隨著IT技術(shù)的發(fā)展，信息量急劇增加，計(jì)算機(jī)應(yīng)用得到了充足的發(fā)展，同樣也是對(duì)職業(yè)學(xué)校IT教育提出的新挑戰(zhàn)、新要求。不論是曾經(jīng)，現(xiàn)在或是未來，計(jì)算機(jī)應(yīng)用都是無法避免也是必將會(huì)發(fā)展越來越巨大的。大家可能都發(fā)現(xiàn)了計(jì)算機(jī)技術(shù)在逐步改變著我們的生活方式和工作方式，從初的懵懂發(fā)展到現(xiàn)在已然成為了人們生活、工作、學(xué)習(xí)中不可缺少的工具。換句話說，計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力將是人們的生存能力之一，學(xué)習(xí)IT技術(shù)也是迫在眉睫。

    德州信息工程學(xué)校是在2008年10月由德州計(jì)算機(jī)信息技術(shù)學(xué)校、德城區(qū)電大合并組建。學(xué)校形成了職業(yè)教育、成人教育、短期培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)基地四位一體的綜合辦學(xué)新格局。借鑒了雙元制辦學(xué)模式實(shí)行工學(xué)結(jié)合、校企合作，加入了“淄博創(chuàng)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)”、“淄博機(jī)電職業(yè)教育集團(tuán)”、“煙臺(tái)市建筑職業(yè)教育集團(tuán)”，訂單式招生、車間式培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)、學(xué)校深層次合作。

    德州信息工程學(xué)校先后被定為“ATA特許授權(quán)考試站”、“山東省計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力等級(jí)考核培訓(xùn)點(diǎn)”、“省級(jí)陽光工程培訓(xùn)基地”、“德城區(qū)專業(yè)技術(shù)人員教育培訓(xùn)基地”。被授予“省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中�！�、“職業(yè)教育評(píng)估優(yōu)秀單位”、“市級(jí)文明單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校開展職業(yè)資格培訓(xùn)及認(rèn)證工作，年培訓(xùn)達(dá)5000人次，滿足人們多樣化的學(xué)習(xí)需求。畢業(yè)生就業(yè)率.