知識(shí)城市是21世紀(jì)城市可持續(xù)發(fā)展的一種全新理念。作為21 世紀(jì)一種全新的城市發(fā)展理念，許多國家中富有活力和創(chuàng)新力的城市紛紛將 “知識(shí)城市”作為發(fā)展戰(zhàn)略。“知識(shí)城市”進(jìn)入國際城市發(fā)展的視野。

    知識(shí)城市的宗旨是要在全球化和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的背景下通過充分利用現(xiàn)有城市的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化資源，實(shí)施以“知識(shí)為基礎(chǔ)發(fā)展”戰(zhàn)略，加速城市社會(huì)、經(jīng)濟(jì)空間結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型，以促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展，提升城市核心競爭力。

    知識(shí)城市是一項(xiàng)龐大的社會(huì)生態(tài)系統(tǒng)，一般說來，具有以下幾個(gè)顯著特點(diǎn)。如：首先是宜居的城市，有良好的生態(tài)環(huán)境和生活環(huán)境，城市各方面基礎(chǔ)設(shè)施健全，全球聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)知識(shí)資源共享；產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)向高附加值、知識(shí)型產(chǎn)業(yè)演進(jìn)，以文化、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)，積極發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，鼓勵(lì)創(chuàng)新；有良好的教育基礎(chǔ)設(shè)施，把人才放在突出位置等等特點(diǎn)。

    對比知識(shí)城市的一般特征，對我國絕大多數(shù)傳統(tǒng)工業(yè)城市來說，其向知識(shí)化城市轉(zhuǎn)型過程任務(wù)艱巨，人才是關(guān)鍵。山東省各級黨委、政府認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神，切實(shí)加強(qiáng)文化建設(shè)，為推動(dòng)實(shí)施黃藍(lán)國家戰(zhàn)略、建設(shè)生態(tài)文明典范城市做出積極貢獻(xiàn)。

    山東省各級黨委、政府對教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高。就目前發(fā)展形勢看，第二、三產(chǎn)業(yè)所需的技術(shù)含量對勞動(dòng)力和技術(shù)的需求，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于第一產(chǎn)業(yè)，這就對未來我省教育結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才培養(yǎng)模式改革提出了新的要求。從而對各類職業(yè)培訓(xùn)的需求迅速增加，對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求日益增長。

    山東省臨沂遠(yuǎn)大職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育全局，堅(jiān)持教育為人民服務(wù)的宗旨，從實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展出發(fā)，提高教育質(zhì)量和水平。學(xué)校堅(jiān)持“鞏固、深化、提高、發(fā)展”，為打造現(xiàn)代化教育努力，辦好讓人民滿意的教育。

    山東省臨沂遠(yuǎn)大職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是教育局批準(zhǔn)、山東省教育廳注冊成立的一所全日制規(guī)范化職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，建校以來，學(xué)校正確的辦學(xué)方向，全面發(fā)展育人觀，推行素質(zhì)教育。每年都有大批學(xué)生升入高等職業(yè)大學(xué)深造。多年來,學(xué)校連續(xù)被臨沂市勞動(dòng)局和社會(huì)保障局及臨沂市、區(qū)教育局評為“招生就業(yè)先進(jìn)單位”、“誠信職業(yè)教育辦學(xué)單位”。在企業(yè)實(shí)習(xí)或上崗就業(yè)的學(xué)生均以良好的素質(zhì)和熟練的技能受到用人單位好評。

    山東省臨沂遠(yuǎn)大職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校密切關(guān)注發(fā)展需求，對發(fā)展情況熟悉，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行教育，更具有針對性的進(jìn)行人才培養(yǎng)，注重就業(yè)水平，讓每一位學(xué)生都能在未來自身發(fā)展的道路上越來越好。