對(duì)于幼兒園來(lái)說(shuō)，課程是很關(guān)鍵的。家長(zhǎng)在幼兒園里非常關(guān)注孩子都學(xué)到了什么，一個(gè)好的幼兒園特色課程，基本上涵蓋了家長(zhǎng)希望孩在幼兒園學(xué)到的全部?jī)?nèi)容。比如，閱讀、英語(yǔ)、輪滑、陶藝、美術(shù)創(chuàng)意等等。做了幼兒園特色課程，有幼兒園特色課程加盟提供的“傻瓜式”的教案、玩教具、定期的師資培訓(xùn)，省卻了自己園所派師出去學(xué)習(xí)的費(fèi)用、也省卻了自己的教師摸索著寫(xiě)教案的迷茫期、更省卻了漫天撒網(wǎng)尋找特色課程配套的玩教具。這樣在很大程度上省卻了很多的時(shí)間和精力。

    很多幼兒園做了幼兒園特色課程加盟，不過(guò)一到兩年就不了了之了，而有的卻一直都做得很好，而且還在同業(yè)里做出了成績(jī)，經(jīng)常有很多別的幼兒園尤其是外地的幼兒園前來(lái)參觀？其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是創(chuàng)新和一個(gè)肯吃苦的團(tuán)隊(duì)。做了幼兒園特色課程加盟，不等于買(mǎi)到了一張保險(xiǎn)卡。應(yīng)該更加有危機(jī)意識(shí)。雖然幼兒園特色課程加盟企業(yè)為幼兒園提供了現(xiàn)成的教案、玩教具、定期的教師培訓(xùn)。但是每個(gè)園所都有自己的特點(diǎn)，一定要做到結(jié)合自己園所實(shí)際，發(fā)揮主觀能動(dòng)性多去創(chuàng)新。教案是固定的，是根據(jù)孩子的生理心理特點(diǎn)制定的。但不同的孩子有不同的實(shí)際情況，有很多不確定性的因素。如果教師一味地按照教案中提示的環(huán)節(jié)進(jìn)行，很有可能達(dá)不到好的教育效果，孩子的發(fā)展也會(huì)受到影響。始終以孩子的身心發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，道出了幼兒園特色課程加盟的關(guān)鍵。