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您的位置: 山東技校網(wǎng) >> 就業(yè)指導 >> 拋棄急功近利,投身醫(yī)學事業(yè)
中央經(jīng)濟工作會議12月15日至16日在北京舉行。會議提出了明年經(jīng)濟工作的主要任務。一、加強和改善宏觀調(diào)控,促進經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展。要牢牢把握擴大內(nèi)需這一戰(zhàn)略基點,培育一批拉動力強的消費增長點,增強消費對經(jīng)濟增長的基礎作用,發(fā)揮好投資對經(jīng)濟增長的關鍵作用。要增加并引導好民間投資,同時在打基礎、利長遠、惠民生、又不會造成重復建設的基礎設施領域加大公共投資力度。
高等教育是社會發(fā)展的推動機,其社會職責是為社會的發(fā)展輸送新鮮的血液,體現(xiàn)在思想理論和科學技術的不斷創(chuàng)新。他的這一想法來自于經(jīng)濟學的一個普遍定理邊際回報遞減,即一個社會墨守成規(guī)地發(fā)展,必然要受到邊際遞減理論的制約,進入一個平緩發(fā)展階段。只有不斷創(chuàng)新才能使社會發(fā)展的軌跡向上平移,從而打破邊際遞減的規(guī)律,而高等教育的水平?jīng)Q定了創(chuàng)新的能力。
醫(yī)學是所有學科中,與人關系為密切的學科,與人的生命、健康、尊嚴息息相關。在發(fā)達國家或地區(qū),都無比強調(diào)吸引該國優(yōu)秀的人才去投身醫(yī)學,將醫(yī)生的教育視為一種精英教育,并通過嚴格的培訓,為社會不斷培養(yǎng)出高素質(zhì)的醫(yī)生群體。社會永遠需要醫(yī)生,即使在戰(zhàn)亂中也需要醫(yī)生。
“用有限的力量帶給他人無限的關愛與支持”,也是對醫(yī)學定義的一種詮釋。成功救治患者,醫(yī)生挽救的不僅僅是一個人的生命,也是一個家庭的幸福。醫(yī)生奉獻著無私的精神和愛心,對于筆者來說,醫(yī)生是社會的精神力量,給與病人無限的精神寄托,可以說,醫(yī)生“離神圣近”。
濟寧醫(yī)學院日照校區(qū)是濟寧醫(yī)學院兩大校區(qū)中的一個,濟寧醫(yī)學院是山東省普通本科高等學校,創(chuàng)建于1952年,學校有11所附屬醫(yī)院,140余個實踐教學基地。2008年4月學校以“優(yōu)秀”成績順利通過國家教育部本科教學工作水平評估。
近年來,學校共承擔各級各類課題500余項,其中國家自然科學基金、省自然科學基金、省科技攻關課題、國家科技部“十一五”支撐計劃、973、863項目子課題、國際合作項目近百項。在國內(nèi)外學術期刊發(fā)表學術論文3000余篇。中華醫(yī)學會行為醫(yī)學分會和山東省行為醫(yī)學專業(yè)委員會掛靠我校,學校主辦的全國中文核心期刊——《中華行為醫(yī)學與腦科學雜志》和《濟寧醫(yī)學院學報》,面向國內(nèi)外公開發(fā)行。
濟寧醫(yī)學院日照校區(qū)面向全國22個省、市招生,現(xiàn)有全日制本?圃谛I14300余人。有計劃招收部分美國、日本、尼泊爾、巴基斯坦等國家或地區(qū)留學生。
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