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您的位置: 山東技校網(wǎng) >> 菁菁校園 >> 菏澤市技術(shù)學(xué)院大力開展職業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)
菏澤市技術(shù)學(xué)院是我市“山東省加強(qiáng)就業(yè)培訓(xùn)提高就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力五年規(guī)劃”培訓(xùn)項(xiàng)目定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。為全面貫徹上級(jí)文件精神,搞好職業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作,促進(jìn)就業(yè),推動(dòng)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,學(xué)院自2009年起,針對(duì)我市進(jìn)城求職務(wù)工人員、城鎮(zhèn)失業(yè)人員以及未就業(yè)的大中專畢業(yè)生等群體先后舉辦了14期職業(yè)技能培訓(xùn)班和8期SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班,并結(jié)合菏澤監(jiān)獄對(duì)807名即將刑滿釋放人員開展了9期職業(yè)技能培訓(xùn)和SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),培訓(xùn)總?cè)藬?shù)達(dá)7466人(其中2009年2288人、2010年2240人、2011年2938人),培訓(xùn)專業(yè)涉及中式烹調(diào)師、中式面點(diǎn)師、計(jì)算機(jī)操作員、餐飲服務(wù)、數(shù)控、車工、鉗工、電焊工、鑄造工、機(jī)電一體化、電子裝接工、維修電工、電動(dòng)縫紉工共十三個(gè)專業(yè)。參訓(xùn)學(xué)員經(jīng)過培訓(xùn)后學(xué)到了一技之長(zhǎng),絕大部分學(xué)員運(yùn)用所學(xué)技能實(shí)現(xiàn)了就業(yè)和再就業(yè),有的實(shí)現(xiàn)了自主創(chuàng)業(yè),學(xué)員總就業(yè)率為86.4%,緩解了我市的就業(yè)壓力,得到了社會(huì)的普遍認(rèn)可,贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。我院對(duì)菏澤監(jiān)獄的即將刑滿釋放人員開展職業(yè)技能培訓(xùn),開創(chuàng)了全省的先河,它已經(jīng)作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)在全省監(jiān)獄系統(tǒng)推廣,也成為我市開展職業(yè)培訓(xùn)的一個(gè)閃光點(diǎn)。省、市新聞媒體都分別對(duì)學(xué)院的職業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)情況做了專題報(bào)道。
在職業(yè)技能培訓(xùn)工作上,學(xué)院擁有一支教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)水平一流的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,具有很強(qiáng)的職業(yè)教育培訓(xùn)能力。為了搞好培訓(xùn),學(xué)院制定了各專業(yè)(工種)詳細(xì)的書面教學(xué)計(jì)劃和課程安排表,每個(gè)專業(yè)(工種)的總課時(shí)數(shù)初級(jí)培訓(xùn)不低于207學(xué)時(shí)、中級(jí)培訓(xùn)不低于340學(xué)時(shí),并且根據(jù)專業(yè)(工種)的不同及兼顧培訓(xùn)對(duì)象接受能力的差異,及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,適時(shí)開展教學(xué),注重專業(yè)理論與實(shí)際操作的有機(jī)結(jié)合,注重學(xué)員動(dòng)手能力的培養(yǎng)。為了提高培訓(xùn)質(zhì)量,學(xué)院為每期培訓(xùn)班精選師資,有針對(duì)性地配備了既有專業(yè)理論知識(shí),又具有高超專業(yè)技能的優(yōu)秀教師任教;他們針對(duì)失業(yè)和求職群體人員分散、組織紀(jì)律性差的特點(diǎn),培訓(xùn)期間,為每一個(gè)培訓(xùn)班級(jí)都配備了專職班主任,跟班管理,并建立考勤簿,每天堅(jiān)持考勤。培訓(xùn)期間出勤不滿三分之二的,視為不合格學(xué)員,轉(zhuǎn)入下一期再培訓(xùn)。為提高教學(xué)效果、便于管理,我們將部分專業(yè)(工種)培訓(xùn)學(xué)員多的劃分了若干個(gè)小教學(xué)班,理論學(xué)習(xí)與實(shí)際操作交叉進(jìn)行。經(jīng)過努力,各項(xiàng)管理嚴(yán)格、規(guī)范,教師工作認(rèn)真,學(xué)員學(xué)風(fēng)濃厚;在參訓(xùn)學(xué)員就業(yè)上,采取了推薦就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的原則。據(jù)回訪統(tǒng)計(jì),截止目前,有3400多人踏上了新的工作崗位,1800多人與企業(yè)或勞務(wù)機(jī)構(gòu)簽訂了勞務(wù)合同,1200多人運(yùn)用所學(xué)技能實(shí)現(xiàn)了自主創(chuàng)業(yè)。由于掌握了專業(yè)技能,工資收入均比原來有了顯著的提高;由于學(xué)院注重培訓(xùn)質(zhì)量,講求實(shí)際操作,培訓(xùn)效果較好,使得很多學(xué)有所成的學(xué)員有的找到了理想的工作崗位,有的實(shí)現(xiàn)了自主創(chuàng)業(yè),這也更加更加激起了其他人員參訓(xùn)的積極性,報(bào)名人數(shù)逐期增加,期期爆滿,現(xiàn)已形成了良性循環(huán)的態(tài)勢(shì)。
在整個(gè)培訓(xùn)工作中,學(xué)院嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神辦事,認(rèn)真服從上級(jí)主管部門的檢查和指導(dǎo),嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定篩選學(xué)員,認(rèn)真組織學(xué)員如實(shí)填寫本人資料,培訓(xùn)補(bǔ)助資金使用安全、合理,學(xué)員滿意度達(dá)99.9%以上。
總之,菏澤市技術(shù)學(xué)院在就業(yè)培訓(xùn)工作中所體現(xiàn)出的嚴(yán)密的培訓(xùn)組織形式、正規(guī)的培訓(xùn)管理體制、嚴(yán)格的培訓(xùn)管理規(guī)定、科學(xué)的培訓(xùn)教學(xué)模式、較高的培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量以及良好的回訪反饋信息都得到了社會(huì)的普遍認(rèn)可和廣泛贊譽(yù),這也為今后更好地開展好就業(yè)培訓(xùn)、擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模奠定了良好的基礎(chǔ)。
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