的發(fā)展和突破。這種變化對(duì)于當(dāng)今的國(guó)際商務(wù)人員提出了新的要求。如何利用電子商務(wù)平臺(tái)有效地尋找客戶,與客戶進(jìn)行溝通,并順利完成交易等等,都是煙臺(tái)南山學(xué)院需要在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中補(bǔ)充完善的地方,也使學(xué)生能適應(yīng)從傳統(tǒng)的貿(mào)易溝通模式到現(xiàn)代電子商務(wù)模式的轉(zhuǎn)變。