近日一份高考狀元職場調(diào)查記錄顯示，那些昔日在考試中叱咤風(fēng)云的人物，在之后的職場表現(xiàn)中并沒有因?yàn)闋钤�的光環(huán)而耀眼，原因可能是多方面的，所以，家長朋友們現(xiàn)在應(yīng)該意識到，孩子未來的發(fā)展莫以高考成敗論英雄。

    高考在某種意義上可能是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但是我們更應(yīng)該清楚的認(rèn)識到，高考只是我們?nèi)松�的一次�?jīng)歷，我們一生中要經(jīng)歷大大小小的考試，其實(shí)真的沒什么大不了的，即使高考成績并不怎么理想，我們還是可以通過職業(yè)學(xué)校的途徑來體現(xiàn)我們的人生價值。

    我國多年來的應(yīng)試教育帶來的諸多弊端往往讓我們以為只要有學(xué)歷將來就有一條好的出路，其實(shí)我們對人才的培養(yǎng)既要看重學(xué)歷，更要看重能力，不要把“第一學(xué)歷”作為衡量人才的首要標(biāo)準(zhǔn)，忽視對人才的興趣和事業(yè)心的培養(yǎng)。作為國家未來的希望，我們更要明確自己要活出一個什么樣的人生，家長們更要尊重孩子的興趣，幫孩子選擇適合就業(yè)的專業(yè)來出謀劃策。

    望子成龍、望女成鳳是很多家長的愿望，然而家長還應(yīng)該想到，孩子面臨的高考，只是人生之路的萬里長征走出了第一步。應(yīng)該讓孩子在未來的職場道路上有一個好的發(fā)展，而不去淪為應(yīng)試教育的犧牲品。其實(shí)我國今年來一直大力發(fā)展職業(yè)教育，這是符合我國實(shí)際國情的一項舉措，更注重實(shí)際人才的培養(yǎng)，職業(yè)教育在某種程度上帶給我們更明朗的明天。

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